當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省平頂山實驗高中高二（上）月考?xì)v史試卷（11月份）> 試題詳情

在中古時期的西歐，封建主的領(lǐng)地采取莊園制的經(jīng)營方式。莊園制的本質(zhì)內(nèi)容除了主要使用農(nóng)奴的無償勞役耕種領(lǐng)主自營地外，就是設(shè)有莊園法庭，審理莊園內(nèi)的各種案件。這說明（　?。?/h1>

A．莊園實行的是封君封臣制度

B．莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)體制

C．莊園是農(nóng)村基本的社會組織

D．莊園中農(nóng)奴受到沉重的剝削

【考點(diǎn)】西歐封建社會莊園及封君封臣制度．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：5難度：0.6

相似題

1．如圖是“教皇為皇帝加冕”，取材于公元8世紀(jì)中期法蘭克王國君主“丕平獻(xiàn)土”這一重要的歷史事件。該歷史事件及圖片最能說明（　?。?/h2>
A．世俗王權(quán)凌駕于宗教神權(quán)之上
B．教會是西歐最大土地所有者
C．貴族內(nèi)部形成嚴(yán)格的等級制度
D．歐洲逐漸形成二元政治格局
發(fā)布：2024/10/29 10:0:1組卷：4引用：5難度：0.6
解析
2．中世紀(jì)西歐的社會是統(tǒng)一與分裂并存：統(tǒng)一實現(xiàn)于精神領(lǐng)域，即“大一統(tǒng)”基督教會中的教會體系（亦稱教會帝國）；分裂體現(xiàn)于現(xiàn)實領(lǐng)域，也就是支離破碎的封建體系，即領(lǐng)主與附庸關(guān)系的契約觀念：我的封君的封君，不是我的封君。這反映了中世紀(jì)歐洲（　?。?/h2>
A．契約觀念開始出現(xiàn) B．世俗權(quán)力逐漸加強(qiáng)
C．“民族情感”的缺乏 D．莊園經(jīng)濟(jì)根深蒂固
發(fā)布：2024/10/30 18:30:2組卷：14引用：13難度：0.6
解析
3．12～13世紀(jì)，歐洲誕生了眾多大學(xué)，如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等。在這些中世紀(jì)大學(xué)中，設(shè)置最多的專業(yè)是法律，學(xué)生的培養(yǎng)方向主要是律師。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是（　?。?/h2>
A．國民法律意識迅速提升 B．商業(yè)革命影響顯著
C．世俗教權(quán)突破政治束縛 D．城市經(jīng)濟(jì)趨于活躍
發(fā)布：2024/10/31 2:30:2組卷：33引用：12難度：0.7
解析

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A．契約觀念開始出現(xiàn)	B．世俗權(quán)力逐漸加強(qiáng)
C．“民族情感”的缺乏	D．莊園經(jīng)濟(jì)根深蒂固

A．國民法律意識迅速提升	B．商業(yè)革命影響顯著
C．世俗教權(quán)突破政治束縛	D．城市經(jīng)濟(jì)趨于活躍

1．如圖是“教皇為皇帝加冕”，取材于公元8世紀(jì)中期法蘭克王國君主“丕平獻(xiàn)土”這一重要的歷史事件。該歷史事件及圖片最能說明（ ?。?/h2>

1．如圖是“教皇為皇帝加冕”，取材于公元8世紀(jì)中期法蘭克王國君主“丕平獻(xiàn)土”這一重要的歷史事件。該歷史事件及圖片最能說明（　?。?/h2>