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  • 2651.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    回想鐵生
    陳村
          2010年的最后一天,早上八點(diǎn)半,我被手機(jī)短信鬧醒,去看,才知道史鐵生去世的消息。接著的幾天有幾十家媒體要求采訪,我一一謝絕。我自己寫文章比記者寫更真實(shí)。
          他跟我投緣,也許是因?yàn)槲覀冇邢嗨频慕?jīng)歷,都曾當(dāng)過(guò)知青,都是病退回城,都曾在里弄加工組“午餐半小時(shí)”,都屬殘疾人,都寫作。但他站不起來(lái)了,我還能彎曲地站立和難看地短程行走。我曾跟他說(shuō),我在走向他。他的困厄比我多十倍,他的思想也比我深入十倍。在我眼里,史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最好的作家。
          這些年,我到北京必去探望史鐵生。在他那里坐兩三個(gè)小時(shí),吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家,我總推辭了。我來(lái)去匆匆,住下本可以多說(shuō)話,可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱,他的腎臟萎縮,用他的話說(shuō),發(fā)動(dòng)機(jī)和輪子都?jí)牧耍S持身體的運(yùn)行很累。每周兩到三次的腎臟透析,不由分說(shuō)地打斷他的生活和思維。
          史鐵生通常并不抱怨,他知道感恩,知道在生的命題下的諸多奧義。別人用腿走路,丈量大地。他從腿開始思想,體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題中,時(shí)間長(zhǎng)了,成為習(xí)慣和樂(lè)趣。他的想法都是經(jīng)過(guò)推理論證的,有明晰的線索可尋??墒?,聽他說(shuō)話的人,因?yàn)樽约旱暮猛群媚I,常常哼哼哈哈的,懶得跟從他的思維。他的書被更多閱讀的是《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》。
          讀史鐵生的文章,和他談話,都不會(huì)越讀越狹隘。他很艱難地從生存的窄縫里走出來(lái),帶著豁然開朗的喜悅。我常常是站到自己之外,有一種嘲弄自己之流的快樂(lè)。他不是,他完整地保存自己,依然快樂(lè)。他是用喜悅平衡困苦的人。史鐵生坦然寫他自己,他的一生透明坦蕩,讀過(guò)他作品的人知道他的許多往事,也看見他的許多思索。那些困苦,經(jīng)過(guò)血的洗禮后成了他的資源,以此走向內(nèi)心,走向命定之路,去看他人和世界。他追問(wèn),但不控訴,不失態(tài)。
          1998年1月,我?guī)畠喝タ磋F生。鐵生打開電腦教她玩著名的吃豆子游戲。他說(shuō)自己有時(shí)也玩兩盤。這也是他的生存狀態(tài),在死神的追逐下,他飛快行走,一路蹦蹦跳跳吃下許多豆子。這個(gè)輪椅上的人是最勇敢的人,敢面對(duì)真實(shí)的人生,不退縮到無(wú)知和曲解,不麻痹麻醉自己。他對(duì)許多事情都興致盎然,關(guān)心新舊科學(xué)和新舊哲學(xué),關(guān)心今天。他是無(wú)法站立的人,也是最挺拔正直的人。
          2011年1月6日,復(fù)旦大學(xué)的“史鐵生追思會(huì)”,屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕,寬厚地笑著。史鐵生如同他的作品一樣真誠(chéng)、溫暖、厚重。這樣的作家是不會(huì)死的。
    (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
     

    A、陳村得知史鐵生去世的消息之后,謝絕了幾十家媒體的采訪要求,決定自己寫文章來(lái)紀(jì)念史鐵生,是因?yàn)樗X得只接受媒體采訪,讓記者寫文章不能夠真實(shí)地反映出史鐵生的偉大。
    B、史鐵生的身體狀況很差,除了截癱不能行走外,他還患上了腎臟萎縮,但是史鐵生的喜悅和樂(lè)趣卻正來(lái)自于對(duì)生命意義的思索和探尋,他追問(wèn),但不控訴命運(yùn)的不公。
    C、作者在文中用了較多的筆墨來(lái)寫自己對(duì)史鐵生作品的理解和思索,是為了突出史鐵生是當(dāng)代中國(guó)最好的作家。
    D、史鐵生的手總是溫暖的、寬厚的、照片上的他那么神采奕奕,寬厚地笑著,如同他的作品一樣真誠(chéng)、溫暖、厚重,作者這樣寫是為了說(shuō)明史鐵生超越了生命的苦難。
    E、陳村在閱讀史鐵生的作品時(shí),經(jīng)常能夠感受到史鐵生從生存的窄縫里走出來(lái),帶著豁然開朗的喜悅。他也對(duì)比了自己和史鐵生的差距,感到自己的寫作有一種嘲弄自己之流的快樂(lè),但并不快樂(lè)也并不坦然。
    (2)根據(jù)作者的回想,史鐵生是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (3)文中特別寫到了史鐵生打開電腦教作者的女兒玩吃豆子的游戲,史鐵生自己有時(shí)也玩兩盤的細(xì)節(jié)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的作用。
    (4)史鐵生說(shuō)殘疾有可能是這個(gè)世界的本質(zhì),他將自己拆開,思索許多有關(guān)精神方面的命題。請(qǐng)你就對(duì)“殘疾”“生命”“有無(wú)”三個(gè)方面的理解,任選一個(gè)方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 21:30:1組卷:29引用:5難度:0.1
  • 2652.閱讀《祝?!罚ü?jié)選),完成下列各題。
          鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂,但音調(diào)和先前很不同;也還和她講話,但笑容卻冷冷的了。她全不理會(huì)那些事,只是直著眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事:
    “我真傻,真的,”她說(shuō),“我單知道雪天是野獸在深山里沒有食吃,會(huì)到村里來(lái);我不知道春天也會(huì)有。我一大早起來(lái)就開了門,拿小籃盛了一籃豆,叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩子,我的話句句聽;他就出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了鍋,打算蒸豆。我叫,‘阿毛!’沒有應(yīng)。出去一看,只見豆撒得滿地,沒有我們的阿毛了。各處去一問(wèn),都沒有。我急了,央人去尋去。直到下半天,幾個(gè)人尋到山墺里,看見刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都說(shuō),完了,怕是遭了狼了。再進(jìn)去;果然,他躺在草窠里,肚里的五臟已經(jīng)都給吃空了,可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢?!彼谑翘氏卵蹨I來(lái),聲音也嗚咽了。
          這故事倒頗有效,男人聽到這里,往往斂起笑容,沒趣的走了開去;女人們卻不獨(dú)寬恕了她似的,臉上立刻改換了鄙薄的神氣,還要陪出許多眼淚來(lái)。有些老女人沒有在街頭聽到她的話,便特意尋來(lái),要聽她這一段悲慘的故事。直到她說(shuō)到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,滿足的去了,一面還紛紛的評(píng)論著。
          她就只是反復(fù)的向人說(shuō)她悲慘的故事,常常引住了三五個(gè)人來(lái)聽她。但不久,大家也都聽得純熟了,便是最慈悲的念佛的老太太們,眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。后來(lái)全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話,一聽到就煩厭得頭痛。
    “我真傻,真的,”她開首說(shuō)。
    “是的,你是單知道雪天野獸在深山里沒有食吃,才會(huì)到村里來(lái)的。”他們立即打斷她的話,走開去了。
          她張著口怔怔的站著,直著眼睛看他們,接著也就走了,似乎自己也覺得沒趣。但她還妄想,希圖從別的事,如小籃,豆,別人的孩子上,引出她的阿毛的故事來(lái)。倘一看見兩三歲的小孩子,她就說(shuō):
    “唉唉,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了……”
          孩子看見她的眼光就吃驚,牽著母親的衣襟催她走。于是又只剩下她一個(gè),終于沒趣的也走了,后來(lái)大家又都知道了她的脾氣,只要有孩子在眼前,便似笑非笑的先問(wèn)她,道:
    “祥林嫂,你們的阿毛如果還在,不是也就有這么大了么?”
          她未必知道她的悲哀經(jīng)大家咀嚼賞鑒了許多天,早已成為渣滓,只值得煩厭和唾棄;但從人們的笑影上,也仿佛覺得這又冷又尖,自己再?zèng)]有開口的必要了。她單是一瞥他們,并不回答一句話。
          魯鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是過(guò)新年,臘月二十以后就忙起來(lái)了。四叔家里這回須雇男短工,還是忙不過(guò)來(lái),另叫柳媽做幫手,殺雞,宰鵝;然而柳媽是善女人,吃素,不殺生的,只肯洗器皿。祥林嫂除燒火之外,沒有別的事,卻閑著了,坐著只看柳媽洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)了。
    “唉唉,我真傻,”祥林嫂看了天空,嘆息著,獨(dú)語(yǔ)似的說(shuō)。
    “祥林嫂,你又來(lái)了?!绷鴭尣荒蜔┑目粗哪槪f(shuō)。“我問(wèn)你:你額角上的傷痕,不就是那時(shí)撞壞的么?”
    “唔唔。”她含胡的回答。
    “我問(wèn)你:你那時(shí)怎么后來(lái)竟依了呢?”
    “我么?……”
    “你呀。我想:這總是你自己愿意了,不然……”
    “阿阿,你不知道他力氣多么大呀?!?br />“我不信。我不信你這么大的力氣,真會(huì)拗他不過(guò)。你后來(lái)一定是自己肯了,倒推說(shuō)他力氣大?!?br />“阿阿,你……你倒自己試試著。”她笑了。
          柳媽的打皺的臉也笑起來(lái),使她蹙縮得像一個(gè)核桃,干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角,又釘住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻斂了笑容,旋轉(zhuǎn)眼光,自去看雪花。
    “祥林嫂,你實(shí)在不合算。”柳媽詭秘的說(shuō)。“再一強(qiáng),或者索性撞一個(gè)死,就好了?,F(xiàn)在呢,你和你的第二個(gè)男人過(guò)活不到兩年,倒落了一件大罪名。你想,你將來(lái)到陰司去,那兩個(gè)死鬼的男人還要爭(zhēng),你給了誰(shuí)好呢?閻羅大王只好把你鋸開來(lái),分給他們。我想,這真是……”
          她臉上就顯出恐怖的神色來(lái),這是在山村里所未曾知道的。
    “我想,你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門檻,當(dāng)作你的替身,給千人踏,萬(wàn)人跨,贖了這一世的罪名,免得死了去受苦。”
          她當(dāng)時(shí)并不回答什么話,但大約非??鄲灹?,第二天早上起來(lái)的時(shí)候,兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后,她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻,廟祝起初執(zhí)意不允許,直到她急得流淚,才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢十二千。
          她久已不和人們交口,因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说模坏詮暮土鴭屨劻颂?,似乎又即傳揚(yáng)開去,許多人都發(fā)生了新趣味,又來(lái)逗她說(shuō)話了。至于題目,那自然是換了一個(gè)新樣,專在她額上的傷疤。
    “祥林嫂,我問(wèn)你:你那時(shí)怎么竟肯了?”一個(gè)說(shuō)。
    “唉,可惜,白撞了這一下。”一個(gè)看著她的疤,應(yīng)和道。
          她大約從他們的笑容和聲調(diào)上,也知道是在嘲笑她,所以總是瞪著眼睛,不說(shuō)一句話,后來(lái)連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇,頭上帶著大家以為恥辱的記號(hào)的那傷痕,默默的跑街,掃地,洗菜,淘米??靿蛞荒?,她才從四嬸手里支取了歷來(lái)積存的工錢,換算了十二元鷹洋,請(qǐng)假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候,她便回來(lái),神氣很舒暢,眼光也分外有神,高興似的對(duì)四嬸說(shuō),自己已經(jīng)在土地廟捐了門檻了。
          冬至的祭祖時(shí)節(jié),她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。
    “你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說(shuō)。
          她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺(tái),只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走開,她才走開。這一回她的變化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯,不獨(dú)怕暗夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。不半年,頭發(fā)也花白起來(lái)了,記性尤其壞,甚而至于常常忘卻了去掏米。
    “祥林嫂怎么這樣了?倒不如那時(shí)不留她?!彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說(shuō),似乎是警告她。
          然而她總?cè)绱耍灰娪辛胬饋?lái)的希望。他們于是想打發(fā)她走了,教她回到衛(wèi)老婆子那里去。……
    (節(jié)選自魯迅《祝?!罚?/bdo>(1)下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.山(ào) (kē) (yàn)
    B.起 (liǎn) (báo) (zǐ)
    C.棄(tuò) (piē) 再一強(qiáng)(qiáng)
    D.炮烙(páo) 窈陷(yǎo) 膽怯(qiè)
    (2)關(guān)于選文,下列表述正確的一項(xiàng)是
     

    A.《祝福》出自魯迅的第一部小說(shuō)集《吶喊》,《狂人日記》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》也出自這部小說(shuō)集。
    B.選文中魯鎮(zhèn)的女人們總是“特意”尋祥林嫂聽故事,祥林嫂只好被迫把自己的遭遇反復(fù)講給她們聽。
    C.“滿足”寫出女人們聽完“阿毛故事”后的心理感受,她們將祥林嫂的痛苦作為無(wú)聊生活的調(diào)劑品。
    D.柳媽認(rèn)為祥林嫂沒能一頭撞死,可以用“捐門檻”為自己贖罪,作者這樣寫意在體現(xiàn)柳媽是個(gè)善女人。
    (3)文中兩處畫線句是對(duì)人物外貌神態(tài)的描寫,請(qǐng)任選一句進(jìn)行賞析。
    (4)魯鎮(zhèn)人是如何對(duì)待祥林嫂的?作者這樣寫的意圖是什么?請(qǐng)結(jié)合選文加以概括。

    發(fā)布:2024/12/9 21:0:1組卷:11引用:3難度:0.4
  • 2653.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2654.閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列各題。
    題胡逸老致虛庵
    黃庭堅(jiān)
    藏書萬(wàn)卷可教子,遺金滿籯常作災(zāi)。
    能與貧人共年谷,必有明月生蚌胎
    山隨宴坐圖畫出,水作夜窗風(fēng)雨來(lái)。
    觀水觀山皆得妙,更將何物污靈臺(tái)。
    【注】①籯:筐籠一類的盛物竹器。②《三國(guó)志》孔融贊韋端的兩個(gè)兒子“不意雙珠,近出老蚌,甚珍貴之”,比喻子孫有才德。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)兩句劈空而來(lái),用鮮明的對(duì)比方式先發(fā)議論,奪人眼球,發(fā)人深思。
    B.頷聯(lián)承上,詩(shī)人既贊頌了胡逸老的高貴品格,又借典故表達(dá)了美好祝愿。
    C.頸聯(lián)一個(gè)“出”字,化動(dòng)為靜,手法巧妙,與“兩山排闥送青來(lái)”異曲同工。
    D.尾聯(lián)總收全詩(shī),閑逸中觀山水,山水之氣滌蕩心靈,使人靈魂澄清無(wú)滓。
    (2)“天下之本在家”,中華民族歷來(lái)注重家教、家風(fēng)。你從詩(shī)中可以得到哪些啟示?

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:126引用:10難度:0.7
  • 2655.閱讀下面這首宋詞,完成下列各題。
    滿江紅?豫章滕王閣
    吳潛
          萬(wàn)里西風(fēng),吹我上、滕王高閣。正檻外、楚山云漲,楚江濤作。何處征帆木末去,有時(shí)野鳥沙邊落。近簾鉤、暮雨掩空來(lái),今猶昨。
          秋漸緊,添離索。天正遠(yuǎn),傷飄泊。嘆十年心事,休休莫莫。歲月無(wú)多人易老,乾坤雖大愁難著。向黃昏、斷送客魂消,城頭角。
    注:①吳潛,南宋詞人,為人正直不阿,曾任朝廷要職,后遭權(quán)臣攻擊被罷免,改任福建安撫史,此詞應(yīng)為吳潛前往福建道經(jīng)南昌時(shí)所作。②木末:樹梢。
    (1)下列對(duì)本詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.此詞上闋“萬(wàn)里”兩句將作者的登臨與王勃登臨的典故聯(lián)結(jié)起來(lái),寫得既有氣勢(shì)又不失飄逸,其中“吹”字極為生動(dòng)傳神,顯出了作者登臨商閣時(shí)的興致。
    B.此詞上闋“正檻外”兩句顯現(xiàn)了作者心潮的激蕩,在他游目騁懷、欣賞壯景時(shí),雨霧撲簾而來(lái),真有王勃當(dāng)年所見情景“珠簾暮卷西山雨”之感。
    C.此詞下闋“秋漸緊”中的“緊”字呼應(yīng)上闋中的“西風(fēng)”“暮雨”,突出了秋意凄涼之感,而城頭的號(hào)角聲,又使得這種蕭條悲涼的色彩更加濃郁。
    D.結(jié)尾兩句,“黃昏”與上闋“暮雨”呼應(yīng),并加以號(hào)角聲來(lái)渲染悲涼蕭瑟的氣氛,將作者的愁緒融入蕭瑟的秋景之中,以情結(jié)景,使人回味無(wú)窮。
    (2)請(qǐng)結(jié)合全詞,概括分析詞人的形象特征。

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:21引用:4難度:0.6
  • 2656.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:65引用:8難度:0.7
  • 2657.閱讀下面文字,完成各題。
          事物總是有兩方面,有所不為才能有所為;失之東,收之桑榆;_______。每個(gè)人只要努力都能得到回報(bào)。當(dāng)一個(gè)人壯志難或_______時(shí),這大約是人生最低潮最無(wú)奈的時(shí)期吧。但就是在這種狀態(tài)下,仍然會(huì)有追隨者,仍然可以反敗為王。宋仁宗不喜歡北宋的柳永,幾次考試不第,也拿不到做臣子的途徑,只好去當(dāng)“民”。_______在歌館鼓樓、勾欄瓦肆的王國(guó)里他成了國(guó)王——詞王。林則徐被貶到新疆伊犁,就是這樣一個(gè)“犯”,沿途官民卻爭(zhēng)相拜迎,淚灑長(zhǎng)亭,贈(zèng)衣贈(zèng)食,爭(zhēng)睹尊容。到住地后人們又去慰問(wèn)、去求字,_______待寫的宣紙堆積如山。
    (1)給文中加點(diǎn)的字注音。
    ①隅:
     

    ②酬:
     

    ③欽:
     

    (2)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全部恰當(dāng)的一項(xiàng)是
     

    A.福兮禍所依,禍兮福所至 懷才不遇 所以 以致于
    B.塞翁失馬,焉知非福 命運(yùn)多舛 但是 以致于
    C.福兮禍所依,禍兮福所至 命運(yùn)多舛 所以 以至于
    D.塞翁失馬,焉知非福 懷才不遇 但是 以至于
    (3)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.北宋的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第,連個(gè)做臣子的資格也拿不到,他只好去當(dāng)“民”。
    B.北宋的柳永,不被宋仁宗喜歡,幾次考試不第,連個(gè)做臣子的資格也拿不到,只好去當(dāng)“民”。
    C.北宋時(shí),宋仁宗不喜歡柳永,他幾次考試不第,拿不到做臣子的途徑,只好去當(dāng)“民”。
    D.北宋的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第,也拿不到做臣子的途徑,只好去當(dāng)“民”。

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2658.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          最近,伴隨著《本草綱目》的歌聲,一股新的運(yùn)動(dòng)熱潮正在興起,全國(guó)各地的劉畊宏女孩在努力進(jìn)行更高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)。到底是早上運(yùn)動(dòng)效果好,還是晚上運(yùn)動(dòng)效果好呢?近期,一項(xiàng)在大鼠身上開展的研究提供了全新的討論角度。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)大鼠進(jìn)行充分體力鍛煉時(shí),無(wú)論鍛煉的時(shí)間段具體是在什么時(shí)候,它們體內(nèi)的數(shù)百種物質(zhì)都會(huì)同步發(fā)生含量變化。
    下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與文中的“劉畊宏女孩”,用法不相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:22引用:6難度:0.5
  • 2659.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/9 19:0:2組卷:32引用:4難度:0.8
  • 2660.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          多虧柏拉圖的_______,把當(dāng)年從審判到執(zhí)行的整個(gè)過(guò)程________地記述了下來(lái),使我們今天得以領(lǐng)略蘇格拉底在生命最后時(shí)刻的哲人_______。柏拉圖師從蘇格拉底十年,當(dāng)時(shí)二十八歲,審判時(shí)在場(chǎng),還上臺(tái)試圖為老師辯護(hù),法官嫌他年輕把他轟了下來(lái)。評(píng)家都承認(rèn),柏拉圖太有文學(xué)才華,記述中難免有虛構(gòu)的成分。他大約早就開始記錄老師的言論,據(jù)說(shuō)有一次朗讀給蘇格拉底聽,蘇格拉底聽罷說(shuō)道:“我的天,這個(gè)年輕人給我編了多少故事!”盡管如此,評(píng)家又都承認(rèn),他由于自己是大哲學(xué)家,能夠理解老師,他的證詞是遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠的。色諾芬也是蘇格拉底的學(xué)生,但毫無(wú)哲學(xué)天賦,審判時(shí)又不在場(chǎng),老師死后,深為扣在老師頭上的兩個(gè)罪名苦惱,要替老師洗清,( ?。S?guó)學(xué)者伯奈特說(shuō):“色諾芬為蘇格拉底做的辯護(hù)實(shí)在太成功了,如果蘇格拉底真是那個(gè)樣子,就絕不會(huì)被判死刑?!庇?guó)哲學(xué)家羅素仿佛從中吸取了教訓(xùn),表明態(tài)度:“如果需要讓人復(fù)述我的話,我______選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵,而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的我的好友?!辈贿^(guò)他倒不必有這個(gè)擔(dān)憂,因?yàn)樘K格拉底述而不作,他卻驚人地多產(chǎn),別人哪里還有復(fù)述的機(jī)會(huì)。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.神來(lái)之筆 栩栩如生 風(fēng)韻 甘愿
    B.生花妙筆 栩栩如生 風(fēng)采 寧愿
    C.神來(lái)之筆 呼之欲出 風(fēng)采 甘愿
    D.生花妙筆 呼之欲出 風(fēng)韻 寧愿
    (2)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.在回憶錄中把蘇格拉底描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
    B.在回憶錄中把柏拉圖描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
    C.在回憶錄中把色諾芬描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
    D.在回憶錄中把亞里士多德描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
    (3)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.評(píng)家又都承認(rèn),由于他自己是大哲學(xué)家,能夠理解老師,他的證詞是遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠的。
    B.評(píng)家又都承認(rèn),由于他自己是大哲學(xué)家,能夠理解老師,他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
    C.評(píng)家又都承認(rèn),他自己是大哲學(xué)家,由于能夠理解老師,他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
    D.評(píng)家又都承認(rèn),由于他能夠理解老師,自己是大哲學(xué)家,他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。

    發(fā)布:2024/12/9 19:0:2組卷:20引用:5難度:0.7
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