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2021年河北省唐山市灤南縣小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(三個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)正確,將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)涂黑,每小題1分,共6分)

  • 1.下列加點(diǎn)字注音不正確的是(  )

     
    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 3.下面三個(gè)詞語中只能用來寫人的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.六年里我們通過教材認(rèn)識(shí)了好多為國家、為人民英勇戰(zhàn)斗的英雄,下面英雄犧牲于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 5.小剛作文底子薄,他想通過多讀書來提高自己的習(xí)作水平??墒敲看瘟?xí)作時(shí),還是寫不出鮮活的內(nèi)容。當(dāng)編輯的爸爸耐心地告訴他:“要寫好作文,讀書重要,多彩的生活也很重要?!卑职值脑捄拖旅婷砸馑家恢碌囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 6.下列句子使用的不是擬人的修辭方法的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7

二、判斷題(本題共6個(gè)小題,每小題1分,共6分,正確的把T標(biāo)號(hào)涂黑,錯(cuò)誤的把F標(biāo)號(hào)涂黑。)

  • 7.《楊氏之子》和《司馬光》兩篇小古文都描寫了兒童的機(jī)智,但是描寫方法不同,前者側(cè)重語言描寫,后者側(cè)重動(dòng)作描寫。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:1難度:0.9

二、第二部分閱讀理解(共29分)

  • 22.閱讀:革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)英雄為了人民的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命,人民英雄永垂不朽!請(qǐng)閱讀下面短文,完成問題。
    我的戰(zhàn)友邱少云      我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。
          那一天,天還沒有亮,我們連悄悄地摸進(jìn)“391”高地下面的山坳,潛伏在
          一條比較隱蔽的山溝里。因?yàn)閿橙丝刂频摹?91”高地,像一顆毒牙,楔入我們志愿軍的陣地。我們準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分發(fā)動(dòng)突然襲擊,拔掉這顆毒牙,把戰(zhàn)線往南推移。
          太陽漸漸爬上山頭。我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地,不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,還可以看見地堡和火力點(diǎn),甚至連敵人講話都聽得見。敵人居高臨下,當(dāng)然更容易發(fā)現(xiàn)我們。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng),咳嗽一聲或者蜷一下腿,都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面,班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝,猛一看去,很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云。他也全身偽裝,隱蔽得更好,相隔這么近,我?guī)缀跽也坏剿?br />      我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地,山頂上騰起一團(tuán)一團(tuán)的青煙。敵人陣地前沿的地堡一個(gè)接一個(gè)被掀翻了??粗@種情景,我只盼望天快點(diǎn)兒黑,好痛痛快快地打一仗。
          到了中午,敵人突然打起炮來,炮彈一排又一排,在我們附近爆炸。顯然,敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索,只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。
          排炮過后,敵人竟使用了燃燒彈,我們附近的荒草著火了。火苗子呼呼地蔓延,燒得枯黃的茅草噼噼剝剝地響。我忽然聞到一股濃重的棉布焦味,扭轉(zhuǎn)頭一看,哎呀!火燒到邱少云身上了!他的棉衣已經(jīng)燒著,火苗趁著風(fēng)勢(shì)亂竄,一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。
          這個(gè)時(shí)候,邱少云只要從火里跳出來,就地打幾個(gè)滾,就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來,我們就會(huì)被山頭上的敵人發(fā)覺,我們整個(gè)班,我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì),都會(huì)受到重大的損失,這一次作戰(zhàn)計(jì)劃就全部落空了。
          我的心繃得緊緊的。常人根本忍受不了,我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。
          為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動(dòng)一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
          黃昏時(shí)候,漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào):“為邱少云同志報(bào)仇!”我們懷著滿腔怒火,勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被殲滅??纯磿r(shí)間,從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束,二十分鐘。
          我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。
    (1)文中加點(diǎn)的兩個(gè)“才”字表達(dá)的意思不同,聯(lián)系上下文思考:第一個(gè)“才”突出了
     
    ,第二個(gè)“才”突出了
     
    。
    (2)快速默讀文本,請(qǐng)你按照“原因、經(jīng)過、結(jié)果”的順序簡(jiǎn)要概括全文主要內(nèi)容。
     

    (3)短文的開頭和結(jié)尾都提到了1952年10月12日這個(gè)日子,你認(rèn)為這樣寫的是為了
     

    (4)為了更深刻地理解邱少云這個(gè)英雄形象,你覺得需要再去搜索哪方面的資料來幫助你理解?
     

     

    (5)文中從“我”視角來寫出了邱少云這個(gè)人物形象,“幾乎找不到”“千斤巨石一般”等描寫讓你感受到邱少云是個(gè)怎樣的人?
     

    (6)讀完文本,你最想和邱少云說的一句話是:
     
    ;你最想對(duì)自己說的一句話是
     

    組卷:11引用:1難度:0.3

三、第三部分習(xí)作展示與交流(共30分)

  • 23.題目:我選擇了 _______
    要求:
    (1)把題目補(bǔ)充完整,比如用堅(jiān)持、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍讓……
    (2)選擇一個(gè)具體的事例來寫,注意把事情寫清楚,人物描寫要生動(dòng),表達(dá)出自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400。(不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名)

    組卷:5引用:1難度:0.5
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