2021年湖北省荊門(mén)市鐘祥市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/31 7:0:3
一、基礎(chǔ)知識(shí)
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1．根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）童年是多么美好??！我們?cè)谛@的huā pǔ里挖qiū yǐn，在墻角捉wō niú，把它們裝進(jìn)bō li瓶里，直到qīng cuì的鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到教室。
（2）形勢(shì)越來(lái)越y(tǒng)án jùn，面對(duì)敵人的sōu chá，父親顧不上回答我yòu zhì的問(wèn)題，他趕緊zhuǎn yí地下聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，避免黨內(nèi)同志xī shēng。組卷：9引用：1難度：0.8
二、選擇題。（12分）
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2．下列加點(diǎn)字讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.7 -
3．下面選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.7 -
4．下列詩(shī)句使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8 -
6．回憶你所讀的名著，判斷下列故事情節(jié)與人物、出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)（ ）
組卷：38引用：2難度：0.7
四、閱讀做題。（28分）
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17．現(xiàn)代文閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言（胡適）
諸位畢業(yè)同學(xué)：
①你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了，我沒(méi)有什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)?！?br /> ②以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由的研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰減時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年、五年之后，你們都要被后來(lái)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
③有人說(shuō)：“出去做事之后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)，沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”
④我要對(duì)你們說(shuō)：凡是要等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)縮衣節(jié)食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
⑤至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū)，每年可看3600多頁(yè)，30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。
⑥諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。可是，每天看3種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的功夫；4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。看小報(bào)呢，還是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！
⑦易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”
⑧學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
⑨再會(huì)了！你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。
（1）在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（2）這篇畢業(yè)贈(zèng)言的中心話題是：
（3）選文思路清晰，層次分明。請(qǐng)根據(jù)提示梳理全文思路：
提出贈(zèng)言→→指出怎樣做學(xué)問(wèn)→
（4）第②段中畫(huà)橫線句子中的“少年”指的是。這句話可以用與其意思相同的詩(shī)句或格言替代。如：。
（5）判斷下面對(duì)文中畫(huà)波浪線句子的理解是否正確，正確的打“√”。
①只要愿意讀書(shū)，沒(méi)有圖書(shū)館創(chuàng)造條件也可以讀書(shū)。
②是否可以讀書(shū)，取決于是否有圖書(shū)館。
（6）即將畢業(yè)的你，寫(xiě)下對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)。組卷：14引用：1難度：0.1
五、作文
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18．十二年的光陰一晃而過(guò)，我們從呱呱墜地的小娃娃，成長(zhǎng)為風(fēng)度翩翩的美少年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母或祖父母為我們付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水，請(qǐng)你回憶他們留給你最美好、最深情的瞬間，運(yùn)用我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的表達(dá)情感的方法，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感恩和熱愛(ài)。提示：可以運(yùn)用寫(xiě)景抒情、敘事抒情、內(nèi)心獨(dú)白等方法，把情感表達(dá)真摯具體，不少于450字。
組卷：13引用：1難度：0.3