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101．下列各項(xiàng)中沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：2引用：3難度：0.5102．填空題。
（1）此夜曲中聞?wù)哿?!--BA-->。
（2）“今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。”的譯文為。
（3）“假舟楫者，非能水也，而絕江河?！敝小八钡脑~性是。
（4）“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活”中運(yùn)用的修辭手法是。
（5）朱熹把稱為“四書”。
（6）笛福的代表作品是。發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：3引用：2難度：0.5103．閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。
振華職業(yè)學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備于2022年5月23日下午4點(diǎn)，在學(xué)校圖書館三樓舉行《三體》讀書會(huì)。請(qǐng)以文學(xué)社的名義草擬一份邀請(qǐng)學(xué)校王校長參加讀書會(huì)的請(qǐng)柬。發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：7引用：1難度：0.7104．美國愛默生：與世隔絕是不切實(shí)際的做法，與人交往是在所難免的。
周國平：人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。
俄國列夫?托爾斯泰：與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。
對(duì)于以上的說法，你有怎樣的思考？寫一篇文章。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：1引用：2難度：0.5105．下列句子加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：2引用：2難度：0.5106．下列詩句不是出自白居易詩作的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：0引用：1難度：0.5107．閱讀下文，回答后面的問題。
晏子諫景公 梁丘據(jù)①死，景公召晏子而告之曰：“據(jù)忠且愛我。我欲豐厚其葬，高大其壟②?！标套釉唬骸案覇枔?jù)之忠且愛于君者，可得聞乎？”公曰：“吾有喜于玩好，有司未能我具也，則據(jù)以其所有共③我，是以知其忠也。每有風(fēng)雨，暮夜求，必存④吾，是以知其愛也?！标套釉唬骸皨雽?duì)則為罪⑤；不對(duì)則無以事君，敢不對(duì)乎！嬰聞之，臣專其君，謂之不忠；子專其父，謂之不孝。事君之道⑥，導(dǎo)親于父兄，有禮于群臣，有惠于百姓，有信于諸侯，謂之忠。為子之道，以鐘愛其兄弟，施行于諸父，慈惠于眾子，誠信于朋友，謂之孝。今四封⑦之民，皆君之臣也，而唯據(jù)盡力以愛君，何愛者之少邪？四封之貨，皆君之有也，而唯據(jù)也以其私財(cái)忠于君，何忠者之寡邪？據(jù)之防塞⑧群臣，擁蔽⑨君，無乃甚乎？”公曰：“善哉！微子，寡人不知據(jù)之至于是也?！彼炝T為壟之役，廢厚葬之令，令有司據(jù)法而責(zé)，群臣過而諫。故官無廢法，臣無隱忠，而百姓大說。
（選自《晏子春秋》【注釋】
①梁丘據(jù)：齊景公的大臣。②壟：墳。③共：同“供”，供給。④存：問候⑤嬰對(duì)則為罪：我回答您就會(huì)得罪您。⑥道：原則，法則。⑦四封：四境之內(nèi)。封，疆界。⑧防塞：阻塞。⑨擁蔽：封鎖蒙蔽。⑩責(zé)：負(fù)其責(zé)。
（1）下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是
（2）下列句子中加點(diǎn)的“于”與例句中加點(diǎn)的“于”意義和用法相同的一項(xiàng)是A.有司未能我具也。 具：準(zhǔn)備 B.微子，寡人不知據(jù)之至于是也。 微：微小 C.群臣過而諫。 過：指出……過錯(cuò) D.而百姓大說。 說：同“悅”，高興
例句：有惠于百姓。
A.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》
B.欲有求于我也（《鄒忌諷齊王納諫》）
C.三顧臣于草廬之中（《出師表》）
D.每假借于藏書之家（送東陽馬生序》）
（3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①據(jù)之防塞群臣，擁蔽君，無乃甚乎？
②善哉！微子，寡人不知據(jù)之至于是也。
（4）為什么說齊景公是一個(gè)比較開明的君主？發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：6引用：1難度：0.5108．閱讀下面文言文完成各題。
晏殊為童子時(shí)，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下，適值道御試進(jìn)士，便令公就試。公一見試題，曰：“臣十日前己作此賦，有賦草尚在，乞別命題?！鄙蠘O愛其不隱。
及為館職，時(shí)天下無事，許臣僚擇勝宴飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫各為宴集，以至市樓酒肆往往皆供帳，為游息之地。公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)。一日，選東宮官，忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因，次日進(jìn)復(fù)，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無不嬉游宴賞，彌日繼夕。唯殊杜門與昆弟讀書，如此謹(jǐn)厚，正可為東宮官?！惫仁苊?，得對(duì)，上面諭除授之意。公語言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂宴游者，直以貧，無可為之。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳?！鄙弦?bdo class="mathjye-underpoint">嘉其誠實(shí)。知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。
選自沈括《夢溪筆談?人事》（有改動(dòng)）（1）下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是
（2）下列各句與例句中“其”的用法不相同的一項(xiàng)是A．適值御試進(jìn)士。 恰逢 B．執(zhí)政莫諭所因。 明白 C．上益嘉其誠實(shí)。 贊賞 D．直以貧，無可為之。 價(jià)值
例句：上極愛其不隱。
A．秦王恐其破壁。
B．而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。
C．當(dāng)其為里正，受撲責(zé)時(shí)。
D．生乎吾前，其聞道也固先乎吾。
（3）下列選項(xiàng)對(duì)文中劃線的句子“公是時(shí)貧甚，不能出，獨(dú)家居，與昆弟講習(xí)”翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．公子當(dāng)時(shí)很窮，不愿出門游玩宴飲，獨(dú)自居住家中，與姓昆的講習(xí)詩書。
B．晏殊當(dāng)時(shí)很窮，不能出門游玩宴飲，獨(dú)自居住家中，與兄弟們講習(xí)詩書。
C．晏殊當(dāng)時(shí)很窮，不愿出門游玩宴飲，獨(dú)自居住家中，與姓昆的講習(xí)詩書。
D．晏殊只是很窮，不能出門游玩宴飲，獨(dú)自居住家中，與兄弟們講習(xí)詩書。
（4）對(duì)原文理解有誤的一項(xiàng)是
A．晏殊還是少年時(shí)，張文節(jié)把他推薦給朝廷。
B．文中表現(xiàn)了晏殊的才華和為人的坦蕩。
C．其他官員嬉游宴飲時(shí)，晏殊對(duì)他們嗤之以鼻。
D．在仁宗繼位后，晏殊終于得到重用。發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：1引用：1難度：0.5109．補(bǔ)寫下列古詩文中空缺的部分。（任選3題，多選只按前3題給分）
（1）行路難，行路難，多歧路，今安在？，。（李白《行路難》）
（2）千呼萬喚始出來，。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，。（白居易《琵琶行》）
（3）然則何時(shí)而樂耶？其必曰“，”乎！（范仲淹《岳陽樓記》）
（4），，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：4引用：1難度：0.5110．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。
蘇翊鳴是一戰(zhàn)封神的17歲“傳奇少年”，初登冬奧賽場就收獲一金一銀。面對(duì)媒體的采訪，他說：“我熱愛單板滑雪，不管是在哪場比賽中，我都是做自己最喜歡的事情?！睂?duì)待未來，他說：“我是一個(gè)喜歡不斷去挑戰(zhàn)、去嘗試新鮮事物的人，所以不管接下來有什么樣的目標(biāo)，我都會(huì)一如既往像現(xiàn)在這樣付出自己的全部去努力完成。”
你對(duì)上述材料有怎樣的感觸和思考？請(qǐng)抓住感觸最深的一點(diǎn)，寫一篇不少于700字的文章。
要求：自選角度，立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外）。發(fā)布：2025/1/3 8:30:2組卷：1引用：1難度：0.5
