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381.Delete鍵的功能是[1]
[1](A)刪除光標位置上的字符
(B)光標左移一列,并刪去光標前的一個字符
(C)光標移到下一行的行首
(D)光標向上移一頁
[2](A)左手小指
(B)右手中指
(C)右手食指
(D)左手無名指發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:0引用:2難度:0.7382.在Word中,因窗口空間有限,文本僅顯示部分內(nèi)容,若想屏幕內(nèi)容翻滾到文檔開頭,應(yīng)按鍵( )
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:0引用:3難度:0.8383.小明同學(xué)用麥克風錄制了一段聲音文件,發(fā)現(xiàn)有一-點噪音,可利用GoldWave軟件的“濾波器”選項中的( ?。┕δ軄斫鉀Q。
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:0引用:1難度:0.8384.小麗的好友搬家到了昆明,兩個想通過語音交流各自的生活經(jīng)歷。下列交流方式中最適合她們的是( )
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:1引用:2難度:0.9385.下列哪個不是調(diào)查問卷的一般類型?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:0引用:2難度:0.8386.Word中文本默認的對齊方式是居中對齊
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:0引用:3難度:0.8387.Word 2000具有將表格中的數(shù)據(jù)制作成圖表的功能。
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:3引用:3難度:0.9388.多媒體作品制作作操作題。
打開考生文件夾下的PPT文檔“五虎上將.pptx”,完成相關(guān)操作。
(1)將第一張幻燈片的圖片設(shè)置動畫為“進入”下的“縮放”效果,開始為“上一動畫同時”,持續(xù)時間為“01.00”。
(2)在第一張幻燈片中插入考生文件夾下的“滾滾長江東逝水mp3”聲音文件,并將開始方式設(shè)置為“自動”“循環(huán)播放,直到停止”。
(3)設(shè)置幻燈片的主題為“穿越”,應(yīng)用于所有幻燈片:設(shè)置所有幻燈片的切換效果為“動態(tài)內(nèi)容”下的“旋轉(zhuǎn)”,換片方式為“自動換片”,自動換片時間為“00.05.00”。
(4)在最后一張幻燈片適當位置插入一個“結(jié)束”動作按鈕,點擊結(jié)束幻燈片放映。
(5)操作完畢后,將文件以原文件名保存到考生文件夾下。發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:5引用:4難度:0.3389.對待信息的積極態(tài)度能激活我們的信息意識,在信息活動的過程中能提升我們的信息能力。
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:5引用:4難度:0.8390.在共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明中,下列做法不對的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 20:0:2組卷:8引用:5難度:0.8
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