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閱讀下面這首詞,完成下列各題。
水調(diào)歌頭?渡江【1】
趙善括
       山險號北固,景勝冠南州。洪濤江上亂云,山里簇紅樓??靶ζ价櫉o定,擬泊葉舟何許,無計可依劉【2】。金闕自帷幄,玉壘老貔貅【3】。
      問興亡,成底事,幾春秋。六朝人物,五胡妖霧不勝愁。休學楚囚垂淚【4】,須把祖鞭先著【5】,一鼓版圖收。惟有金焦石【6】,不逐水漂流。
注釋:【1】這首詞約為趙善括在南宋孝宗乾道年間任潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)通判時所作?!?】依劉:東漢末年,長安擾亂,王粲赴荊州依附劉表。【3】玉壘、貔貅:玉壘喻指軍事要塞,貔貅喻指軍士?!?】楚囚垂淚:喻愴懷故國、無力回天的處境?!?】祖鞭先著:喻指搶先做出成績?!?】金焦石:宋時長江上的兩座石山。
(1)下列對詩句的分析,不正確的一項是
A
A

A.“堪笑”三句,詞人以“萍蹤”“葉舟”比喻自己漂泊無依,無處安身。
B.“金闕”兩句,詞人感嘆朝廷與金人言和,戰(zhàn)士蹉跎歲月,無用武之地。
C.“六朝”兩句,寫六朝不能掃五胡之亂,而南宋與六朝類似,令人擔憂。
D.“惟有”兩句,寫渡江所見之景,也借此來比喻南宋愛國志士意志頑強。
(2)下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是
B
B

A.詞人的“笑”為自嘲之笑,“愁”為傷時之愁,笑與愁都是基于愛國之情。
B.詞人感慨“玉壘老貔貅”,又主張“須把祖鞭先著”,表達出悔不當初之意。
C.這首詞起于景,結于景,中間由景及情,由今思古,層次豐富,結構完整。
D.這首詞多用典故卻無堆砌之感,用典使詞作內(nèi)容更豐富,情感表達更凝練。
(3)《四庫提要》中說趙善括詞氣“駿邁”(雄健豪邁),與辛棄疾詞氣“亦復相似”。你認為趙詞與辛詞是否都有“駿邁”之氣?請結合《水調(diào)歌頭?渡江》與讀過的辛棄疾詞作闡釋你的觀點。

【答案】A;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:35引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
    感遇(其十一)
    陳子昂
    吾愛鬼谷子,青溪無垢氛。
    囊括經(jīng)世道,遺身在白云。
    七雄方龍斗,天下久無君。
    浮榮不足貴,遵養(yǎng)晦時文。
    舒可彌宇宙,卷之不盈分。
    豈徒山木壽,空與麋鹿群。
    注擇:①鬼谷子,戰(zhàn)國時楚人,通曉縱橫捭闔之術,智見卓絕。②青溪:山名,指鬼谷子隱居之處。
    (1)下列對本詩的理解,不正確的一項是
     

    A.一二句贊嘆鬼谷子隱居山林,用幽靜的環(huán)境映襯出其人高遠絕俗的風貌。
    B.三四句一放一收,“志在濟時”與“藏身云間”的矛盾為讀者設置了懸念。
    C.“七雄”四句寫出鬼谷子處于爭斗不已的亂世,卻仍積蓄力量等待時機。
    D.末二句是作者對自己雖欲經(jīng)世兼濟,但更向往隱逸自在的人生觀的宣示。
    (2)陳子昂的感遇詩體現(xiàn)了他的“興寄”主張,即比興、寄托,要求詩歌創(chuàng)作在審美意象中隱含深層思想,下列詩句符合該主張的一項是
     

    A.江送巴南水,山橫塞北云。(王物《江亭夜月送別二首》)
    B.長安少年游俠客,夜上戍樓看太白。(王維《隴頭吟》)
    C.松柏本孤直,難為桃李顏,(李白《古風(其十二)》)
    D.風塵荏苒音書絕,關塞蕭條行路難,(杜甫《宿府》)
    (3)“本為貴公子,平生實愛才。感時思報國,拔劍起蒿萊。西馳丁零塞,北上單于臺。登山見千里,懷古心悠哉。誰言未忘禍(“禍”指北方游牧民族的侵擾),磨滅成塵埃。”這是陳子昂的《感遇(其三十五)》,請結合具體詩句,比較這首詩和《感遇(其十一)》在內(nèi)容上的相同點和不同點。

    發(fā)布:2024/11/1 12:30:2組卷:34引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀下面這首宋詩,完成問題。
    書憤
    陸游
    早歲那知世事艱,中原北望氣如山。
    樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。
    塞上長城空自許,鏡中衰龔已先斑。
    出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!
    (1)下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項是
     

    A.詩的首聯(lián)回憶過去,塑造了詩人早年的形象。那時他遙望被金人占領的北方,滿腔憤恨,氣勢如山,渴望一舉收復故土,卻不懂得世道的艱難。
    B.這首詩以“憤”為意脈,全詩感情沉郁,氣韻渾厚。頷聯(lián)尤其寫得大氣磅礴,筆力雄健,是廣為傳誦的名句。
    C.詩的頸聯(lián)運用了虛實相生的表現(xiàn)手法,上句“塞上長城”,從大處,遠處寫,寫理想,是實寫;下句“鏡中衰鬢”,從近處、細處描寫,寫目前,是虛寫。
    D.尾聯(lián)詩人表明自己老驥伏櫪,壯心不已,以諸葛亮為榜樣,鞠躬盡瘁,至死不放棄恢復中原之志,立志干一番報國大業(yè)。
    (2)結合全詩,應如何理解“書憤”之“憤”?它包含哪些感情?請簡析。

    發(fā)布:2024/11/1 10:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀下面這首宋詩,完成下列各題。
    新城道中(其一)
    蘇軾
    東風知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。
    野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。西崦人家應最樂,煮芹燒筍餉春耕。
    [注]①此時是神宗六年春詩人在杭州通判任上出巡,于赴新城道中所作。②銅鉦:銅鑼。③西崦:西山。
    (1)下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.首聯(lián)中“吹斷檐間積雨聲”一句,領起下文對春晴之日山村景致、山民生活的描寫,為全詩寫景抒情奠定了輕松活潑的基調(diào)。
    B.頷聯(lián)中詩人選擇了山頭、白云、樹梢、初升的太陽四種自然景物來加以描繪,“披絮帽”與“掛銅鉦”分別從形、聲角度比喻晴云、初日,較為貼切、形象、生動。
    C.頸聯(lián)寫景生機盎然,桃花鮮美、竹籬矮矮、垂柳裊娜、小溪清澈與尾聯(lián)農(nóng)人忙春耕共同構成一幅生動、和諧的鄉(xiāng)野春景圖。
    D.全詩緊扣“樂”字,將秀麗明媚的春光、繁忙的春耕景象與詩人歡快的心情融匯交織一起,贊美了山村人家的勞動生活。
    (2)本詩采用多種手法描寫山村景物,請結合詩句具體分析。

    發(fā)布:2024/11/1 12:30:2組卷:59引用:16難度:0.5
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