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已完結(jié)
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期末復(fù)習(xí)
專(zhuān)題鞏固
考前沖刺
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更新：2024年12月19日
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已完結(jié)
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寒假作業(yè)
溫故知新
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更新：2024年12月16日
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2991．選詞填空。
矗立 挺立 屹立
（1）五位壯士在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。
（2）幾棵老松樹(shù)在山坡上。
（3）新建的電視發(fā)射塔在山頂上。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：17引用：1難度：0.82992．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）（鳥(niǎo)）婉轉(zhuǎn)地鳴叫。
（2）送財(cái)物或他物給人。
（3）形容香氣濃厚。
（4）自己憐惜自己，形容處境孤苦。
（5）比喻自命清高，自我欣賞。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：54引用：1難度：0.72993．初讀感知 認(rèn)真讀課文，回答下面的問(wèn)題。（《牛郎織女（一）》）
（1）這篇課文通過(guò)對(duì)的回憶，歌頌了革命先烈的精神，說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。
（2）“”在文章中出現(xiàn)了三次。第一次說(shuō)這話(huà)的人是在時(shí)發(fā)出了這句由衷的贊嘆。正是這一聲贊嘆，引起了作者對(duì)往事的回憶。第二次說(shuō)這話(huà)的是，他對(duì)圖上的孩子能在燈光下看書(shū)深感羨慕。第三次說(shuō)這話(huà)的仍然是，他相信戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)
（3）郝副營(yíng)長(zhǎng)“完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里”，他在憧憬什么呢？發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：50引用：1難度：0.72994．積累拓展。
下面是悼念魯迅先生的一副挽聯(lián)，隱藏著魯迅先生的兩部作品，你能找出來(lái)嗎？
譯著尚未成書(shū)，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。這兩部作品是：《》《》發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：16引用：1難度：0.72995．為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的推測(cè)。（修改病句）
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：25引用：1難度：0.72996．下列哪一句能讓人感受到湖陰先生的庭院井井有條？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：344引用：1難度：0.82997．閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。
（1）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)皮鞋匠由貝多芬的音樂(lè)引起聯(lián)想的部分。
（2）語(yǔ)段中浪花“朝著岸邊涌過(guò)來(lái)”時(shí)，音樂(lè)應(yīng)該是怎樣的？
A.平緩深沉
B.高昂激越
C.抑揚(yáng)頓挫
D.活潑歡快
（3）語(yǔ)段中皮鞋匠的聯(lián)想描繪了三幅畫(huà)面，按順序排列是。
A.月亮升高，風(fēng)起浪涌
B.月光照耀，波濤洶涌
C.月亮升起，海面平靜
從這三幅畫(huà)面中，我們能體會(huì)到旋律的變化依次是。
A.音樂(lè)氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)
B.音樂(lè)輕柔、舒緩
C.音樂(lè)高昂激越
（4）為什么說(shuō)盲姑娘仿佛也看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象？發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：9引用：1難度：0.52998．課內(nèi)閱讀。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都象給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
A.“一”可解釋為：①數(shù)目字，最小的正整數(shù)；②相同；③滿(mǎn)，全；④純，專(zhuān)。
在“高歌一曲”中選擇，讀聲；在“一碧千里”中選擇，讀聲。
B.“一碧千里”和“翠色欲流”都與“綠色”有關(guān)，其中，描寫(xiě)綠的范圍，描寫(xiě)綠的狀態(tài)。
（2）讀選文中畫(huà)線(xiàn)的句子，然后填空。
“無(wú)邊的綠毯”是指，“白色的大花”是指；小丘“柔美”的線(xiàn)條，使作者聯(lián)想到了只用綠色，不用墨線(xiàn)的中國(guó)畫(huà)。
（3）作者在寫(xiě)景物的同時(shí)，不忘寫(xiě)自己的感受。請(qǐng)用“﹏”畫(huà)出表明作者感受的一句話(huà)。
（4）選段主要寫(xiě)了，表達(dá)了作者的心情。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：182引用：3難度：0.52999．我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹(shù)和枯樹(shù)，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……
（1）句中省略號(hào)的作用是。
（2）這句話(huà)中描繪的情景是作者（想象 回憶）的。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：16引用：1難度：0.73000．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
lǜ tǎn wēi xiào yī shang cǎi hóng dòu fu chén jiù 發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：79引用：1難度：0.8
