當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：1581
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項練習
瀏覽次數(shù)：1823
更新：2024年12月31日
|
2981．給形近字組詞。
孤 閑 湖 鏡 銀 狐 閉 糊 境 跟 發(fā)布：2024/10/29 10:0:1組卷：24引用：2難度：0.82982．給句子中加點的字選擇恰當?shù)慕忉?。（填序號?br />深：①從上到下或從里到外的距離大；②久，時間長；③程度高的；④（顏色）重。
（1）這條河里的水有深有淺。
（2）這本書的內(nèi)容太深了。
（3）夜深了，老師還在工作。
好：①完，完成；②友愛，和睦；③易于，便于。
（4）請你閃開點，好讓我過去。
（5）我和小明是好朋友。
（6）我們的學習計劃已經(jīng)訂好了。發(fā)布：2024/10/29 9:30:1組卷：27引用：2難度：0.72983．看拼音寫詞語。
zhī jué dà chī yì jīng guāng liàng yǎn lèi dǎ sǎo wèi kǒu guǎn lǐ liú lèi jì suàn 發(fā)布：2024/10/29 9:30:1組卷：7引用：1難度：0.72984．補充詞語，并選擇合適的詞語填空。
四面八方（含有數(shù)字）：成 結(jié)搖擺凝 靜華實豐登披 發(fā)
爭先恐后（含有反義詞）：
手忙腳亂（含有身體器官）：發(fā)布：2024/10/29 8:30:2組卷：42引用：1難度：0.92985．閱讀課文語段，完成練習。
水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
（1）聯(lián)系上下文解釋文中加點的詞語。
①洶涌澎湃：
②波瀾壯闊：
（2）選文主要運用了的修辭手法來描寫大自然的聲音。
A.夸張
B.比喻
C.擬人
D.排比
（3）水，也是大自然的音樂家。因為：下雨時，他喜歡玩；小溪奔流時，他哼著；大海洶涌時，他唱著。
（4）“一首輕快的山中小曲”是指，“波瀾壯闊的海洋大合唱”是指。
（5）用“ ”畫出這一段的中心句，并仿造本段“總--分”的結(jié)構(gòu)補全下面這段話。
??鳥兒是大自然的歌手。。發(fā)布：2024/10/29 8:30:2組卷：174引用：2難度：0.52986．早上的時候，蒲公英的花朵是
的，被包住了，草地是色的。中午的時候，蒲公英的花朵是的，草地是色的了。傍晚的時候，蒲公英的花朵又了，草地又變成了色。所以，蒲公英是我們最喜愛的一種花。它和我們一起，和我們一起。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）發(fā)布：2024/10/29 8:30:2組卷：29引用：1難度：0.72987．我會用“√”選擇正確的讀音。
（1）寒假 （jiǎ jià）里，工商部門的叔叔將開展打假 （jiǎ jià）活動。
（2）答應(yīng) （yīng yìng）了別人的事，就應(yīng) （yīng yìng）該認真去完成。
（3）山上落 （lào luò）下的石頭砸中了王大爺?shù)耐?，使?bdo class="mathjye-underline">落 （lào luò）下了殘疾。發(fā)布：2024/10/29 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.72988．選擇合適的詞語填空。
糊里糊涂 搖頭晃腦 鴉雀無聲
①他背書總喜歡（）。
②老師剛走進教室，教室里頓時（）。
③你這樣（）地背，有什么用呢？發(fā)布：2024/10/29 5:30:2組卷：389引用：2難度：0.72989．將古詩補充完整。
（1）夜書所見
詩人
蕭蕭寒，秋風。挑促織，籬落。
（2）望
李白
天門楚江，碧水回。相對，一片。發(fā)布：2024/10/29 3:30:1組卷：16引用：2難度：0.72990．結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。
（1）五彩繽紛：
（2）頻頻點頭：發(fā)布：2024/10/29 3:0:1組卷：18引用：1難度：0.7
