2021-2022學(xué)年廣西南寧市興寧區(qū)三美學(xué)校八年級（上）第三次段考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/7 20:0:2
一、下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。（本卷共17小題，每小題2分，共34分）
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1．小明是爸爸媽媽的兒子、是某中學(xué)八（1）班的學(xué)生、是班上的英語科代表，還是小強(qiáng)的同桌……小明擁有的多重身份說明（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.8 -
2．小莆和小田都是某校八年級（1）班的同學(xué)，還住在同一小區(qū)同一樓道。從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，他們的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.8 -
3．10月8日，@海南警方發(fā)布警情通報(bào)：網(wǎng)民“羅某平”發(fā)布侮辱抗美援朝英烈的違法言論，造成惡劣影響。目前，三亞市公安局吉陽分局已經(jīng)以涉嫌“侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)罪”對羅某平刑事拘留，案件正在進(jìn)一步辦理中。這一案例警示我們（ ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)空間非法外之地
②違法必然會走向犯罪
③要正確行使公民權(quán)利
④違法犯罪必然受懲處組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．主題班會課前，同學(xué)們收集了下列幾幅圖片。你能從中推斷出該班會的主題是（ ?。?br />
組卷：2引用：3難度：0.7 -
5．2021年5月31日，中共中央政治局會議指出，進(jìn)一步優(yōu)化生育政策，實(shí)施一對夫妻可以生育三個(gè)子女政策及配套支持措施。對這一調(diào)整，理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.8 -
6．孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”。下列古詩文與這一主題符合的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.8
二、非選擇題（共26分）
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19．【理性網(wǎng)絡(luò)齊參與】
材料一：2021年世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會于9月26日至28日在浙江烏鎮(zhèn)召開。習(xí)近平主席指出，現(xiàn)在，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，引領(lǐng)了社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造了人類生活新空間，拓展了國家治理新領(lǐng)域，極大提高了人類的認(rèn)識水平，認(rèn)識世界、改造世界的能力得到了極大提高。
材料二：新冠疫情期間，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“喝酒、吸煙可以抗病毒”“板藍(lán)根+熏醋可以防病毒”“連吃九個(gè)煮雞蛋可以保平安”“洗熱水澡可以預(yù)防病毒”“吃辣椒能降低死亡風(fēng)險(xiǎn)”等各種謠言。
材料三：根據(jù)《刑法》相關(guān)規(guī)定：“制造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情，在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑；造成嚴(yán)重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑。”對此相關(guān)部門對疫情期間的謠言進(jìn)行了辟謠，同時(shí)相關(guān)造謠者被公安機(jī)關(guān)行政拘留。
閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題：
（1）材料一和材料二共同說明了什么？
（2）抵抗疫情期間，各種謠言頻現(xiàn)，對此我們應(yīng)該如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？
（3）請你為遏制網(wǎng)絡(luò)謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提兩條合理性建議。組卷：10引用：3難度：0.8 -
20．材料一：2020年12月5日是第35個(gè)國際志愿者日，國際志愿者日作為國際志愿服務(wù)的標(biāo)志已經(jīng)深入人心。截至2021年1月23日13時(shí)，我國實(shí)名志愿者總數(shù)為1.92億，服務(wù)時(shí)間總數(shù)為26.88億小時(shí)。在扶貧接力、社區(qū)發(fā)展、健康救助、搶險(xiǎn)救災(zāi)等方面，都活躍著“志愿紅”的身影。
材料二：社會是我們成長的家園，為了讓我們的社會更美好，為激發(fā)同學(xué)們服務(wù)社會熱心公益的積極性，2021年9月，南寧市某校某校八年級（1）班決定開展一次探究活動。
閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考并回答下列問題：
（1）請你為本次八年級（1）班的探究活動設(shè)計(jì)一種活動形式。
（2）參加社會公益活動對我們的發(fā)展有什么重要意義？
（3）“志愿紅”的行為，給予我們青少年在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會中哪些啟示？組卷：5引用：2難度：0.7