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人教部編版: 二年級下
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夯實基礎 活學活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):518 更新:2025年02月20日
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分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):978 更新:2025年02月14日
  • 591.讀一讀,把韻母是前鼻音的字涂上藍色,韻母是后鼻音的字涂上紅色。

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:24引用:0難度:0.7
  • 592.閱讀短文,完成練習。
          今天我一到家,就發(fā)現(xiàn)桌子上擺(bǎi)滿了五顏六色的飯菜:有涼拌黃 瓜,有紅燒牛肉,有西紅柿雞蛋湯,還有我最喜歡吃的蛋炒飯。我迫不及待 地吃起來。媽媽笑著說:“多吃些!”我笑著點點頭。
    (1)短文中,形容顏色多的詞語是
     

    (2)短文中提到的美食有哪些?用“         ”畫出來。
    (3)畫線句子說明
     

    A.媽媽很關愛孩子
    B.媽媽對待孩子很嚴格

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:7引用:0難度:0.8
  • 593.我會讀,我會想
    精衛(wèi)填海      在白云深處,聳立著威嚴的太陽神殿。那里很高很高,連老鷹都飛不上去。
          雖然很高,但這座宮殿并不寂寞,因為這里住著太陽神和他的女兒——女媧。女媧是個聰明懂事的孩子,太陽神很疼愛她。
          有一天,女媧趁太陽神不在家,就偷偷地乘著小船到東海游玩。突然,海面上刮起了狂風,狂風把沉睡的海魔喚醒了。海魔翻滾著巨浪在海面上橫行。女媧的小船被打翻了。
          女媧被淹沒在大海深處,她的靈魂變成了一只鳥,花腦袋,白嘴殼,紅爪子。她在海面上翱翔時,會發(fā)出“精衛(wèi)——精衛(wèi)——”的叫聲,后來人們就親切地叫她“精衛(wèi)”。
          精衛(wèi)痛恨海魔奪去了自己的生命,為了不讓更多的人再受到傷害,她決定用銜石填海的方法來對付海魔。
          海魔咆哮著,他不理解精衛(wèi)為什么這么恨他。精衛(wèi)回答他說:“因為你奪去了我的生命,我要用石子把你填成平地,不讓你再傷害其他生命?!?br />      就這樣,精衛(wèi)日復一日、成年累月地工作,后來她還帶領她的孩子們一起銜石填海。 (選文出自《中國古代神話故事》,略有改動)(1)你能在文中找出精衛(wèi)的樣子嗎?請用“       ”畫出來吧。
    (2)從“日復一日”“成年累月”兩個詞中你感受到了精衛(wèi)的
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:10引用:1難度:0.6
  • 594.照樣子,寫詞語。
    例:躲藏——躲躲藏藏
    叮咚——
     
     快樂——
     

    平安——
     
    清楚——
     

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:80引用:1難度:0.7
  • 595.閱讀課文片段,回答問題。
          航天員在太空中洗澡可不是一件容易的事。從噴頭噴出的水總是飄浮在空中,為了解決這個問題(ti),科研人員做了一個試驗。他們設計了一個密封浴桶(tǒng),在下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。但洗完澡以后,航天員還要花很長時間清理身體上和浴桶里的水,實在太麻(má)煩(fán)了。所以,現(xiàn)在航天員通常只用免洗濕巾擦拭身體,這就簡單省事多了。
    (1)從選段中找出下列詞語的反義詞。
    困難一
     

    開放一
     

    (2)選段中的“這個問題”指的是
     
    。
    (3)科研人員是如何解決“這個問題”的?用“       ”畫出相關的語句。
    (4)讀了這段文字,你最大的感受是什么?
     

    (5)你知道哪些航天員?寫兩個。
     

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:11引用:0難度:0.7
  • 596.我愛閱讀(閱讀《李時珍》,回答問題)
    (1)李時珍是一位偉大的
     
     
    ,他用了
     
    年編寫的一本藥物書,名為《
     
    》。
    (2)為了完成這本藥物書,李時珍
     
    (多選)
    A.注意積累經(jīng)驗,到各地去采藥
    B.冒著生命危險嘗藥材,判斷藥性和藥效
    C.四處拜訪醫(yī)生、農(nóng)民、漁民和獵人,向他們學習書上沒有的知識
    D.不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍萬水千山

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:3引用:0難度:0.5
  • 597.??一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊(jiāo)外去散 步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛(fàn)起層層 波(bō)紋(wén)。河岸上垂(chuí)下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。
    (1)選段描寫的時間是
     
    ,地點是
     
    ,人物有
     
    、
     
    、
     
     
    。
    (2)用“        ”畫出描寫河水的句子。
    (3)“我和妹妹看著都笑了”的原因是
     

    A.河岸上垂下來很多柳葉
    B.柳葉拂過媽媽和爸爸的頭發(fā)

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:11引用:0難度:0.7
  • 598.識字加油站(我會找,我會連)
     
    chǎngōucànkuǎfénméishìzhǎngyuán

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:5引用:0難度:0.9
  • 599.閱讀課文片段,回答問題。
          我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說:“我駕駛飛機去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時候還沒有飛機呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平?!蔽业霓k法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
    (1)選段中含有數(shù)字的四字詞語是
     
    ,這樣的詞語我還知道
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)“我”的辦法是什么?用“____”在文中畫出來。
    (3)“我們”的對話體現(xiàn)了“我們”
     
    的特點。
    A.天真活潑
    B.幼稚無知

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:9引用:0難度:0.8
  • 600.生字讀音連一連。

    發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:12引用:0難度:0.7
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