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已完結(jié)
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已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2017 更新:2024年12月31日
  • 41.閱讀古詩,完成練習(xí)。
    出塞
    秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。
    但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
    (1)寫出下列詞語的意思。
    但使
     

     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的詩句。
    秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。
     

    (3)積累詩句并填空。
    《出塞》這一首著名的
     
    詩,作者
     
    從描寫
     
    入手,“
     
     
    ”這句千古名句暗示著邊關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)從未平息,勾勒出邊塞的景象。整首詩表達(dá)了詩人
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:42引用:3難度:0.6
  • 42.起死回生      扁鵲行醫(yī)來到虢國都城。街上,行人yì lùn fēn fēn。原來,虢國太子不知什么原因,一向好好的,突然間就死了。
          扁鵲心中納悶,忙趕到宮門口,問侍衛(wèi)官:
    “太子得了什么???”
    “太子只說胸口悶,后來就死了
    “死了多久?
    “早上雞叫的時(shí)候?!?br />“入棺了?”
    “從死到現(xiàn)在,還沒過半天,哪就入棺了呢?”侍衛(wèi)官有點(diǎn)不耐煩。
          扁鵲松了一口氣,說:“煩你通報(bào)一聲,就說我是秦越人,能使太子死而復(fù)生?!?br />      國君聽說有人能讓死去的太子活過來,急忙請(qǐng)他入宮。
          扁鵲走到太子的病榻前,按住他的手腕給他切脈,又把耳朵貼到他的胸口凝神聽了一會(huì)兒,這才起身說:“依我看,太子是得了厥癥,還有救?!?br />      說完,扁鵲取出針來,在太子的頭上扎了幾針。不多一會(huì)兒,太子的鼻翼開始扇動(dòng),眼皮也慢慢睜開了。扁鵲又從隨身xié dài的藥囊里撿出幾味草藥來,叫人煎成汁。太子喝了藥,沒多久,就恢復(fù)了健康。
    “先生真是神醫(yī)啊,有起死回生的本領(lǐng)?!眹Q起大拇指稱贊扁鵲。
    世上哪有死而復(fù)生的道理?太子本來就沒有死,我不過是治好了他的病?!北怡oqiān xū地說。
    (1)看拼音,寫詞語。
    yì lùn fēn fēn
     
    xié dài
     
    qiān xū
     
    (2)多音字組詞
    qiē
     
    qiè
     
    zhā
     
    zhá
     
    (3)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
    A.“死而復(fù)生”的“復(fù)”,音序是
     
    ,用部首查字法查
     
    ,余
     
    畫。
    “復(fù)”在字典中的解釋有:①恢復(fù);②報(bào)復(fù);③再,又;④回答,答復(fù)。在這里應(yīng)取
     
    。
    B.“凝神”的“凝”,音序是
     
    ,部首是
     
    ,去部首余
     
    畫。在字典中有兩種解釋:①凝結(jié);②注意力集中。在這里應(yīng)取
     
    。
    (4)將文中畫線的句子換一種說法,意思不變。
    (5)扁鵲是怎樣醫(yī)治太子的?從文中找出有關(guān)句子,用波浪線畫下來。讀了這些句子,你覺得扁鵲是一個(gè)怎樣的人?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:35引用:1難度:0.4
  • 43.小狗待售      一家chǒng wù店的老板在店門口掛了張“小狗出售”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩童的眼光。不久,果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢(xún xùn)問:“要多少錢才能買到小狗?”
          老板回答:“從30元到50元不等?!?br />      小男孩伸手進(jìn)口袋,但掏出的只是些零錢,他說:“我只有兩塊三毛七,我能看看小狗嗎?”
          老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后吹了一聲口哨(shào xiào),從走道那端跑來一只狗媽媽,后面跟了五只毛茸茸的初生小狗。前面四只跑起來像是會(huì)滾動(dòng)的球,但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行動(dòng)不方便的小狗,他問道:“這只小狗怎么啦?”
          老板解釋說,經(jīng)過獸醫(yī)jiǎn chá,原來這只小狗后腿cán jí,這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽了之后興奮異常:“我就要買這只小狗?!?br />      老板開口了:“這只狗不必買,你若(luò ruò)真想要,送你就好了?!?br />      然而,這話卻使得小男孩十分不悅,他雙眼直視著老板,語氣jiān dìng地說:“我不要你送我,這只小狗和其他小狗一樣值錢,我會(huì)付足價(jià)錢買下。我現(xiàn)在只能給你兩塊三毛七,但以后每個(gè)月我會(huì)給你五毛,直到把錢付清?!?br />      老板擺了擺手:“你何必買這只小狗呢?它又不能像其他小狗一樣陪你跳,陪你玩?!?br />      這時(shí),小男孩彎下腰,拉起左邊的褲管,露出嚴(yán)重扭曲畸(jī qī)形的左腿,他能站著是全靠金屬支架支撐。他抬頭看著老板,輕聲地說:“我自己也跑不快,這只小狗正好有個(gè)同病相憐的主人?!?br />(1)劃去下列加點(diǎn)字的不正確讀音。
    (xún xùn)
     
    (shào xiào)
     
    (luò ruò)
     
    (jī qī)
     
    (2)看拼音,寫詞語。
    chǒng wù
     
    jiǎn chá
     
    cán jí
     
    jiān ding
     
    (3)聯(lián)系上下文理解詞語。
    同病相憐:
     

    (4)把文中畫線的句子改寫成陳述句。
     

    (5)結(jié)合選文內(nèi)容回答問題。
    ①老板為什么愿意免費(fèi)送小男孩小狗?
     

    ②為什么小男孩還要特意買下這只狗呢?
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:87引用:2難度:0.1
  • 44.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。
          我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊鳴直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。
          我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。
          老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對(duì)我說:“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳,那就強(qiáng)多了。”我沒回答他,可是心里想:是啊,要是我會(huì)豁虎跳,這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了。
          后來呢?后來我上動(dòng)物園總要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的??墒抢匣⒃诨\子里
     
    打瞌睡,
     
    垂頭喪氣地踱來踱去,從沒見過它們豁過什么虎跳。
          為什么不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒豁虎跳就會(huì)惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。
    (1)寫出下列詞語的反義詞。
    笨拙——
     

    垂頭喪氣——
     

    (2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (3)聯(lián)系上下文理解詞語。
    窩囊:
     

    (4)結(jié)合文中描寫“我”的動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子,說說演出前后,“我”的心情是怎樣的及產(chǎn)生這種心情的原因,并填寫下面的表格。
    “我”的心情 原因
    演出時(shí)
     
     
    演出后
     
     
    (5)為什么表演時(shí)“到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來”?你有過類似的經(jīng)歷嗎?印象最深的是什么?試著寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:37引用:1難度:0.5
  • 45.仿照例句,寫出畫面感。
          例:月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
          月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了
     
    ,照亮了
     
    ,也照亮了,照亮了
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:25引用:4難度:0.7
  • 46.菊花      我家院子里種了許多花,有米蘭、玫瑰、太陽花……每年春夏間,它們爭(zhēng)芳吐艷,惹人喜愛。然而,我最愛的是迎風(fēng)怒放的菊花。
          深秋的早晨,大地、屋頂、樹枝都(落 灑 飄)滿了寒霜。瑟瑟秋風(fēng)吹來,黃葉紛飛百花diāo xiè??墒蔷栈▍s
     
    著干,
     
    著枝,
     
    著葉,
     
    著花,顯示了它傲霜耐寒的性格。
    ??菊花種類繁多,顏色鮮艷,姿態(tài)萬千。就說我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黃球菊白里透黃,墨菊紫里透紅……真是五顏六色,好看極了。再說形態(tài)吧,龍須菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發(fā);白菊花瓣很大,向外伸展著,大有zhǎn chì yù fēi之勢(shì);黃球菊開放時(shí),朵朵花兒就像毛茸茸的小雞……這一束束菊花,在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開放,真是千姿百態(tài),美麗極了。
          我愛菊花。菊花啊,你美麗的身姿讓我yóu zhōng地贊嘆,你(堅(jiān)強(qiáng) 剛強(qiáng) 強(qiáng)硬)的品格(激勵(lì) 鼓勵(lì) 勉勵(lì))著我奮發(fā)向上!
    (1)看拼音,寫詞語。
    diāo xiè
     

    zhǎn chì yù fēi
     

    yóu zhōng
     

    (2)劃去文中括號(hào)里不合適的字詞。
    (3)選擇下列合適的詞語填入第二自然段中的橫線上。
    盛開   伸長    挺立    張開
    (4)第三自然段是圍繞“
     
    ”這句話寫的。
    作者用
     
    比喻龍須菊向上卷起的花瓣,用 
     
    比喻黃球菊的朵朵花兒,將菊花的形態(tài)描寫得很形象生動(dòng)。
    (5)按要求摘錄文中一個(gè)合適的詞。
    ①描寫菊花性格的:
     

    ②描寫菊花顏色的:
     

    ③描寫菊花形態(tài)的 
     

    (6)“我”愛菊花,最主要的原因是什么?(在正確的答案后打“√”)
    ①菊花顏色艷。
     

    ②菊花姿態(tài)多。
     

    ③菊花的品格催“我”奮發(fā)向上。
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:27引用:1難度:0.7
  • 47.課后提升。
    如果我是一片雪花
    金波
    如果我是一片雪花,
    你猜,我會(huì)飄落到
    什么地方去呢?

    我愿飄落到小河里,
    變成一滴水,
    和小魚小蝦游戲。

    我愿飄落到廣場(chǎng)上,
    堆個(gè)胖雪人,
    望著你笑瞇瞇。

    我更愿飄落到媽媽的臉上,
    親親她,親親她,
    然后就快樂地融化。
    (1)詩歌中的雪花飄落到
     
    、
     
     
    。詩人用雪花表達(dá)了
     
    。
    (2)讀詩歌,回答問題。
    “我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化”句中“融化”是什么意思?小雪花要融化了,為什么還快樂呢?
     

    (3)仿寫詩歌,寫出畫面感。
    如果你是一片雪花,你愿意飄落到什么地方?去干什么?用詩歌里那樣的話說一說,再寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:46引用:3難度:0.6
  • 48.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          為了弄清楚這個(gè)問題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。
          科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
    ??三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的
     
    眼睛,
     
    靠嘴和耳朵配合起來探路的。
           后來,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
          知道了蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎?現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá),雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,
     
    飛機(jī)飛行就更安全了。
    (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    清晰——
     

    揭示——
     

    相似——
     

    (2)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (3)讀了課文節(jié)選部分的內(nèi)容,你產(chǎn)生了哪些疑惑?請(qǐng)?jiān)囍圆煌嵌忍岢鰡栴}。
    提出問題 提出的問題
    問題一
     
     
    問題二
     

          
     
    (4)你知道生活中還有哪些發(fā)明也是受到了動(dòng)物的啟發(fā)?請(qǐng)舉一個(gè)例子,寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:18引用:1難度:0.5
  • 49.仿寫句子。
    例:這個(gè)地方一片蕭條,田地荒蕪,人煙稀少。
    小女孩真可憐,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:8引用:2難度:0.7
  • 50.課后提升。
    嫦娥奔月      羿請(qǐng)不死之藥于西王母,其妻姮娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。
          舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創(chuàng)隨人姓吳,名剛,西河人。學(xué)仙有過,謫令伐樹。
    【注釋】①羿(yì):上古人名,傳說是夏代有窮國的君主,善于射箭。②姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻。漢代避文帝諱改姮為嫦。③斫(zhuó):砍。④謫(zhé):被貶,接受處罰。
    (1)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
    “嫦娥奔月”中的“奔”,用部首查字法應(yīng)查
     
    部,“奔”在這個(gè)詞語中應(yīng)讀
     
    ,意思是
     
    。(①奔走,急跑:②緊趕,趕忙或趕急事:③逃跑。)
    (2)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
    ①羿請(qǐng)不死之藥于西王母
     

    ②其妻姮娥之奔月
     

    ③謫令
     

    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    其妻姮娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。
     

    (4)請(qǐng)寫出兩個(gè)帶“月”字的成語。
     
     
     

    發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:91引用:1難度:0.5
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