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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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121．按要求寫(xiě)句子。
（1）老百姓把漳河的水引到田里。（改為“被”字句）
（2）從此，還有誰(shuí)敢再給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）
（3）莊稼得到了灌溉。莊稼年年得到好收成。（把這兩句話用關(guān)聯(lián)詞合并成一句）發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：22引用：1難度：0.8122．梅蘭芳的高度和低度
一次，梅蘭芳演出《霸王別姬》，臺(tái)下觀眾zàn tàn bù jué。一位老者卻突然起身，大喊：“什么名角，徒有虛名！”隨后退出戲院。
盡管大家都勸梅蘭芳不要聽(tīng)信一個(gè)老頭的胡言亂語(yǔ)，他還是決定前往拜訪。見(jiàn)到老人時(shí)，老人正在庭院舞劍，梅蘭芳深鞠一躬，qián chéng地說(shuō)道：“晚生梅蘭芳，戲演得不好，多有得罪，今日特地前來(lái)請(qǐng)教?！崩险吣曀蹋卣f(shuō)道：“哪里，你名震四方，是‘名角’，老生豈敢指教。”
聽(tīng)了這話，梅蘭芳沒(méi)有退卻，而是再鞠一躬，qiān gōng地說(shuō)：“人外有人，天外有天。晚輩一心只愿中華國(guó)粹能夠發(fā)揚(yáng)光大，若承蒙您能指點(diǎn)一二，將不勝感激?！甭?tīng)到如此fèi fǔ zhī yán,老者感嘆：“你的鞠躬讓我看到了你為人的高度?！庇谑擎告傅莱鰧?duì)他表演的看法：“你可清楚，虞姬是美人，而你扮演的虞姬舞的卻是男人劍法，這與虞美人的身份不相稱呀！”
梅蘭芳聽(tīng)后頓覺(jué)醍醐灌頂，當(dāng)即跪拜：“”。此后幾個(gè)月，梅蘭芳常來(lái)學(xué)劍，各類劍法都學(xué)得惟妙惟肖。從此，他的表演又更上一層。
（1）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
（2）從文中找出表示下列意思的詞。zàn tàn bù jué qián chéng qiān gōng fèi fǔ zhī yán
①比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。
②發(fā)展提倡，使日益盛大。
（3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
惟妙惟肖——
凝視——
（4）根據(jù)上下文，將最后一個(gè)自然段的橫線處補(bǔ)充完整。
（5）你是如何理解老者對(duì)梅蘭芳說(shuō)“你的鞠躬讓我看到了你為人的高度”這句話的？發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：32引用：1難度：0.8123．把作者觀星的時(shí)間、地點(diǎn)和看到的景象用線連起來(lái)。
從前 家鄉(xiāng)的庭院 密密麻麻的星星 三年前 南京住所的菜園 星群密布的藍(lán)天 如今 海上 半明半昧的星 發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：34引用：2難度：0.7124．閱讀文章，回答問(wèn)題。
大力神赫拉克勒斯的故事（節(jié)選） 赫拉克勒斯踏上了艱難的征程。他路過(guò)高加索山時(shí)，克服各種意想不到的困難，憑著驚人的勇氣和智慧，搭救了為人類盜火而被宙斯懸吊在懸崖絕壁的普羅米修斯；在崇山峻嶺中，他與兇猛的獅子搏斗，捕殺了殘害人類的猛獅，為民除掉大害。他的威望和名聲越來(lái)越大。
一天，他路過(guò)伊利斯城邦，看到國(guó)王頒布的榜文：誰(shuí)如能在一天之內(nèi)將國(guó)王的牛棚打掃干凈，將得到國(guó)王牛群十分之一的獎(jiǎng)賞。其實(shí)這是國(guó)王設(shè)下的一個(gè)圈套，他想讓那些傻瓜給他白干活。因?yàn)閲?guó)王的牛棚因?yàn)殚L(zhǎng)年沒(méi)有打掃，牛糞堆積如山，一個(gè)人別說(shuō)用一天，就是用三天時(shí)間也不可能清理干凈。赫拉克勒斯知道這些后，決定戲弄一下貪婪的國(guó)王。
他覲見(jiàn)了國(guó)王，并找來(lái)證人，寫(xiě)下了契約。
其實(shí)，赫拉克勒斯早就有了錦囊妙計(jì)。他在牛棚旁邊挖了一條溝，引來(lái)河水，沒(méi)半天工夫就把牛棚洗得干干凈凈，煥然一新?？墒菄?guó)王賴賬了?！按罅ι瘛币慌纶s走了國(guó)王。長(zhǎng)期受到國(guó)王欺壓的老百姓，無(wú)不拍手稱快。
這就是他離家后干的第12件別人無(wú)法完成的偉業(yè)。赫拉克勒斯為了慶祝自己歷盡艱難險(xiǎn)阻取得的勝利，在奧林匹亞舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（1）結(jié)合上下文，解釋詞語(yǔ)。
煥然一新：
拍手稱快：
（2）文中“大力神”加引號(hào)作用是。
A.表示引語(yǔ)
B.表示特定稱謂
C.表示特殊含義
D 表示否定和諷刺
（3）赫拉克勒斯用什么方法把牛棚打掃得干干凈凈？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
（4）赫拉克勒斯離家后共做了12件大事，選文中寫(xiě)到了三件，分別是、、，其中是詳寫(xiě)，結(jié)局是。
（5）你敬佩赫拉克勒斯嗎？如果敬佩，寫(xiě)出你敬佩他的三條理由。發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：54引用：1難度：0.5125．課外類文閱讀。
蒼蠅和宇宙飛船 令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有鼻子，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)器官的呢？原來(lái)，蒼蠅的鼻子——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)細(xì)胞立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一旦發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)。
這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
（1）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
①風(fēng)馬牛不相及：
②聲名狼藉：
（2）短文寫(xiě)了科學(xué)家根據(jù)，仿制成，其作用是。
（3）用“ ”在短文中畫(huà)出一個(gè)設(shè)問(wèn)句，用“ ”在短文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。
（4）請(qǐng)你試著從不同的角度提出兩個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一：
問(wèn)題二：發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：36引用：1難度：0.4126．按要求改寫(xiě)句子。
（1）春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，花兒開(kāi)放了。（改為擬人句）
（2）這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）
（3）風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)。（改為被字句）
（4）它們身上的彩粉是那樣素潔。（改為感嘆句）發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：22引用：1難度：0.8127．按要求完成句子練習(xí)。
（1）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？（改為陳述句）
（2）他們把蝙蝠的眼睛蒙上。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：24引用：2難度：0.8128．螢火蟲(chóng)與人工冷光 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。冷光具有很高的發(fā)光效率，
一般都很柔和，很適合人類的眼睛，光的強(qiáng)度也比較高。因此，生物光是一種人類理想的光。
??螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于腹部，由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。
人們根據(jù)對(duì)螢火蟲(chóng)的研究，創(chuàng)造了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大的變化。
（1）閱讀短文，完成填空。
螢火蟲(chóng)的發(fā)光器位于，由、和三部分組成。螢火蟲(chóng)的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把轉(zhuǎn)變成的過(guò)程。
（2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）選詞填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明
a.過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，他終于了穩(wěn)壓儀。
b.古工作者最近又了一座古墓。
c.他自己上當(dāng)時(shí)，那個(gè)騙子已溜走了。
（4）閱讀短文，試著從不同角度提出問(wèn)題。（至少提兩個(gè)問(wèn)題）提出問(wèn)題的角度 提出的問(wèn)題 問(wèn)題一 問(wèn)題二 問(wèn)題三 發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：34引用：1難度：0.4129．課內(nèi)精彩閱讀。
人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
（1）20世紀(jì)，人們將什么“幻想”變成現(xiàn)實(shí)？請(qǐng)列舉出一個(gè)例子。
（2）聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)波浪線句子的理解。
（3）請(qǐng)你試著提出一個(gè)問(wèn)題。發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：23引用：1難度：0.8130．課內(nèi)閱讀。
①我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥(niǎo)、麻雀這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái)，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣低沉，云是那樣黑，雷、電、雨、風(fēng)，吼叫著，震撼著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)，世界幾乎都被沖洗遍了，就連樹(shù)林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的，到處都是濕的。這不是難為蝴蝶嗎？
②我一想起來(lái)就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能躲在哪里呢？它們的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)兒；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點(diǎn)兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了，心里是那樣著急。
（1）“難為”在文中具體指。
（2）第①自然段中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)了，表現(xiàn)出了“我”心情。
（3）“想到這里，我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了”，作者想到了什么？找出相關(guān)句子畫(huà)上波浪線。
（4）照樣子，仿寫(xiě)句子。
它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？發(fā)布：2025/1/11 18:30:2組卷：22引用：1難度：0.5
