試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 三年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):53 更新:2025年02月11日
已完結(jié)
同步訓(xùn)練 查漏補(bǔ)缺 夯實(shí)基礎(chǔ)
瀏覽次數(shù):10971 更新:2025年02月11日
  • 131.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
    誦(bēi bèi)
     
    (sòng shòng)
     
    (lì  liè)
     
    (quān juàn)
     
    (duàn  dùn)
     
    習(xí)(liàn liè)
     
    涂(hú hu)
     
    (tú tu)
     
    (dāi dēi)
     
    尺(jiè jiàn)
     
    聲(lì wàn)
     
    打(āi ái)
     
    (cǔ chu)
     
    時(shí)(sà shà)
     
    (sú shú)
     

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:20引用:2難度:0.7
  • 132.“知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。”選自《九月九日憶山東兄弟》。(
     
    )(判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:30引用:1難度:0.7
  • 133.讀句子,完成練習(xí)。
    孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來。
    (1)從“糊里糊涂”一詞中體會(huì)到
     
    。我還能寫出兩個(gè)這樣的詞:
     
    、
     
    。(ABAC式)
    (2)“壯著膽子”表現(xiàn)了孫中山
     
    的品質(zhì)。

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.6
  • 134.聯(lián)系上下文理解詞語。
    (1)它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂。
    “凌亂”可以聯(lián)系上文的“并不規(guī)則”來理解,它的意思是:
     
    。
    (2)每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
    “熨帖”可以結(jié)合上文的“緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”來理解,它的意思是:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:80引用:1難度:0.7
  • 135.品讀句子,完成練習(xí)。
    孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壯著膽子站起來……
    聯(lián)系加點(diǎn)詞語我們可以知道,孫中山是一個(gè)
     
    的人。

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:20引用:2難度:0.7
  • 136.根據(jù)詩意填空。
    《九月九日憶山東兄弟》作者:
     
     

    (1)這首詩寫了什么時(shí)間,誰在哪個(gè)地方的什么事?請用一句完整的話來回答。
     

    (2)題目中的“憶”是什么意思,你能從詩中找一個(gè)詞來解釋嗎?
     

    (3)詩中的“佳節(jié)”指的什么節(jié)日?
     
    。
    (4)這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng),遇到佳節(jié),
     
    的思想感情,假如你的親人在外地工作,春節(jié)即將來到,你把自己最想對親人說的話濃縮為一句詩:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 137.選詞填空。
    神秘  秘密
    (1)這個(gè)(
     
    )終于被大家揭穿了。
    (2)這里的霧變化多端,使這里看起來非常(
     
    )。
    愿望  希望
    (3)我的(
     
    )是做一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。
    (4)我(
     
    )有一支神奇的筆,可以幫助有困難的人。
    突然  仍然
    (5)子彈打光了,可是戰(zhàn)士們(
     
    )堅(jiān)守陣地,用石頭向敵人砸去。
    (6)中午,天色(
     
    )暗了下來,緊接著刮起了大風(fēng)。

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:20引用:2難度:0.7
  • 138.課外閱讀。
    追趕風(fēng)箏的孩子      一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,只見兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏。
    “你倆是帶翅膀的小天使就好了!”
    “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”
          幾個(gè)過路人見到這番情景,哈哈大笑著這兩個(gè)孩子。
    “對,我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個(gè)飛向空中的(幻想   聯(lián)想)
     
    在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。
          從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后,仍然(連續(xù) 繼續(xù))
     
    研究飛行的原理。
          科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人,正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。
    (1)結(jié)合上下文理解詞語。
    風(fēng)和日麗:
     

    (2)給文中選擇合適的詞語。
    (3)寫詞語。
    哈哈大笑:
     
     
     
    (4)“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實(shí)?!边@句話中的“科學(xué)的幻想”是指
     
    ;“變成了現(xiàn)實(shí)”是指
     

    (5)如果你是當(dāng)時(shí)的過路人,你會(huì)對兄弟倆說些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:16引用:2難度:0.3
  • 139.寫出句中畫橫線詞語的近義詞。
    (1)這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼。
     

    (2)船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來。
     

    (3)這座海濱小城真是又美麗又整潔。
     

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
  • 140.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)一個(gè)小孩跌落水中,其他的孩子“
     
    ”,司馬光則“
     
    ”,這運(yùn)用了
     
    的寫法,表現(xiàn)了司馬光
     
    的品質(zhì)。
    (2)“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的
     
    。”這句話是
     
    說的,表現(xiàn)了他對工作極度
     
    ,對同志極度
     
    的高尚品質(zhì)。
    (3)仁者愛人,
     

    (4)
     
    ,不貳過。
    (5)與人
     
    ,暖于布帛;傷人
     
    ,深于矛戟。

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:20引用:3難度:0.6
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正