小明用圖甲所示的裝置探究“水的沸騰特點”。
(1)除溫度計外,本實驗還需要的測量工具是
秒表
秒表
。
(2)組裝圖甲所示實驗裝置時,應(yīng)按照 自下而上
自下而上
(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(3)小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗中,記錄了水在不同時刻的溫度值如表所示:
t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
T/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
a.分析表中數(shù)據(jù)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個溫度值是不妥的,不妥的是第
6
6
分鐘的數(shù)值,應(yīng)為
98
98
。
b.分析表中數(shù)據(jù)可以判斷出:在當(dāng)時的條件下,水的沸點是
98
98
℃;水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(升高/不變/下降);若撤去酒精燈后,水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中需要持續(xù)
吸熱
吸熱
。
(4)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為
94
94
℃,這時小明觀察到水中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象如圖
乙
乙
所示。
(5)為了減少從開始加熱到沸騰時的時間,可以采取哪些措施
減少水的質(zhì)量/提高水的初溫
減少水的質(zhì)量/提高水的初溫
(寫出一條即可)。