試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識(shí)點(diǎn)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
  • 371.甲:后面大船來(lái)得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個(gè)青年婦女咬緊牙,制止住心跳,搖櫓的手并沒(méi)有慌,水在兩旁大聲地嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!
    “往荷花淀里搖!那里水淺,大船過(guò)不去?!?br />      她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。
          乙:她們輕輕劃著船,船兩旁的水,嘩,嘩,嘩。順手從水里撈上一棵菱角來(lái),菱角還很嫩很小,乳白色,順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長(zhǎng)去了。
    甲文和乙文中均有景物描寫(xiě),下列分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.甲文的景物描寫(xiě)為情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊,暗示一聲激烈的戰(zhàn)斗將在此展開(kāi)。
    B.甲文的景物描寫(xiě)形象傳神,充滿(mǎn)寓意:這里是全民皆兵,連荷花都在嚴(yán)陣以待,充滿(mǎn)必勝的信心。
    C.乙文創(chuàng)造了一種平靜的富有詩(shī)意的氣氛。
    D.乙文景物描寫(xiě)烘托這群婦女尋夫未遇的失意與無(wú)聊之情。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 372.把句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)會(huì)關(guān)東丁乘鶴來(lái)令是邑,見(jiàn)其文,奇之,召與語(yǔ),大悅。
    (2)逡巡至庭中,妻攜簸具以出,見(jiàn)生,擲具駭走。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 373.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 374.閱讀下文,完成練習(xí)。
    我的信念
    瑪麗?居里
          ①生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能。并且,無(wú)論付出多大代價(jià),都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?!?br />      ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶,蠶結(jié)著繭子,這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上,我之所以如此,或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)它的繭子一般。
          ③近五十年來(lái),我致力于科學(xué)的研究,而研究,基本是對(duì)真理的探索。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期,我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過(guò)求學(xué)的歲月。在那整個(gè)時(shí)期,我丈夫和我在簡(jiǎn)陋的環(huán)境里艱辛地研究,我們專(zhuān)心致志,像在夢(mèng)幻中一般。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了鐳。
          ④我一生中,總是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受人事和盛名的侵?jǐn)_。
          ⑤我覺(jué)得,在科學(xué)方面,我們是有對(duì)事而不是對(duì)人的興趣。當(dāng)皮埃爾?居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí),我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究觀念的。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利,也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)持我們是對(duì)的。誠(chéng)然,人類(lèi)需要尋求現(xiàn)實(shí)的人,他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是,人類(lèi)也需要夢(mèng)想家——科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們,使他們忘我地工作,沒(méi)有閑暇,也無(wú)熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我唯一的奢望,是在一個(gè)自由國(guó)家中,以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這種權(quán)益是理所當(dāng)然的,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)被蹂躪的波蘭。我估量過(guò)法國(guó)自由的價(jià)值。
          ⑥我并非生來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道,許多像我一樣敏感的人,即使受了一言半語(yǔ)的呵貴,也會(huì)過(guò)分懊惱,他們盡量隱藏自己的敏感,從我丈夫溫和沉靜的性格中,我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝以后,我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老,我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事,如栽花、植樹(shù)、建筑,對(duì)誦詩(shī)和眺望星辰,也有一點(diǎn)興趣。
          ⑦我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷展現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不只是一個(gè)技術(shù)人員,而且,他更像一個(gè)小孩兒,迷醉在如同神話故事一樣的大自然中??茖W(xué)的這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了。
    (1)讀第①段,回答:居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?
    (2)讀②③段,回答:
    ①居里夫人對(duì)“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原因是什么?
    ②“或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我”,這“某種力量”指的是什么?
    (3)讀第⑤段,回答:
    ①文中“尋求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢(mèng)想家”有什么區(qū)別?
    ②居里夫人對(duì)這兩類(lèi)人的態(tài)度分別是什么?
    (4)讀第⑦段,回答:
    ①“他便像一個(gè)小孩兒,迷醉在如同神話故事一樣的大自然中”一句強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家怎樣的特點(diǎn)?
    ②“科學(xué)的這種魅力,就是使我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素了”一句中“科學(xué)的這種魅力”指的是什么?
    (5)從本文中,可以看出杰出科學(xué)家具有怎樣的品質(zhì)?用幾個(gè)四字短語(yǔ)來(lái)概括。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 375.甲:水生說(shuō):“今天縣委召集我們開(kāi)會(huì)。假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn),那和端村就成了一條線,淀里的斗爭(zhēng)形勢(shì)就變了。會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名的?!迸说椭^說(shuō):“你總是很積極的?!?br />      乙:女人們到底有些藕斷絲連。過(guò)了兩天,四個(gè)青年婦女聚在水生家里,大家商量。
    “聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!?br />“我有句要緊的話,得和他說(shuō)說(shuō)?!?br />“聽(tīng)他說(shuō),鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”水生的女人說(shuō)。
    “哪里就碰得那么巧,我們快去快回來(lái)?!?br />“我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??!”
          于是這幾個(gè)女人偷偷坐在一只小船上,劃到對(duì)面馬莊去了。
    (1)對(duì)甲文中“總是”一詞含義理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.表明水生嫂對(duì)水生由衷的贊揚(yáng)。
    B.表明水生嫂的埋怨情緒。
    C.表明水生嫂當(dāng)時(shí)又自豪又埋怨的情緒。
    D.側(cè)面表現(xiàn)了水生等戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)熱情。
    (2)從表達(dá)方式上說(shuō),乙文首句屬何種句式?選出正確的一項(xiàng)
     

    A.描寫(xiě)句
    B.說(shuō)明句
    C.抒情句
    D.議論句
    (3)以下四句話在表達(dá)不同女人性格特征方面正確的是
     

    A.“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!薄?xì)膩含蓄
    B.“我有句要緊的話,得和他說(shuō)說(shuō)?!薄獌?nèi)向靦腆
    C.“我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。 獧C(jī)靈古怪
    D.“哪里就碰得這么巧,我們快去快回來(lái)!”——率真急切
    (4)乙文中破折號(hào)的作用是
     

    A.語(yǔ)塞
    B.轉(zhuǎn)折
    C.解釋
    D.遞進(jìn)

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 376.下列對(duì)選段意思概括正確的一項(xiàng)是( ?。?br />      審美救贖又何以可能?過(guò)去幾乎所有的美學(xué)家對(duì)此大多一筆帶過(guò)。之所以如此,無(wú)疑是因?yàn)樗麄兌贾魂P(guān)注到了審美與藝術(shù)的一般本性,并且只是從審美與藝術(shù)的一般特性入手,去對(duì)此加以說(shuō)明,但是卻都忽視了審美與藝術(shù)的特殊本性,也忽視了從特殊本性去對(duì)此加以說(shuō)明,因此,也就未能促成這一困惑的最終解決。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 377.(1)《林黛玉進(jìn)賈府》這篇文章節(jié)選自《
     
    》,這部書(shū)又名《
     
    》,是我國(guó)古典小說(shuō)的最高峰。其前80回的作者是
     
    。全書(shū)以
     
     
    的愛(ài)情悲劇為線索,通過(guò)描寫(xiě)封建家庭的興衰過(guò)程,揭示了封建制度頻于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。
    (2)鍥而舍之,
     
    ;鍥而不舍,
     

    (3)君子曰:
     
    。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,
     
     
    。
    (4)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 378.依次填入下面各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
    (1)近年來(lái),由于各級(jí)政府加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的工作力度,多數(shù)地區(qū)亂收費(fèi)的發(fā)展勢(shì)頭得到了有效        。
    (2)小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的       ,但仍屬于虛構(gòu)的形象。
    (3)出了差錯(cuò),要多從自己身上找原因,不要老是埋怨別人,       責(zé)任。
    (4)正確與錯(cuò)誤之間的         ,有時(shí)并不是一下子就能分清的。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 379.文言文閱讀。
    趙氏孤兒(選段)
    (司馬遷)
          晉景公之三年,大夫屠岸賈欲誅趙氏。屠岸賈者,始有寵于靈公。及至于景公,而賈為司寇,將作難,乃治靈公之賊,以致趙盾。賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮,殺趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊,皆滅其族。
          趙朔妻,成公姊,有遺腹,走公宮匿。趙朔客曰公孫杵臼,杵臼謂朔友人程嬰曰:“胡不死?”程嬰曰:“朔之?huà)D有遺腹,若幸而男,吾奉之;即女也,吾徐死耳?!本訜o(wú)何,而朔婦免身,生男。屠岸賈聞之,索于宮中。夫人置兒绔中,祝曰:“趙宗滅乎,若號(hào);即不滅,若無(wú)聲。”及索,兒竟無(wú)聲。已脫,程嬰謂公孫杵臼曰:“今一索不得,后必且復(fù)索之,奈何?”公孫杵臼曰:“立孤與死孰難?”程嬰曰:“死易,立孤難耳?!惫珜O杵臼曰:“趙氏先君遇子厚,子強(qiáng)為其難者,吾為其易者,請(qǐng)先死?!蹦硕酥\取他人嬰兒,負(fù)之,衣以文葆,匿山中。程嬰出,謬謂諸將軍曰:“嬰不肖,不能立趙孤。誰(shuí)能與我千金,吾告趙氏孤處?!敝T將皆喜,許之,發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。杵臼謬曰:“小人哉程嬰!昔下宮之難不能死,與我謀匿趙氏孤兒,今又賣(mài)我。縱不能立,而忍賣(mài)之乎!”抱兒呼曰:“天乎!天乎!趙氏孤兒何罪?請(qǐng)活之,獨(dú)殺杵臼可也?!敝T將不許,遂殺杵臼與孤兒。諸將以為趙氏孤兒良已死,皆喜。然趙氏真孤乃反在,程嬰卒與俱匿山中。
          居十五年,程嬰、趙武攻屠岸賈,滅其族。復(fù)與趙武田邑如故。
          及趙武冠,為成人,程嬰乃辭諸大夫,謂趙武曰:“昔下宮之難,皆能死。我非不能死,我思立趙氏之后。今趙武既立,為成人,復(fù)故位,我將下報(bào)趙宣孟與公孫杵臼?!壁w武啼泣頓首,固請(qǐng)?jiān)唬骸拔湓缚嘟罟且詧?bào)子至死,而子忍去我死乎!”程嬰曰:“不可。彼以我為能成事,故先我死;今我不報(bào),是以我事為不成?!?/bdo>遂自殺。趙武服齊衰三年,為之祭邑,春秋祠之,世世勿絕。
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
     

    A.夫人置兒绔中,曰。 祝:禱告
    B.趙氏先君子厚。 遇:對(duì)待
    C.程嬰出,謂諸將軍曰。 謬:哄騙
    D.為之祭邑,春秋之。 祠:放到祠堂
    (2)下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
     

    A.致趙盾。 郎事孝文帝。
    B.屠岸賈聞之,索宮中。 乃設(shè)九賓禮廷。
    C.二人謀取他人嬰兒負(fù)之。 今君亡趙走燕。
    D.子強(qiáng)其難者。 秦王趙王擊缸。
    (3)下列各組句子中,分別表明程嬰能忍辱負(fù)重而活,公孫杵臼愿慷慨悲壯而死的一組是
     

    A.朔之?huà)D有遺腹,若幸而男,吾奉之。 縱不能立,而忍賣(mài)之乎。
    B.即女也,吾徐死耳。 請(qǐng)活之,獨(dú)殺杵臼可也。
    C.程嬰卒與俱匿山中。 發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼。
    D.我非不能死,我思立趙氏后。 吾為其易者,請(qǐng)先死。
    (4)把下列文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①趙宗滅乎,若號(hào);即不滅,若無(wú)聲。
    ②彼以我為能成事,故先我死;今我不報(bào),是以我事為不成。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 380.給下文配標(biāo)題,合適的是(  )
          據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶(hù)平均年齡為23歲,美國(guó)用戶(hù)的平均年齡為30歲??紤]到美國(guó)在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域較中國(guó)更為領(lǐng)先,可以說(shuō),無(wú)論中美,都有整整一代人在兒童期間開(kāi)始玩游戲,并在長(zhǎng)大成人之后保持了這一習(xí)慣。而與此對(duì)照,兩國(guó)在40歲以上的人大多成年以后才熟悉游戲,而其中也有人對(duì)游戲持批評(píng)態(tài)度。

    發(fā)布:2025/1/3 6:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正