2022年湖南省郴州市小升初語(yǔ)文試卷

一、解答題（共1小題，滿分2分）

• 1．書(shū)寫(xiě)。（抄寫(xiě)格言，注意整體居中，字的大小、字距均勻，筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)美觀）
  讀書(shū)需用意，一字值千金。

   
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、積累與運(yùn)用。（42分）

• 2．讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要求寫(xiě)得正確、美觀。
  

  rán fàng

  fèi téng

  fáng yù

  dān ge

  kǒng bù
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 3．按要求在橫線上填上表示第一的四字詞語(yǔ)。
  在這次學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，我們班很多同學(xué)在比賽中

   

  ，小寧在書(shū)法比賽中

   

  ，小肖在唱歌比賽中

   

  ，瑩瑩在舞蹈比賽中

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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三、判斷下列說(shuō)法是否正確。（每題1分，共5分）

• 4．“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的“三軍”代指“海、陸、空軍”。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．“死亡在洪水的獰笑聲中逼近?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 6．《魯濱遜漂流記》的作者是美國(guó)作家笛福。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 7．《林沖棒打洪教頭》是根據(jù)我國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫(xiě)的，原著是元末明初小說(shuō)家羅貫中。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：1難度：0.7

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三、閱讀（26分）

• 21．閱讀《緩慢的力量》，完成下面各題。
        （1）不鳴則已，一鳴驚人。當(dāng)紅作家麥家，頗有這樣的風(fēng)采。其長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》，寫(xiě)了10年，一推出便震撼文壇。麥家曾說(shuō)：“雖然我花了十年才寫(xiě)成一部作品，但相對(duì)于那些10年推出5部作品，到最后一部都流傳不下來(lái)的人而言，我比他們更接近成功?！笨梢?jiàn)，緩慢是有力量的。
        （2）緩慢而有力量，然此功難持。浮躁難耐，繁華撩人，你方唱罷我登場(chǎng)，各領(lǐng)風(fēng)騷沒(méi)幾年，人們覺(jué)得愜然快意。對(duì)于慢，則不屑一顧，以為慢慢吞吞就是窩窩囊囊，慢了無(wú)人可識(shí)君。他們信奉流星一劃也耀眼，盡管閃得快，逝得也快；喜好曇花一現(xiàn)也風(fēng)流，盡管開(kāi)得快，敗得也快。所以，持緩慢功夫，須得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到。
        （3）“人民藝術(shù)家”老舍的寫(xiě)作就是“慢慢寫(xiě)”。舒立撰文回憶，這個(gè)“慢慢寫(xiě)”包含兩個(gè)步驟：一是落筆前需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“打腹稿”，深思熟慮、構(gòu)思妥當(dāng)后才動(dòng)筆；二是落筆時(shí)斟酌再三，每個(gè)字、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要仔細(xì)推敲。為了“圖慢”，他特地選擇使用毛筆或蘸水筆寫(xiě)字，這樣在寫(xiě)字時(shí)必須屢屢中斷、頻頻蘸墨水才行。另外在字體上選擇魏碑體，這種字的特點(diǎn)就是必須一筆一畫(huà)地寫(xiě)，寫(xiě)得十分工整，很難寫(xiě)得快，由于這樣“慢慢”地寫(xiě)，一天只寫(xiě)一兩千字，但成功率幾乎為百分之百，一遍就行，無(wú)需修改。他的稿篇篇都是那樣的整潔、干凈，堪稱藝術(shù)品。
        （4）由此看來(lái)，快和慢是對(duì)立的統(tǒng)一。慢之力，在于目標(biāo)如一，鍥而不舍，滴水穿石，鐵杵磨針；在于精益求精，一絲不茍，“慢工出巧匠，慢工出細(xì)活”，清醒的慢，不是故意的耍懶蹭滑，不是天生的愚笨遲鈍，而是審時(shí)度勢(shì)，順理成章。眾皆狂熱躁進(jìn)，你能清醒頭腦，慢下來(lái)，便能獨(dú)樹(shù)一幟；眾皆追名逐利，你能守住心靈，慢下來(lái)，便有獨(dú)到的風(fēng)采，現(xiàn)代人不能像無(wú)頭蒼蠅，嗡嗡亂撞，應(yīng)把不定的思緒、焦慮的心情、復(fù)雜的生活，梳理好了再出發(fā)。清醒的慢，往往是快的起點(diǎn)。
        （5）慢是執(zhí)著、堅(jiān)定和沉著。京劇《空城計(jì)》中，掃街的老軍慢慢吞吞，撫琴的諸葛亮慢條斯理，慢的情調(diào)和氣氛，弄得司馬懿心中無(wú)底，直叫大軍后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味長(zhǎng)。人生需快也需慢，遇事“急急風(fēng)”，“過(guò)把癮就死”，人生豈不太漆草？該得慢時(shí)且得慢，從容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情調(diào)，慢有精彩。
        （6）人生有快樂(lè)，也有“慢”樂(lè)。養(yǎng)些慢功夫和情趣，是人生應(yīng)有之義。慢是一種厚重，積學(xué)儲(chǔ)寶，厚積薄發(fā)，慢是一種品格，人沉酣，味醇厚，是精雕細(xì)刻的打磨打造?！奥辈皇枪膭?lì)懶惰，不是倡導(dǎo)消極，不是拖延時(shí)間，不是降低效率，而是讓人們?cè)诳旃?jié)奏的生活中尋找平衡，在平衡里體會(huì)生活的意義。這樣，和諧而舒適，進(jìn)步得優(yōu)雅，生活得愜意，有什么不好呢？
  （1）根據(jù)要求從文中找出成語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。
  A.比喻做事有恒心、有毅力：

   

  、

   

  、

   

  。
  B.形容做事認(rèn)真、細(xì)致、精良：

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）本文圍繞“

   

  ”這一觀點(diǎn)，層層深入地展開(kāi)論述。
  （3）文章第（1）段引述麥家的寫(xiě)作經(jīng)歷和體會(huì)是為了引出觀點(diǎn)“

   

  ”；第（3）段引述老舍的寫(xiě)作經(jīng)歷和體會(huì)是為了說(shuō)明“

   

  ”。
  （4）從第（6）段看，人們對(duì)“慢功夫”的誤解有：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （5）以下事例不能體現(xiàn)“緩慢的力量”的一項(xiàng)是

   

  
  A.曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，終于成就不朽名著《紅樓夢(mèng)》。
  B.莎莉文老師用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，不急不躁地引導(dǎo)海倫?凱勒，使她終于弄懂了“水”的含義，理解了語(yǔ)言文字的奧秘。
  C.我和妻子分別背起母親和兒子，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。
  D.中國(guó)科學(xué)家用鯽魚(yú)囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，前后經(jīng)過(guò)400多天的連續(xù)傳代培養(yǎng)、試驗(yàn)，最終培養(yǎng)出一條8厘米長(zhǎng)的克隆鯽魚(yú)。
  （6）你從“人民藝術(shù)家”老舍的“慢慢寫(xiě)”中受到哪些啟發(fā)？
  

   
  組卷：25引用：2難度：0.4

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四.習(xí)作（30分）

• 22．生活，是一條小河，里面有我們深深淺淺的足跡?；仡欁约毫甑男W(xué)生生活，中間一定發(fā)生過(guò)很多事，讓你有過(guò)興奮、自豪、激動(dòng)、難過(guò)或遺憾的體驗(yàn)。選擇讓你有過(guò)某種深刻感受的一件事，回顧事情經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)心情，完成習(xí)作。
  要求：（1）題目自擬。（2）寫(xiě)出真情實(shí)感。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。（4）不少于500字。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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