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2671．閱讀下面這首元曲，完成下面小題。
（雙調(diào)）蟾宮曲?箕山感懷
盧摯 巢由①后隱者誰何？試屈指高人，卻也無多。漁父嚴(yán)陵②，農(nóng)夫陶令，盡會婆娑。五柳莊瓷甌瓦缽，七里灘雨笠煙蓑。好處如何？三徑秋香，萬古蒼波。
（注）①巢由：巢父、許由的并稱。相傳皆為堯時隱士，堯讓位于二人，皆不受。②嚴(yán)陵：嚴(yán)光，字子陵，東漢會稽人。少與漢光武帝劉秀同游學(xué)。劉秀即帝位后，光變姓名隱遁。劉秀遣人覓訪，征召到京，授諫議大夫，嚴(yán)光不受，退隱于富春山。下文“七里灘”相傳為嚴(yán)光隱居垂釣之地。
（1）下列對這首元曲的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．“巢由”三句以問答方式入題，寫出作者對隱者人品境界的要求之高。
B．巢由之外，歷史上只有嚴(yán)光、陶淵明兩位隱者是作者眼中的“高人”。
C．“婆娑”引申為逍遙自在，這一句用白描手法寫兩位隱者的閑適形象。
D．“五柳”二句用典，分別寫嚴(yán)光、陶淵明的隱居生活，表達(dá)了羨慕之情。
（2）這首元曲的最后三句較有特色，試簡要賞析。發(fā)布：2024/12/9 15:30:2組卷：8引用：4難度：0.22672．閱讀下面這首唐詩，完成各題。
寒硤①
杜甫
行邁日悄悄，山谷勢多端。
云門轉(zhuǎn)絕岸，積阻霾天寒。
寒硤不可度，我實(shí)衣裳單。
況當(dāng)仲冬交，溯沿增波瀾。
野人尋煙語，行子傍水餐。
此生免荷殳②，未敢辭路難。
[注]①寒硤：地名，在今甘肅西和縣城北四十里。②殳（shū）：古代兵器，多用竹或木制成，有棱無刃。
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．開頭兩句“日悄悄”捕寫長時間殿涉，“勢多端”描寫谷整幽深，重巒疊峰，山路險峻。通過險惡的環(huán)境，烘托日高人困之情態(tài)。
B．第三、四句繼續(xù)描寫環(huán)境的惡劣：陰云密布，硤谷幽深，寒意逼人，光線昏暗，似乎無路可尋。詩句中透露出嚴(yán)峻緊張的氣氛。
C．第五到六句寫寒硤難越，加之腹空衣單，饑寒相煎，采用了渲染的手法，著重描寫詩人途中饑寒交迫的感受，凄沉哀傷之情油然而生。
D．第九、十句描寫詩人走出寒硤后，沿途所見景象：時局動蕩，百姓流離失所，到處尋找做飯的煙火，流浪的行人只能在河邊餐飲。
（2）有詩評家說這首詩與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》在情感抒發(fā)上有相似之處，請結(jié)合這兩首詩的結(jié)尾兩句簡要分析。發(fā)布：2024/12/9 15:0:2組卷：22引用：5難度：0.52673．閱讀下面的文字，完成下列各題。
《史記》體大思精，_____，通過描寫起伏跌宕的情節(jié)，展示了 _____ 的歷史畫卷。3000多年的歷史，風(fēng)起云涌的時代，宏大壯闊的場面，紛繁復(fù)雜的史事，林林總總的人物，匯聚于三寸筆端?！妒酚洝芬粫钣形膶W(xué)價值的是人物傳記。在編排人物傳記時司馬遷表現(xiàn)出高超的技巧，生動地體現(xiàn)了歷史和邏輯的統(tǒng)一，造成自己獨(dú)特的敘事脈絡(luò)。“本紀(jì)”“世家”的傳主基本上都是傳說或歷史上真實(shí)存在的皇帝王侯，根據(jù)政治地位決定他們?nèi)搿氨炯o(jì)”還是入“世家”。司馬遷的安排，可謂 _____，是對歷史事實(shí)的充分尊重，也是合乎邏輯的歸納?！妒酚洝犯鲗哟蔚娜宋飩饔浀呐帕谢旧鲜且詴r間為序，但又兼顧了各傳記之間的內(nèi)在聯(lián)系，遵循著以類相從的原則。司馬遷對人物傳記秩序的巧妙編排，形成了“史記”一書婉轉(zhuǎn)多變的敘事脈絡(luò)。人物傳記有分傳與合傳。（ ?。?。合傳是以類相從，把某些相同類型的人物放在一起，在人物合傳中，歷史和邏輯有時達(dá)到 _____ 的程度，敘事手法非常高超。通過敘述某一類型的人物的所作所為，描繪出特定領(lǐng)域的總體風(fēng)貌，人物合傳以這種方式集中體現(xiàn)了歷史和邏輯的統(tǒng)一。
（1）下列依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.應(yīng)有盡有 波瀾壯闊 見微知著 天衣無縫。 B.包羅萬象 云譎波詭 獨(dú)具慧眼 滴水不漏 C.應(yīng)有盡有 云譎波詭 見微知著 滴水不漏 D.包羅萬象 波瀾壯闊 獨(dú)具慧眼 天衣無縫
A.在編排人物傳記時司馬遷表現(xiàn)出高超的技巧，使它生動地體現(xiàn)了歷史和邏輯的統(tǒng)一，造成自己獨(dú)特的敘事脈絡(luò)。
B.司馬遷在編排人物傳記時表現(xiàn)出高超的技巧，使它生動地體現(xiàn)了歷史和邏輯的統(tǒng)一，形成自己獨(dú)特的敘事脈絡(luò)。
C.在編排人物傳記時司馬遷表現(xiàn)出高超的技巧，生動地體現(xiàn)了歷史和邏輯的統(tǒng)一，形成自己獨(dú)特的敘事脈絡(luò)。
D.在司馬遷編排人物傳記表現(xiàn)出高超的技巧時，使它生動地體現(xiàn)了歷史和邏輯的統(tǒng)一，形成自己獨(dú)特的敘事脈絡(luò)。
（3）下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.人各一傳是分傳，把幾個人的傳記合在一起，寫成一篇傳記是合傳。
B.把幾個人的專記合在一起，寫成一篇傳記是合傳，人各一傳是分傳。
C.分傳即人各一傳，合傳則是把幾個人的傳記合在一起，寫成一篇傳記。
D.合傳則是把幾個人的傳記合在一起，寫成一篇傳記，分傳則人各一傳。發(fā)布：2024/12/9 15:0:2組卷：76引用：8難度：0.72674．《屈原列傳》中屈原事跡的先后順序是（ ）
①見疏 ②自沉 ③見黜 ④見遷 ⑤見任發(fā)布：2024/12/9 15:0:2組卷：9引用：3難度：0.72675．下列各項(xiàng)中對《紅樓夢》故事情節(jié)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 15:0:2組卷：30引用：2難度：0.72676．下列畫線字的解釋，有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 13:30:1組卷：37引用：4難度：0.72677．請依據(jù)下列的主旨描述，寫出《鄉(xiāng)土中國》中所在篇名。
（1）《》：血緣社會與地緣社會各自的特點(diǎn)與差異，從血緣結(jié)合到地緣結(jié)合是社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
（2）《》：鄉(xiāng)土社會中的人們靠欲望生活著，然而對于現(xiàn)代社會中的人們而言，自覺的生存條件則是理性的“需要”。發(fā)布：2024/12/9 13:30:1組卷：17引用：2難度：0.72678．《再論文字下鄉(xiāng)》篇中寫道：“習(xí)是指反復(fù)地做，靠時間中的磨練，使一個人慣于一種新的做法”，下列行為不屬于“習(xí)”的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 13:30:1組卷：71引用：13難度：0.72679．《紅樓夢》大量地運(yùn)用讖語，以各種形式隱約地委婉地喻示出家族和人物的命運(yùn)。第二十二回“制燈謎賈政悲讖語”中，各人做的這些燈謎實(shí)際上就是各人以后的命運(yùn)。以下謎題詩句中，與人物命運(yùn)對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 13:30:1組卷：15引用：3難度：0.82680．下列句中加點(diǎn)的詞，用法他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 13:30:1組卷：7引用：3難度：0.7
