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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2931．識(shí)字很有趣，可以用熟字減偏旁，也可以用部首歸類(lèi)的方法。 （
）（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/1 1:0:2組卷：33引用：2難度：0.72932．閱讀片段，完成練習(xí)。
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
（1）這句話中概括描寫(xiě)海水的詞語(yǔ)是：
（2）這句話具體寫(xiě)了海水的種顏色，分別是。
（3）按提示，改變句式，意思不變。
海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
①因?yàn)?，所以。
②，是因?yàn)?。發(fā)布：2024/11/1 1:0:2組卷：71引用：4難度：0.52933．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
孵（fū fú）蛋 撞（zhuàng tòng）到 蘿卜（bo bò） 來(lái)訪（fǎng fāng） 干嗎（má ma） 祖父（fù fu） 響聲（xiǎng xiàng） 鸚鵡（yīng wǔ yīng wu） 蒲公英（pú yīng pu ying） 中斷（duàn duān） 楚國(guó)（chǔ cǔ） 發(fā)布：2024/11/1 0:30:2組卷：20引用：1難度：0.72934．習(xí)作。
??寫(xiě)自己最喜愛(ài)的一種動(dòng)物，題目自擬。
??要求：（1）認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)；（2）適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，將小動(dòng)物的可愛(ài)之處加以細(xì)致描繪，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。發(fā)布：2024/11/1 0:0:1組卷：16引用：2難度：0.42935．閱讀，回答問(wèn)題。
我愛(ài)花城 我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。
當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。
繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片紅火，像一團(tuán)正在燃燒的火。
秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊！
一陣風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛(ài)。
啊！我愛(ài)花城，我愛(ài)花城的一年四季，我更愛(ài)把花點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！
（1）本文是按順序來(lái)寫(xiě)的。本文的中心句是：。
（2）根據(jù)下面提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。
形容看的東西太多，看不過(guò)來(lái)。
形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。
（3）第五自然段，作者寫(xiě)了菊花的和。
（4）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)菊花色彩各異，五顏六色的句子。用“------”畫(huà)出描寫(xiě)菊花千姿百態(tài)的句子。
（5）你喜歡花城嗎？為什么？發(fā)布：2024/11/1 0:0:1組卷：436引用：8難度：0.12936．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。
（1）各 各搖搖成群 輩輩光色瑰麗 的蜜蜂在花叢中飛上飛下，忙碌個(gè)不停。
（2）霞光把天空映得，構(gòu)成了一幅壯麗的圖景。發(fā)布：2024/10/31 23:30:1組卷：54引用：4難度：0.82937．讀句子，看拼音寫(xiě)漢字。
（1）今天廣場(chǎng)上有樂(lè)qìyǎn zòu表yǎn，打jī樂(lè)qì木qín的演奏最為引人注目。
（2）水dī從高處落下來(lái)，qiāo打著地面上的草皮，那聲音是那么róu和，那么美m(xù)iào。發(fā)布：2024/10/31 23:0:1組卷：29引用：1難度：0.72938．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。
（1）在這斬釘 一發(fā)熱血 會(huì)神自言 碎骨驚 動(dòng)倒海的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。
（2）戰(zhàn)士們，緊跟在班長(zhǎng)后面。
（3）同學(xué)們地聽(tīng)老師講課。
（4）從國(guó)防科技工作者身上，我們感受到了他們“干事，做隱姓埋名人”的崇高境界。發(fā)布：2024/10/31 22:30:2組卷：2引用：1難度：0.72939．（《司馬光》）本文選自《宋史?司馬光傳》。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/10/31 22:0:2組卷：171引用：4難度：0.82940．“聽(tīng)了老師的這番話，我憧憬著即將到來(lái)的一天，期待著在活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)?！毕旅鎸?duì)“憧憬”理解錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/10/31 20:30:2組卷：366引用：5難度：0.7
