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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層教輔 因材施教 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):183 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 專項突破 熱點預(yù)測
瀏覽次數(shù):624 更新:2024年12月30日
  • 331.下列幾位同學(xué)的行為中,體現(xiàn)了“自己對自己負(fù)責(zé)”的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 332.實現(xiàn)國家富強,民族振興,是中華民族近代以來偉大的夢想。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 333.網(wǎng)絡(luò)游戲、虛假交易是網(wǎng)絡(luò)詐騙較為常見的一種方式。騙子在社交平臺發(fā)布賣游戲裝備的廣告,誘導(dǎo)受害人以“注冊費、押金”等名義支付費用。當(dāng)支付費用后再聯(lián)系對方時,發(fā)現(xiàn)已被拉黑。對此,下列建議可取的有( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,全不信
    ②網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí),不沉迷
    ③遭遇網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙,不沉默
    ④通過網(wǎng)絡(luò)支付費用,不草率

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:2難度:0.7
  • 334.經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)推開了道德與法治學(xué)科的智慧之門。下列選項中對本冊書各單元主要內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:3難度:0.7
  • 335.中學(xué)時代對人的一生有特別的意義,它見證著一個人由少年到_____的生命進階。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:6引用:6難度:0.7
  • 336.近年來,中央廣播電視總臺播出了《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《典籍里的中國》等一批以新穎方式講中國故事、具有廣泛影響力的文化節(jié)目,吸引一大批國內(nèi)外觀眾的關(guān)注和參與,并贏得廣泛點贊。這啟示我們要 ( ?。?br />①講好中國故事,自覺抵制一切外來文化
    ②堅守中華文化立場,傳承中華文化基因
    ③傳承中華文化要簡單復(fù)古,不盲目排外
    ④推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:5難度:0.7
  • 337.微笑能讓人感受你的熱情,傾聽會使人尊重你的人格,關(guān)愛會讓人體悟你的溫暖,與友一路同行路需要( ?。?br />①呵護友誼,關(guān)懷對方
    ②幫助朋友,傾己所有
    ③真誠相待,善于傾聽
    ④尊重彼此,換位思考

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.8
  • 338.“中國式過馬路”屬于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:3引用:3難度:0.7
  • 339.下面是李琪同學(xué)生活中的兩個情景,請你結(jié)合所學(xué)知識,進行探究。
    情景一:學(xué)校決定舉辦一場創(chuàng)意大賽,班主任正在動員同學(xué)參加,班長詢問李琪要不要報名。
    (1)李琪應(yīng)該:
     
    。
    (2)你的理由是:
     

    情景二:提起高鐵,中國人無不為之驕傲,有最初的時速200公里到如今的350公里,“中國速度”總是讓世界為之感嘆。李琪據(jù)此認(rèn)為我國已經(jīng)是科技強國了。
    (1)你贊同這種觀點嗎?
     

    (2)理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:2難度:0.3
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