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已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):81 更新:2025年01月21日
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 新題強(qiáng)練
瀏覽次數(shù):395 更新:2025年01月20日
  • 211.小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:59引用:1難度:0.9
  • 212.化學(xué)與生活息息相關(guān),可以幫助人類認(rèn)識(shí)、改造世界.
    (1)減少煤、
     
      和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生.(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是
     
    . 
    (3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是
     
    ;  
    (4)農(nóng)家院食品有魚、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛,其中富含糖類的是
     
    . 
    (5)NaOH的俗稱是
     
    ,它可用于制備消毒劑(NaClO),其中Cl元素的化合價(jià)是
     
    . 
    (6)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的
     
    (填俗稱).
    (7)元素對(duì)人體健康的影響很大.例如,缺
     
    元素可能引起佝僂?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 213.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,下列選項(xiàng)中不完全正確的是( ?。?br/>
    ABCD
    ①農(nóng)藥和化肥的大量使用--會(huì)引起土壤污染
    ②塑料制品的大量使用--會(huì)造成“白色污染”
    ③化石燃料的大量使用--會(huì)造成空氣污染
    ①CaO--俗稱生石灰
    ②Na2CO3--俗稱純堿
    ③NaOH--俗稱火堿
    ①CaO--氧化物
    ②Ca(OH)2--堿
    ③CaCO3--鹽
    ①人體缺碘--佝僂病
    ②人體缺鐵--貧血
    ③人體缺乏Vc--壞血病

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
  • 214.下列不屬于NaOH的俗稱的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:30引用:2難度:0.9
  • 215.新冠肺炎疫情防控期間,西安市各學(xué)校開展全域噴灑低濃度、有效成分是次氯酸鈉的“84”消毒液進(jìn)行消毒。如圖所示是模擬制備“84”消毒液的流程(Cl2是一種黃綠色的有毒氣體)。請(qǐng)回答下列問題:

    (1)NaOH的俗稱為
     
    (寫一種)。
    (2)步驟Ⅱ中,通常用碳酸鈉溶液除去濾液中的氯化鈣雜質(zhì),請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (3)電解水時(shí),一般在水中加入少量NaOH以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,不能加入NaCl的原因是
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 216.Na2CO3俗稱純堿,NaOH俗稱燒堿,它們都是白色粉末。請(qǐng)回答下列問題。
    (1)能區(qū)別Na2CO3和NaOH兩種溶液的方法是
     
    (填序號(hào))。
    ①加入澄清石灰水
    ②加入食鹽水
    ③滴入無(wú)色酚酞溶液
    ④加入稀鹽酸
    (2)敞口放置的燒堿會(huì)吸收空氣中的
     
    而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。要檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì),可選用的方法是
     
    。 (填序號(hào))
    ①加入澄清石灰水
    ②加入氯化鈣溶液
    ③滴入無(wú)色酚酞溶液
    ④加入稀鹽酸
    (3)純堿可與CO2和H2O反應(yīng)生成NaHCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)放出CO2,但實(shí)驗(yàn)室卻不用這個(gè)反應(yīng)制取CO2,其主要原因可能是
     
    ;已知在某溫度下,Na2CO3的溶解度比NaHCO3大,則該溫度時(shí),向飽和Na2CO3溶液中連續(xù)通入CO2,可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 217.NaOH是重要的化工原料,研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。
    (1)某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生
     
    的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的
     
    反應(yīng)的結(jié)果。
    (2)小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為這種方法是否可行,為什么?
     

    (3)NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”,有很強(qiáng)的腐蝕性,不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,再涂上
     
    溶液(寫名稱)。
    (4)小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
     
    (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。
    ①需稱取氫氧化鈉固體5.0g
    ②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
    ③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí),可將氫氧化鈉放在紙上稱量
    ④用量筒量取水的體積時(shí),俯視讀數(shù)
    ⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流
    A.只有①③④B.只有②④⑤C.只有③④⑤D.只有②③⑤
    (5)小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí),恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:30引用:1難度:0.5
  • 218.鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
    (1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,請(qǐng)寫出NaOH的俗稱是
     
    (任寫一個(gè)).
    (2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是
     
    價(jià).
    (3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式.下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

    ①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與
     
    (填字母序號(hào))有密切關(guān)系.
    A.最外層電子數(shù)   B.內(nèi)層電子數(shù)         C.電子層數(shù)
    ②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、C處應(yīng)填入的離子符號(hào)或化學(xué)式依次為
     
     

    ③圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:52引用:1難度:0.5
  • 219.下列化肥屬于復(fù)合肥的是(  )

    發(fā)布:2025/1/3 5:0:3組卷:5引用:1難度:0.7
  • 220.抗擊新型冠狀病毒疫情,過氧乙酸(CH3COOOH)是殺滅病毒的主要消毒劑。下列關(guān)于過氧乙酸的說法中不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 5:0:3組卷:15引用:1難度:0.5
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