閱讀下面文字,完成下面小題。
①人類千百年以來保存智慧的手段不出兩端:一是實(shí)物,比如長城等等;二是書籍。以后者為主。在發(fā)明文字以前,保存智慧靠記憶( ?。┪淖职l(fā)明了以后,則使用書籍。
②把腦海里記憶的東西搬出來,搬到紙上,就形成了書籍,書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。后一代的人必須讀書才能發(fā)揚(yáng)和繼承前人的智慧。人類之所以能夠進(jìn)步,永遠(yuǎn)不停地向前mài_____進(jìn),靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。我常常想,人類向前發(fā)展,yóu_____如接力賽跑,第一代人跑第一棒;第二代人接過棒來,跑第二棒,以至第三棒、第四棒,永遠(yuǎn)跑下去,永無窮盡,這樣智慧的傳承也永無窮盡。這樣的傳承靠的主要就是書,書是事關(guān)人類智慧傳承的大事,這樣一來。讀書難道不是“天下第一好事”么?
季羨林《有福讀書,可慰平生》(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
①mài 邁邁進(jìn)
②yóu 猶猶如
③二是 èrèr
④貯存 zhùzhù
(2)畫波浪線的句子使用的修辭方法是:反問反問
(3)下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是 DD
A.詞語“智慧、搬、我”的詞性依次是名詞、動詞、代詞。
B.人類不只靠書籍保存智慧,但人類因既能讀書又能寫書而不斷進(jìn)步。
C.括號里應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)是分號,而且分號前后兩個句子之間是并列關(guān)系。
D.“書”字的最后一筆是“豎”,而不是“點(diǎn)”。
(4)畫直線的句子有語病,改正后工整地抄寫在下面。
【答案】邁;猶;èr;zhù;反問;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:18引用:2難度:0.6
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1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)這對于一班bǐ bó
(2)三妹便sǒng yǒng
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
(4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國】
解說詞中的中國精神運(yùn)動員 相應(yīng)解說詞 中國精神 金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑 B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng) ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑 B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn) ②,歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(xiè) ③可擊的發(fā)揮,一場精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對手,一個閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上 浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤
(歐陽修《采桑子》)發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風(fēng)景。 北國飄雪 ⑥
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦
(李商隱《無題》)微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。 焰火傳訊 ⑧
(《大道之行也》)“天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
(2)為文中兩個橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
(3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
(4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
(2)他的游記里,十分tuī chóng
(3)他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
(4)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8