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更新：2024年12月31日
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更新：2024年12月27日
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101．下列詞語字形無誤的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：26引用：1難度：0.5102．八年級語文組準(zhǔn)備開展古詩誦讀大賽，并向八年級各班學(xué)生發(fā)布了通知，請按要求修改。
通知八年級各班：
為了更好地開展“走進(jìn)古詩苑”活動，改善同學(xué)們的文化修養(yǎng)，請八年級參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校報(bào)告廳。
2019年6月10日
八年級語文組（1）通知在格式上有一處錯誤，修改意見為：
（2）通知中句子有語病，應(yīng)該把“”改為“”。發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：14引用：1難度：0.4103．下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：24引用：2難度：0.9104．下列文化常識的表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：24引用：3難度：0.8105．下列各句中有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：26引用：2難度：0.7106．下面的四個句子分別填入語段空缺處正確的一項(xiàng)是（ ）
沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典，但真正去讀的卻寥寥無幾。 ①作家在寫作時，只是要寫出他對生活的感悟和他自己的歡悲，由此可知，經(jīng)典本身是純粹的， ②更為重要的是， ③。對于同一個轟動一時的事件，經(jīng)典總能燭照事件背后人性的晦明；而 ④對于事情的本質(zhì)內(nèi)涵，它沒有耐心和能力去做深入分析。基于以上理由，經(jīng)典常常使追求淺層次閱讀的讀者對它產(chǎn)生隔膜。
A.經(jīng)典關(guān)注的是事物的本質(zhì)
B.平庸的作品只會對戲劇性的過程趨之若鶩
C.它不會千方百計(jì)誘惑你去讀它
D.人們?yōu)槭裁磿?jīng)典敬而遠(yuǎn)之呢？發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：39引用：4難度：0.8107．把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，使上下文語意連貫。（只填序號）
出上于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時期青銅禮器的代表器物。；；；。。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華關(guān)，堪稱“國之重寶”。
①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量
②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳
③腹部的四角各攀附一條立體飛龍
④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗
⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：30引用：2難度：0.7108．批注《駱駝祥子》精彩文段
回到車廠，他懊睡①了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天他把車?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。（①祥子為何“懊睡”？）
人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。 祥子還在那文化之域，可是變成了走獸②．一點(diǎn)也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去（②請從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個人物中選取其一，談?wù)勊ㄋ┰谙樽訁病叭恕钡健白攉F”這過程中產(chǎn)生了怎樣的影響）。
--《駱駝祥子》發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：36引用：4難度：0.7109．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 極限挑戰(zhàn)，深潛裝備研發(fā) 。地球上的海洋深度是有限的，但 深海奧秘、開發(fā)深海資源、 深海安全的技術(shù)發(fā)展是 的，我國深潛技術(shù)前進(jìn)的征途仍任重而道遠(yuǎn)。
發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：48引用：3難度：0.8110．人生如登山，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能到達(dá)頂峰，體驗(yàn)一覽眾山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結(jié)果固然重要，但體驗(yàn)的過程更令人值得回味！
初中三年，我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗(yàn)過、用心感悟過、努力珍惜過……讓我們敞開心扉，把體驗(yàn)到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗……的情感凝聚在筆端，傾瀉于紙上吧！
請結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“我體驗(yàn)到 ”為題，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。
（2）除詩歌、戲劇外，文體自選。字?jǐn)?shù)不少于600字。
（3）不要套作，不得抄襲。
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的縣名、校名和人名。發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：30引用：6難度：0.3
