試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 三年級下
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2212 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2172 更新:2024年12月31日
  • 41.照樣子,寫詞語。
    (1)例:(洗)衣服
     
    雪人
     
    樹枝
     
    眼睛
     
    癢癢
     
    香腸
     
    紙鳶
    (2)例:(丁零丁零)的聲音
     
    的鳥窩
     
    的飯菜
     
    的星空
     
    的宇宙
     
    的地方
     
    的想法

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 42.選擇加點字的正確讀音。
    客(yì yí)
     
    節(jié)(jiā jia)
     
    弟(xōng xiōng)
     
    插(piàn biàn)
     
    高處(bēng dēng)
     

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 43.一陣微風吹過來我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。
     
    (判斷是否為比喻句)

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 44.形近字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 45.《曉出凈慈寺送林子方》描寫的是六月西湖的美麗景色。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 46.品讀句子,完成練習。
    (1)我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩:三角形的、正方形的,還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……
    這句話中省略號的作用是表示
     
    。
    A.列舉的省略
    B.重復(fù)詞語的省略
    C.引文的省略
    D.話未說完
    (2)哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
    ①“我”的“秘密”是
     
    。
    ②下列說法錯誤的一項是
     

    a.問句結(jié)尾,讓人覺得回味無窮
    b.這句話體現(xiàn)了媽媽對“我”的了解和關(guān)心
    c.這句話體現(xiàn)了年幼的“我”對媽媽的依賴

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 47.填寫合適的修飾詞。
     
    的頭發(fā)
     
    地說
     
    的被子
     
    地坐著
     
    的冰淇淋
     
    地蕩來蕩去

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 48.選擇加點字的正確讀音。
    (zū sū)
     
    去(chú cú)
     
    符(dáo táo)
     
    竹(pào bào)
     
    曈日(tong tóng )
     

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 49.在橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并任選一組寫一句話。
    (1)
     
    把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上,
     
    成了喧騰騰的被子了。
    (2)掛上一點兒魚餌,河里的魚,
     
    什么樣的,
     
    能釣上來。
    (3)風
     
    吹,他們
     
    在枝頭跳起了舞。

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.9
  • 50.古詩檢測。
    九月九日憶山東兄弟
     
     
    。
    遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
    (1)把古詩補充完整。
    (2)這首詩的作者是 
     
    代詩人 
     
    ,表達了作者
     
    的情感。
    (3)這是一首思鄉(xiāng)詩,你還知道哪些思鄉(xiāng)詩,請寫出其中的一首。
     

     
     
    。
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.5
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正