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341.下列各句中的標點符號,使用都正確的是( )
發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:2引用:1難度:0.5342.閱讀下面的文字,完成后面各題。
偎依那座雪峰 很可能,你沒有記住他的名字,但是,你應該記得他的那句名言:因為山在那里。
1924年,他帶著這句名言辭別英國,不遠萬里來攀登那足以煮沸每一個登山者的熱血的珠穆朗瑪峰。那一雙腳或許就是為親近珠峰而生的啊,它走了那么多年的路,每一步都是為了縮短和珠峰的距離。當眼睛帶著十二萬分的景仰熱吻那座神奇的雪峰時,那沖天的豪情甚至遠遠超越了8848米!
陪同他前往的是一個不會講話的美麗影像——他妻子的照片。他有一個無比浪漫的計劃:將她的玉照置于峰頂。他要和生命中的一個摯愛共同分享另一個摯愛。
然而,他卻在雪霧中失蹤了。
1999年,美國的埃里克?西蒙森率領一個探險隊來攀登珠峰。在距頂峰僅600米遠的地方,他們發(fā)現(xiàn)了他冰凍了75年的遺體。
所有的人都在默默揣測:他究竟有沒有登上峰頂?在這個一伸手就可以輕易摘到的美夢面前,他是微笑著化作冰雕的,還是憂傷地把一顆夙愿未了的心不情愿地交給了驟然降臨的死神?
西蒙森他們都記得那個無比浪漫的計劃,他們開始竭力地找那張照片。但是,令他們萬分失望同時又令他們萬分驚喜的是,那張照片竟不在他的身上!
誰都不愿猜想那照片有被弄丟的可能,大家寧愿相信他已經(jīng)把照片放置到了他打算放置的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂?他怎么舍得眼睜睜看著一個允諾給愛妻的誓言在即將兌現(xiàn)的時刻玉碎石飛?他不能啊。就算是化作了冰雕,他也要設法爬到頂峰去擁抱那億萬年的灼熱的冰雪;就算是死神攫住了他的肢體,他也要委派靈魂把那張照片護送到離星月最近的地方。
就這樣,他那個浪漫的計劃有了一個超越浪漫的結局——他本是想用妻子的玉照給珠峰“增色”的,想不到他竟把自己也留下了。一個美麗的影像,一個真實的生命,他送給珠峰的這兩樣禮物真是太貴重太貴重了啊!
即便他是抱憾而終,我們也有足夠的理由相信:他的雄姿將永矗峰巔!
讓我們再次重溫他的那句名言:因為山在那里。
讓我們永遠記住他不朽的名字——喬治?馬洛里。
(1)文章第3自然段“他要和聲明中的一個摯愛共同分享另一個摯愛”這句話中,“一個摯愛”指的是什么?“另一個摯愛”指什么?
(2)文章第七段:“但是,令他們萬分失望同時又令他們萬分驚喜的是,那張照片竟不在他的身上!”這句話畫線部分字面不合邏輯,細想又并不矛盾,請對此加以解釋。
①“萬分失望”的原因是:
②“萬分驚喜”的原因是:
(3)文章倒數(shù)第3自然段說,“我們也有足夠的理由相信:他的雄姿將永矗峰巔!”他“永矗峰巔”的“雄姿”應具有怎樣的內涵?請有條理的陳述。
(4)下面對這篇文章的賞析,不正確的兩項是
A.本文以喬治?馬洛里的“浪漫計劃”為線索,組織材料,展開記敘、議論、抒情,首尾以喬治?馬洛里的名言相呼應,脈絡清晰。
B.在作者看來,雖然喬治?馬洛里沒有實現(xiàn)他美好的夙愿,親手將妻子的玉照放在珠峰之巔,但他仍不失為一個真正的英雄。
C.珠峰本是一座冰雪覆蓋的山峰,文章第二段卻說它“足以煮沸每一個登山者的熱血”,作者的意思是說,珠峰激發(fā)了像喬治?馬洛里那樣一些登山者征服自然、戰(zhàn)勝自然的激情。
D.第三段寫喬治?馬洛里“浪漫的計劃”,“陪同他前往的是一個不會講話的美麗影像——他妻子的照片”。這句話本可以這樣說:“他帶著妻子的照片前往?!辈捎们罢叩谋硎龈鼙憩F(xiàn)喬治?馬洛里內心深處對妻子的摯愛。
E.作者說:“他送給珠峰的這兩樣禮物真是太貴重太貴重了??!”這里說“貴重”一是因為喬治?馬洛里對妻子非同尋常的愛,一是因為他為此獻出了寶貴的生命。發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.5343.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。
三只不同的動物被人關進了三個不同的籠子。人對動物說:“我可以滿足你們每個動物一個愿望,請說吧!”
猴子說:“我要很多很多的核桃?!?br /> 熊貓說:“我要一只美麗的雌熊貓。”
鴿子說:“給我一大疊信紙和一枝筆吧!”
三年以后,人決定放它們出來。
猴子首先沖了出來,它抱著一大堆核桃,大喊:“給我砸開!給我砸開!”原來干硬的核桃殼使它無法享受核桃仁的美味。
接著出來的是熊貓,只見它懷里抱著一只小熊貓,雌熊貓拉著一只小熊貓,還有一只小熊貓跟在它們身后。
最后出來的是鴿子,它緊緊握住人的手說:“這三年來我每天與外界保持聯(lián)系,我的生意不但沒有停止,反而增長了200%!”
請你根據(jù)自己對上述文字的思考和感悟,寫一篇文章。要求:明確立意,自選文體,自選角度,自擬標題。發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:0引用:1難度:0.5344.下列加點字讀音完全相同的一組是( )
發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:0引用:1難度:0.5345.寫出下列橫線處空缺的名句。
(1)《荷塘月色》中“微風過處,送來縷縷清香,
(2)《琵琶行》中表現(xiàn)琵琶演奏經(jīng)過沉咽、暫歇后,忽然又爆發(fā)出激越、雄壯樂音的句子是“
(3)古人用“勿以惡小而為之,發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:4引用:3難度:0.5346.下列句子中加點成語的使用,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:3引用:2難度:0.6347.誰送天使上路
劉殿學 我接到大學錄取通知書,全家人十分高興。媽立刻提議由他送我到學校,第一次出遠門的我只好妥協(xié)。媽隨即要求我叫他一聲哥,因為他比我大一歲。但我叫不出口。我爸去世后,后爸爺兒倆從甘肅老家來到新疆我的家。他們爺兒倆其實都是老實疙瘩,我家承包了100多畝棉花地,他們就從春忙到秋,即使再忙,也不讓我下地,都說我是念書人??晌覍λ麄儌z有一種莫名的反感和厭惡。我跟他沒說過幾句話。
他高高的個子,長臉,眉宇間還帶著幾分帥氣,要是命運對他公平些,讓他上學,他也會成為優(yōu)秀的大學生。可他很不幸,他媽死得早,上不起初中,來到我家那年,他才15歲。我媽想讓他繼續(xù)上學,可家里承包了100多畝地,他爸就早早地拿他當成了整勞力。
火車拉開了我和家的距離,軋軋地往前駛……
坐在火車上,第一次離開家的這種感覺使我好想哭。我知道他正端坐在那兒,雙手夾在兩腿中間,也在朝窗外傻看。一天一夜過去了,同坐在一起的旅客,根本不知道我們是一起來的,更不知道我們還是一家人。我覺得寂寞,幾次努力想跟他說話,但都沒有成功?;疖嚳斓教m州了,再有一天一夜就到西安了,也就是說,我和他,已經(jīng)是兩天一夜沒說一句話了。
火車進了蘭州站,停車10分鐘。
那些賣東西的人,一個個扒著車窗叫賣。
我看見一個賣五香花生的鄉(xiāng)下婦女,就問:“花生多少錢一包?”
“一塊,要不要?”婦女說。我拿出一張5塊錢說:“買兩包?!?br /> 那婦女收了錢,給了我兩包花生,卻不找錢,掉頭想溜。我正想喊,只見他眼明手快,從車窗中探出大半個身子,一把揪住那個婦女的后衣領大喊:“找錢!”
他那樣子好兇!我第一次看到他那怒不可遏的樣子。
我接過那婦女找的3塊錢,剛轉身坐下來,一個在蘭州上車的中年男子,手里拽著兩個大包,一頭汗,走到我跟前,要把行李往我旁邊放,準備在我身邊坐下。我很討厭陌生的男人靠著我坐,我還沒說話,他就站起來了,說:“對不起,那個座位有人?!?br /> 關鍵時候,他竟然能使出點小陰謀來。
見他的態(tài)度如此強硬,那中年男人不敢再纏,對我看看,又對他看看,疑惑地問:“她是你什么人?”“我妹妹,查戶口???”中年男人走了,他才恢復了平靜,呆呆地看著窗外。
火車晚點了,夜里11點才到西安?;疖囌竞么螅蚁铝塑?,頭暈暈的,不知東西南北。這時,我才真正感到我已經(jīng)離開了家離開了媽媽。大概是因為自己膽小的緣故,提著包,一步不離地跟著他往前擠,原先那種厭惡那種傲慢感覺不知哪兒去了,只覺得他就跟我的親哥一樣。他那么細心,那么賣力,他肩上背著兩個大包,手里又提著小包,走得那么艱難,還不時回過頭來看我,生怕我被擠丟了。我沒鉆過火車站的地道,心里很害怕,問:“哎,這走到哪兒了?哎,問問路吧?”
“不問,對著呢,就打這兒出口?!彼目跉怙@得不容商量,我暗自慶幸,好在聽媽的話,讓他來送我。幾個彎兒一拐,我就看見一塊牌子上寫著“陜西師范大學”幾個字。這是接待處。一個戴眼鏡的高個兒男生從我手里接下包,另一個男生走過來,從他肩上往下拿包,問我:“他是你什么人?你哥嗎?”我點點頭,居然有點激動。
“那好,一起上車吧,學校有招待所,家屬全部免費?!蹦猩鸁崆榈卣泻羲?。他放下包,說:“不了,秀交給你們,我就放心了,我在車站坐會兒,明天天不亮,就搭車回去?!?br /> 戴眼鏡的高個兒男生很吃驚:“明天天不亮就回呀?忙啥……來來來,上車上車!”
“不了,俺家地里棉花開始拾了,俺爹俺娘忙不過來……”他說著,硬從車上往下跨。車要開了,那個戴眼鏡的高個兒男同學看我好像傻了,趕緊說:“咦,跟你哥說再見呀!”
“哥!”我一把抓住他肩膀脫口大呼,“問咱爸咱媽好!”
他一愣神,猛地轉過身來,他在笑,我第一次看到他笑。旋即,淚水洶涌地從他眼睛里噴出來:“妹子,放心咱爸咱媽,有我呢……”他踉蹌著走到前面的水泥柱下,蹲在地上,聳動著雙肩嗚嗚哭起來。
我喊著哥哥,不停地哭。
(1)在“哥哥”送“我”去上學的路上,在火車上,發(fā)生了哪幾件事?
(2)根據(jù)內容填空:
“我”對“哥哥”的感情由
(3)閱讀文章倒數(shù)第二自然段,“哥哥”為何笑了,又為何哭了?
(4)你覺得文中的“哥哥”是一個什么樣的人?說說理由。發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.5348.閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成作文。
“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”她正是因為有了夢想,又堅定了實現(xiàn)夢想的信念,才使一個個不可能變?yōu)楝F(xiàn)實;她只有小學文憑,但常年堅持寫作,成了省級作家協(xié)會的會員,圓了作家夢;她只是一位大學宿管阿姨,卻受邀擔任大學寫作公開課的老師,她就是杭州電子科技大學的宿管阿姨湯杏芳。
要求:①題目自擬;②自選角度;③除詩歌外,文體不限;④不少于700字;⑤文中不得透露本人相關信息。發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:3引用:2難度:0.4349.以“我的人生規(guī)劃”為題寫一篇不少于600字的文章。
發(fā)布:2025/1/3 7:0:1組卷:1引用:1難度:0.5350.閱讀下面的材料,完成各題。
童寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虛所賣之。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。賊易之,對飲酒,醉,一人去為市;一人臥,植刃道上。童微伺其睡,以縛背刃,力下上,得絕;因取刃殺之。
(1)以上文章選自柳宗元的《童區(qū)寄傳》,他是唐宋八大家之一。唐宋八大家,唐朝有兩位,另一位是
(2)請寫出文中畫線句的意思。
(3)下列對這個故事的啟示理解不恰當?shù)囊豁検?
A.遇到危險要冷靜。
B.遇到危險要假裝弱小。
C.遇到危險要善于動腦。
D.遇到危險要勇敢面對。發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:0引用:1難度:0.5