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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
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更新:2025年02月14日
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551.識(shí)字加油站(我會(huì)讀,我會(huì)連)
螺 tuó 陀 luó 毽 dǎo 倒 jiàn 翁 qiāng 槍 xiàng 橡 wēng 控 tǎn 坦 kòng 客 kè 發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:5引用:0難度:0.8552.我會(huì)讀,我會(huì)想
毛毛蟲的鞋子 蜘蛛老鞋匠會(huì)做一手好鞋。小動(dòng)物們常常來請蜘蛛做鞋。
蟋蟀說:“請給我做6只玉米皮布鞋。”
小蜥蜴說:“請給我做4只豆殼皮鞋。”
有一只毛毛蟲,她也想穿上會(huì)“的咯的咯”響的豆殼皮鞋。
蜘蛛說:“好吧,讓我量一下你的腳。噢,你的小腳真胖啊!等我做完了蜈蚣的42只鞋子,就做你的?!泵x就在旁邊等著,等著蜘蛛老鞋匠做完人家的鞋再做她的。
可是,蜈蚣的鞋子實(shí)在太多了,有42只!毛毛蟲等啊等啊,風(fēng)兒吹在身上,她感到冷了,就爬到樹枝上,做了一個(gè)繭?!拔叶阍诶O里面,風(fēng)就吹不到我了?!泵x想。繭吊在細(xì)細(xì)的樹枝上,在風(fēng)里晃呀晃呀。
蜘蛛終于做完了蜈蚣的鞋子,開始做毛毛蟲的鞋子了。蜘蛛做的是小棉鞋,他想:“毛毛蟲的腳肉多,還是穿棉鞋好?!钡戎┲胱鐾炅诵?,卻找不到毛毛蟲了。蜘蛛只好把鞋子掛在樹枝上,他想:“等毛毛蟲來取鞋,她自己會(huì)看見的。”蜘蛛收攤回家了。那些掛在樹枝上的小棉鞋,在風(fēng)里晃呀晃呀。
過了一些日子,毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶,從繭里飛出來了。蝴蝶已經(jīng)忘記了自己要做鞋子的事,她看到掛在樹上的鞋子,非常高興。她說:“多么可愛的搖籃啊,我要把我的寶寶生在這里面?!?br />(選自《毛毛蟲的鞋子》,作者:冰波)
(1)蜘蛛給小動(dòng)物們做了什么鞋子呢?填一填。
蜘蛛給蟋蟀做了
(2)我想讓蜘蛛給我做這樣的鞋子:發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:2引用:0難度:0.6553.大膽想象,彩色的夢里有什么?試著畫一畫,再模仿課文《彩色的夢》第2小節(jié)或第3小節(jié)寫幾句。
我編織著彩色的夢發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:2引用:0難度:0.8554.課文傳真。
(1)將下面的句子補(bǔ)充完整。
①
②予人玫瑰,
③與其錦上添花,不如
(2)《雷鋒叔叔,你在哪里》一課中寫了雷鋒叔叔做的兩件好事,分別是發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:44引用:1難度:0.8555.閱讀課文片段,回答問題。
我們村的渡(dù)口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠蔭(yīn)遮蔽(bi)了村里的渡口。楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩,我喜歡極了。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
喜歡一
遮蔽一
(2)畫線句子中,“綠色太陽傘”指
(3)“我”很喜歡楓樹的原因是
A.因?yàn)闂鳂湓诙煽谂?br />B.因?yàn)闂鳂浜孟褚话丫G色太陽傘,上面還有一個(gè)喜鵲的窩發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:11引用:0難度:0.7556.寫話小練筆
同學(xué)們都非常喜歡閱讀,班級(jí)圖書角的書越來越多了??墒?,最近,總有人把書弄壞,或者有同學(xué)一下子拿好多本書,其他同學(xué)都沒有書可以看。請問你有什么好辦法解決嗎?你能幫助老師制定一個(gè)班級(jí)“圖書借閱公約”嗎?請你至少寫出三條建議。
要求:(1)書寫格式正確,字跡工整美觀。(2)句子通順,內(nèi)容完整,切實(shí)可行。發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:5引用:1難度:0.9557.我會(huì)讀,我會(huì)想
大象和他的長鼻子
張秋生
為了讓森林變得更加茂盛,大伙都在努力地工作著。啄木鳥每天天不亮就起來,在這棵樹上啄啄,在那棵樹上敲敲,他的尖利的長嘴,使害蟲沒有藏身之地。小猴呢,整天從這棵樹跳到那棵樹,他手腳不停,把纏在樹干上的細(xì)藤扯下來,讓樹木長得更茂盛一點(diǎn)。小松鼠更忙了,他用自己的尖牙把一顆顆松果咬下來,然后再用爪子把土刨開,把松球埋下去——他在植樹呢!
唯有大象沒活干,他整天游蕩,大家問他為什么不干活,他說:“我沒有啄木鳥的長嘴,也沒有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪,我能干什么呢?”
有一天,大象被地上的枯樹干絆了一跤,他氣極了,就用鼻子卷起枯樹干,把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就在這一剎那,大象發(fā)現(xiàn)了自己有鼻子,有細(xì)長而有力的鼻子。
他高興地告訴啄木鳥、猴子、松鼠:“我發(fā)現(xiàn)我有鼻子……”大伙不明白,都笑了起來:“你本來就有鼻子!”“對,但我忘了我有鼻子,忘了我的鼻子也能干活!”大象高興地說。
于是,他用鼻子卷走了森林里橫七豎八的枯樹干,給小松鼠騰出了更多的播種的地方。不久,在原先堆著枯樹干的地方,長出一棵棵小綠苗。大伙夸獎(jiǎng)大象有一個(gè)多么能干的鼻子。
(1)讀短文,判斷下面的句子,對的打“√”錯(cuò)的打“×”。
A.啄木鳥每天用尖利的長嘴捉害蟲。
B.小猴子從這棵樹跳到那棵樹,玩得不亦樂乎。
C.大象以為自己原來沒有鼻子。
(2)請用“O”圈出上文中描寫小松鼠動(dòng)作的詞語。
(3)讀完故事,我懂得了:發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:8引用:0難度:0.9558.照樣子,寫一寫。
例:航 航空 航空公司
(1)員
(2)宇發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:3引用:1難度:0.8559.我會(huì)讀,我會(huì)想
元日
[宋]王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈日,總把新桃換舊符。(1)這首詩向我們展示了
A.春節(jié)
B.七夕
C.端午節(jié)
D.元宵節(jié)
(2)詩中描寫了發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:13引用:1難度:0.4560.照樣子,寫句子
例:路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。
天上的云,發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
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