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人教部編版: 四年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2213 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2172 更新:2024年12月31日
  • 2951.口語交際。
    ??受群體性因素的影響和習(xí)慣的延續(xù),行人闖紅燈現(xiàn)象長期難以得到根本遏制。行人仗著人多,無視紅綠燈的存在,成群結(jié)隊(duì)地在紅燈時(shí)強(qiáng)行過馬路。汽車司機(jī)見了闖紅燈的行人也不避讓,依然從人群中穿過。面對這樣不文明的現(xiàn)象,你想對行人和汽車司機(jī)分別說些什么呢?請把你要說的話寫一寫。
    (1)我想對行人說:
     

    (2)我想對汽車司機(jī)說:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:61引用:2難度:0.9
  • 2952.寫一條宣傳標(biāo)語,呼吁人們保護(hù)野生動(dòng)物。
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:249引用:1難度:0.7
  • 2953.課外閱讀。
    一流風(fēng)景勝地--漓江
          桂林漓江風(fēng)景區(qū)是世界上規(guī)模最大、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū),千百年來它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江風(fēng)景區(qū)以桂林市為中心,北起興安靈渠,南至陽朔,由漓江一水相連。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四絕聞名中外。
          漓江風(fēng)景區(qū)是舉世公認(rèn)的世界第一流風(fēng)景勝地。這一帶峰巒聳秀,碧水如鏡,青山浮水,倒影翩翩,兩岸景色猶如百里錦繡畫廊。沿途景點(diǎn)目不暇接,景色無比秀美,單是那江里的倒影,就別有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更為清晰,而且因?yàn)樗牧鲃?dòng),山也仿佛流動(dòng)起來。山的姿態(tài),也隨著船的位置,不斷變化。
          漓江景色之奇還在山光水色之變化,在清晨,在中午,在黃昏,各有其姿,變化萬千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲,這時(shí)的山水就更具有一種朦朧之美。
    (1)給下面的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,將序號填在橫線上。
    猶如:
     
    ①如同;    ②還。
    陶醉:
     
    ①喝酒過多神志不清; ②沉迷,過分地愛好。
    (2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語,填入橫線上。
    ①全世界一致認(rèn)為。
     

    ②東西很多很好,眼睛來不及看,一時(shí)看不過來。
     

    (3)用“---”畫出描寫水中倒影的語句。
    (4)細(xì)讀短文,填空。
    ①桂林山水以
     
    四絕聞名中外。
    ②“漓江景色之奇”主要指
     
    。
    (5)短文的主要內(nèi)容選擇正確答案,將序號填在橫線上。
     

    ①描述了桂林山水的美麗景色。
    ②描述了桂林山水的“四絕”。
    ③描述了桂林漓江風(fēng)景區(qū)的奇麗景色。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1627引用:7難度:0.5
  • 2954.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
          村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方,已經(jīng)填上碎石和新土,就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑刺一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里,我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?
    (1)照樣子,寫詞語。
    沉甸甸
     

    (2)寫出下列詞的近義詞。
    風(fēng)俗--
     
     滿意--
     
     招待--
     

    (3)選擇。
    A.疑問句  B.反問句  C.設(shè)問句
    ①是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。
     

    ②你不是說中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來了嗎?
     

    ③我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?
     

    (4)找出文中一個(gè)比喻句畫上“
     
    ”,再仿寫一句。
    ……像……
     

    (5)在這一自然段中,我和媽媽走月亮走了哪些地方?
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:153引用:2難度:0.5
  • 2955.狀狀代表小組上臺演講,講到一半?yún)s忘詞了。他難過地回到座位上,盡管老師已經(jīng)安慰過他,但下課時(shí),狀狀還是神情難過地趴在桌前。老師示意元元前去安慰狀狀。
    元元來到狀狀面前,會(huì)說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:43引用:2難度:0.7
  • 2956.下列詞語中,只有( ?。┎皇侵刚嬲赜醚劬?。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:877引用:3難度:0.5
  • 2957.大家做游戲的心情是怎樣的?
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:48引用:1難度:0.8
  • 2958.重點(diǎn)段落品析。
          以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
          爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
    (1)從語段中給下面的詞語找出反義詞。
    爬山虎的腳像
     
    ,又像
     
    。
    (2)爬山虎的腳長在哪?
    (3)讀短文,說說爬山虎是如何爬的?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:264引用:2難度:0.4
  • 2959.(《習(xí)作例文 小木船》)同學(xué)之間相處,每天都會(huì)發(fā)生些小事,作者選擇了哪件事來寫?這件事與作者要說明的道理有什么關(guān)系?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2960.我們拔河時(shí)很精彩,那么你記住了哪些精彩瞬間呢?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.5
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