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高教版：基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

教材版本: 高教版高教版（2023）

年級(jí): 基礎(chǔ)模塊上冊(cè) 基礎(chǔ)模塊下冊(cè) 拓展模塊職業(yè)模塊工科類職業(yè)模塊服務(wù)類

第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
第五單元
第六單元

41．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>
A．唯求則非邦也與
B．莫春者，春服既成
C．鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作
D．以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也
發(fā)布：2024/11/18 11:30:1組卷：5引用：2難度：0.5
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42．下列說法正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．子路的志向是治理一個(gè)受大國侵略而且遭受饑荒的千乘之國，并保證三年內(nèi)使人民勇于作戰(zhàn)并懂得義理?！胺蜃舆又?，說明孔子并不贊同子路的志向，因而對(duì)其表示譏笑。

B．冉有的志向是治理一個(gè)小國，三年內(nèi)使人民富足。至于禮樂教化，則要等待高明的君子了，他謹(jǐn)慎小心，謙虛退讓，孔子對(duì)其志向非常地贊賞。

C．公西華的志向是能在諸侯舉行祭祀或會(huì)盟時(shí)擔(dān)任一個(gè)“小相”，他謙恭有禮，嫻于辭令。但孔子并不認(rèn)為其志在小。

D．曾皙灑脫高雅、從容淡定。他只愿能在暮春時(shí)節(jié)，脫下冬衣，穿上春衣，和五六個(gè)成年人，帶著六七個(gè)少年，在沂水邊洗洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，一路唱著歌回來?？鬃訉?duì)此表示贊賞，因?yàn)榭鬃右蚕蛲欠N與世無爭(zhēng)的生活。

發(fā)布：2024/11/18 9:0:1組卷：6引用：2難度：0.5

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43．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br /> 如果有黑洞撞向地球，那么________。當(dāng)然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因?yàn)開_______。當(dāng)黑洞靠近時(shí)，引力波會(huì)“擠壓”內(nèi)耳骨，產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電時(shí)發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認(rèn)為，________，但正常情況下，________。
①引力波每時(shí)每刻都在影響著我們
②你會(huì)聽到它悄然逼近的聲音
③引力波是聽不到的
④聲波在真空中無法傳播
A．②③①④ B．②④①③ C．③②①④ D．③①④②
發(fā)布：2024/11/17 5:30:1組卷：20引用：4難度：0.5
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44．下列詞語的書寫，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>
A．畸形渲染咄咄逼人走頭無路
B．陷阱端詳白璧無瑕再接再厲
C．贍養(yǎng) 提防禮尚往來膾灸人口
D．防礙急躁理屈詞窮出類拔萃
發(fā)布：2024/11/16 10:0:1組卷：36引用：2難度：0.5
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45．在下面句子括號(hào)中依次填入的詞語，與課文一致的一項(xiàng)是（　?。?br /> 人們從《論語》學(xué)得智慧的，從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史，從《正氣歌》學(xué)得人格的，從馬克思學(xué)得入世的，從魯迅學(xué)得批判，從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的。

A．激情精神執(zhí)著精神思考剛烈

B．精神精神剛烈激情思考執(zhí)著

C．執(zhí)著激情剛烈精神精神思考

D．思考精神剛烈激情精神執(zhí)著

發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：9引用：7難度：0.6

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46．下列句子中，修辭手法不同于其他三句的是（　?。?/h2>

A．它和它的十幾戶鄉(xiāng)親，一心一意掩藏在大山那深深的皺褶里，從春到夏，從秋到冬，默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。

B．它（鐵軌）勇敢的盤旋在山腰，又悄悄的試探著前進(jìn)，彎彎曲曲，曲曲彎彎，終于繞到臺(tái)兒溝腳下，然后鉆進(jìn)幽暗的隧道，沖向又一道山梁，朝著神秘的遠(yuǎn)方奔去。

C．火車停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨著臺(tái)兒溝的寒冷。

D．群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯，那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺。

發(fā)布：2024/11/15 1:30:1組卷：60引用：7難度：0.5

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47．下列四句中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．子路、曾皙、冉有、公西華侍坐侍：侍奉

B．居則曰居：閑居、平時(shí)

C．如或知爾知：了解

D．以吾一日長(zhǎng)乎爾長(zhǎng)：成長(zhǎng)

發(fā)布：2024/11/13 14:30:1組卷：7引用：5難度：0.5

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48．與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>
A．如或知爾，則何以哉
B．加之以師旅，因之以饑饉
C．不以物喜，不以己悲
D．如其禮樂，以俟君子
發(fā)布：2024/11/13 6:0:1組卷：8引用：5難度：0.5
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49．下列對(duì)虛詞“以”的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>
A．以吾一日長(zhǎng)乎吾（連詞，表因果）
B．如其禮樂，以俟君子（連詞，表承接）
C．加之以師旅（介詞，把）
D．為國以禮（介詞，用）
發(fā)布：2024/11/10 17:0:1組卷：18引用：3難度：0.7
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50．對(duì)下面各句所用修辭手法的判斷，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　　）
①這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導(dǎo)革命，則害了革命。
②很多留學(xué)生從歐美日本回來，只知生吞活剝地談外國。他們起了留聲機(jī)的作用，忘記了自己認(rèn)識(shí)新鮮事物和創(chuàng)造新鮮事物的責(zé)任。
③這種主觀主義的作風(fēng)，不是還在許多同志中間存在著嗎？
A．反復(fù) 借代反問 B．排比借代設(shè)問
C．排比比喻反問 D．反復(fù) 比喻設(shè)問
發(fā)布：2024/11/10 11:30:2組卷：6引用：2難度：0.6
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A．反復(fù) 借代反問	B．排比借代設(shè)問
C．排比比喻反問	D．反復(fù) 比喻設(shè)問

41．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

42．下列說法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

44．下列詞語的書寫，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

46．下列句子中，修辭手法不同于其他三句的是（ ?。?/h2>

47．下列四句中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

48．與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

49．下列對(duì)虛詞“以”的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

41．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

42．下列說法正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

44．下列詞語的書寫，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

46．下列句子中，修辭手法不同于其他三句的是（　?。?/h2>

47．下列四句中加點(diǎn)字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

48．與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

49．下列對(duì)虛詞“以”的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>