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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):1437 更新:2024年12月06日
原創(chuàng) 菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專項突破 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):7317 更新:2024年11月28日
  • 2991.氨水和銨鹽是實驗室常用試劑,也是重要的工業(yè)產(chǎn)品,
    (1)實驗室可用如圖I裝置制取氮氣
    ①用裝置I中藥品制取氮氣的化學(xué)方程式為
     

    ②I中反應(yīng)開始的一段時間反應(yīng)速率越來越快,其可能原因是
     

    (2)實驗室可利用下列裝置結(jié)合裝置Ⅰ模擬工業(yè)上制取氨氣并檢驗氨氣
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①裝置的連接順序為菁優(yōu)網(wǎng)
     
    (填玻璃接口字母)
    ②裝置Ⅳ中用稀硫酸而不用鹽酸的理由是
     

    ③能說明有氨氣生成的現(xiàn)象是
     

    (3)設(shè)計實驗證明NH3?H2O是弱電解質(zhì):
     
    (簡要說明).

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:103引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2992.苯氯乙酮是一種具有蘋果花味道的化學(xué)試劑,主要作為軍用與警用催淚性毒劑.苯氯乙酮的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2993.一定條件下,甲苯與氯氣發(fā)生反應(yīng),甲基上的氫原子均可被取代,從而得到三種不同的取代產(chǎn)物A、B或C,其相對分子質(zhì)量依次增大.如圖是一些有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
    已知:當(dāng)有機物中同一個碳原子上連接2個或2個以上的羥基時,該化合物不穩(wěn)定,會自動脫水,生成菁優(yōu)網(wǎng).根據(jù)上述信息,回答下列問題:
    (1)甲苯與氯氣反應(yīng)生成A、B或C的反應(yīng)條件是
     
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)根據(jù)圖中A、B、C所發(fā)生的反應(yīng)屬于
     

    (3)寫出D的結(jié)構(gòu)簡式:
     

    (4)有機物G中含氧官能團的名稱是
     

    (5)寫出B→E的化學(xué)方程式:
     

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:0引用:0難度:0.9
  • 2994.下列過程中,發(fā)生了消去反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:17引用:4難度:0.7
  • 2995.苯氯乙酮是一種具有荷花香味且有強催淚作用的殺傷性化學(xué)毒劑,它的結(jié)構(gòu)簡式為菁優(yōu)網(wǎng).下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:72引用:2難度:0.7
  • 2996.(1)苯氯乙酮是一具有荷花香味且有強催淚作用的化學(xué)試劑,它的結(jié)構(gòu)簡式如圖菁優(yōu)網(wǎng)所示:
    則苯氯乙酮不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是
     
    (填字母序號)。
    a.加成反應(yīng)      b.取代反應(yīng)       c.消去反應(yīng)
    d.水解反應(yīng)      e.銀鏡反應(yīng)       f.還原反應(yīng)
    (2)寫出下列有機物的結(jié)構(gòu)簡式或名稱:
    ①2-甲基丁醛
     
    ,②菁優(yōu)網(wǎng)
     
    。
    (3)由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式:
     
    。
    ②寫出由E→G的化學(xué)方程式:
     
    。
    ③在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2997.下列實驗現(xiàn)象預(yù)測、實驗設(shè)計、儀器使用能達到目的的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.9
  • 2998.烷烴、烯烴、炔烴的通式分別為
     
    、
     
    、
     

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:78引用:1難度:0.9
  • 2999.色譜分析法是現(xiàn)代分離實驗技術(shù)中的一種,試回答下列問題:
    (1)已知兩種有機色素A 與B混合在一起,經(jīng)測定知A的分子中有羥基,而B沒有任何親水基,則下列說法正確的是
     
    。
    A.用溶解過濾法,B不溶,A溶于水   B.用重結(jié)晶法,A在水中的溶解度比B大
    C.用蒸餾法,因為A的熔沸點高
    D.用紙層析法,丙酮為展開劑,下端為A,上端為B
    (2)在用紙層析法進行層析操作時,下列說法正確的是
     
    。
    A.試樣點應(yīng)浸入展開劑液面下      B.點樣只能點一次
    C.點出的色斑直徑一般在3-5 毫米之間,通常應(yīng)為圓形,無拖尾、擴散等現(xiàn)象,以免影響分離效果
    D.紙色譜展開必須在一個密閉容器中進行,以創(chuàng)造一個均勻的展開劑氣氛,防止空氣氣流的干擾,要塞緊橡皮塞后再觀察展開過程。
    (3)紙層析法的原理是
     
    。
    A.萃取原理    B.毛細現(xiàn)象   C.蒸餾原理    D.極性相似相溶原理。

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:31引用:1難度:0.5
  • 3000.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組決定在實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn)原理制備少量氨氣,設(shè)計了如下實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①連接好裝置并檢查實驗裝置的氣密性后,制備少量氫氣并檢驗氫氣純度;
    ②用氫氣將空氣中的氧氣消耗掉,得到氫氣與氮氣的混合氣體;
    ③用鐵觸媒催化使氫氣與氮氣反應(yīng)生成氨氣;
    ④檢驗氨氣的生成.
    (1)檢驗氫氣純度的目的是
     

    (2)上述各裝置的接口正確的連接順序為
     

    (3)操作②時,彈簧夾a、b、c的開、關(guān)情況為
     
    ,如何判斷氧氣已經(jīng)完全被消耗掉
     

    (4)在步驟③中,先加熱鐵觸媒,后通混合氣體的原因是
     
    ,反應(yīng)管D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (5)若有氨氣生成,現(xiàn)象為
     

    (6)該裝置
     
    (填“有”或“無”)缺點,若填有,改進措施為
     

    發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.5
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