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2021年山東省濟(jì)南市南山區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共2小題,每小題2分,滿分12分)

  • 1.將下面句子抄寫下來(lái),注意書(shū)寫規(guī)范、美觀,注意書(shū)寫速度。
    青春是有限的,
    智慧是無(wú)窮的,
    趁短暫的青春,
    去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
     

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.看拼音,寫詞語(yǔ)。
          zhǎ yǎn
     
    間,又到了áo
     
    là bā zhōu
     
    的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)備了栗子、棗、葡萄干、小米等八種食材。我一直在廚房外pái huái
     
    ,不肯nuó yí
     
    一步。鍋里的東西在媽媽的jiǎo huo
     
    下變得越來(lái)越濃chóu
     
    ,一個(gè)個(gè)冒起的氣泡慢慢地zhàn kāi
     
    。我再也忍不住了,yī wēi
     
    在媽媽身旁,不停地niàn dao
     
    :“媽媽,媽媽,什么時(shí)候可以吃呀?”媽媽笑著說(shuō):“小饞貓,等你擺好了碗筷就可以吃了。”

    組卷:11引用:2難度:0.8

二、選擇題(共1小題,每小題2分,滿分2分)

  • 3.下面詞語(yǔ)中,字音和字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8

三、填空題(共2小題,每小題14分,滿分17分)

  • 4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成填空。
    見(jiàn)
     
     
    死得
     
     
     
     
     
    全神
     
     
     
     
     
    垂涎
     
     
     
    “死得
     
    ”中“得”的讀音是
     
    ,這個(gè)詞語(yǔ)的意思是:
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.7

七、解答題(共2小題,滿分24分)

  • 12.閱讀下面的短文,完成練習(xí)。
          ①很久以前,在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亞一條陰森森的小河上。突然,前面,小河的拐彎處,黑黢(qū)黢的峰巒下面,閃出一點(diǎn)兒火光。
          ②火光又明又亮,好像就在眼前……
          ③“啊,謝天謝地!”我高興地說(shuō),“馬上就到過(guò)夜的地方啦!”船夫扭頭來(lái)朝身后的火光看了一眼,又不以為然地俯身劃槳:“還遠(yuǎn)哩!”
          ④我不相信他的話,因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是對(duì)的,事實(shí)上,火光的確還遠(yuǎn)著呢。
          ⑤在如磐的黑夜里,火光的特點(diǎn)是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往,給人以希望,促你前進(jìn)。眼見(jiàn)火光漸漸臨近,似乎只要再揮兩三槳,行程就結(jié)束了……其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢!
          ⑥我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚撕芫谩{谷兩岸的峭壁,迎面駛來(lái),又依次向后移去,仿佛消失在無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)方,而火光卻依然停在前頭閃耀著,閃閃發(fā)亮,令人神往,召你前行,——依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)……
          ⑦現(xiàn)在,無(wú)論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際。在這以前和在這以后,曾有許多閃耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心馳神往,也召喚著夜行者奮勇前進(jìn)。但是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間奔流,奔流,而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃槳……
          ⑧然而,火光啊……畢竟……畢竟就在前頭!
    (1)給短文加個(gè)合適的標(biāo)題:
     
    。
    (2)你想用什么方法概括本文主要內(nèi)容?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
     

    (3)看到火光,“我”的反應(yīng)是
     
    ,船夫的反應(yīng)是
     
    ,文中“火光”象征著
     
    。
    (4)讀第⑥自然段“依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)……”,有同學(xué)覺(jué)得這句話前后矛盾,李紅卻不這樣認(rèn)為,她在文章旁邊寫了個(gè)批注,她可能會(huì)怎么寫?
     

    (5)請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。
     

    組卷:15引用:1難度:0.1

八、習(xí)作。(30分)

  • 13.想象一下,如果人能在火星上生活,如果你有時(shí)光穿梭機(jī),如果你是研制病毒疫苗的科學(xué)家……讓我們寫一個(gè)奇特而令人信服的科幻故事。題目自擬,不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。

    組卷:7引用:1難度:0.4
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