閱讀訓(xùn)練。
青年時(shí)期的毛澤東
      毛澤東同志從青年時(shí)期就熱愛學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般人。
      毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí)，他充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在湖南省立第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對(duì)著窗前熹微的晨光高聲朗讀。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。
      一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時(shí)間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書或看報(bào)。晚上，學(xué)校規(guī)定的兩個(gè)小時(shí)自習(xí)時(shí)間，他總是閱讀從圖書館借來的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費(fèi)一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去聽學(xué)術(shù)講座，有時(shí)還到一些他敬仰的老師家里去請(qǐng)教問題，從不白白度過。
      毛澤東同志（　?。┳ゾo時(shí)間讀書，（　?。┳x得特別認(rèn)真。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點(diǎn)，有時(shí)還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本有十萬字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬兩千多字的批語和提綱。許多地方他都用筆加上圖點(diǎn)、單線、雙線、三角等符號(hào)，標(biāo)明書中的重點(diǎn)內(nèi)容，可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真，對(duì)書理解得多么深透。
      毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國救民的真理，終于走上了革命的道路。
（1）在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

不但

不但

 

而且

而且

（2）用“________”畫出文中的過渡句。
（3）短文從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)了毛澤東同志孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神？
①

他充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)

他充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)

②

他讀書讀得特別認(rèn)真

他讀書讀得特別認(rèn)真

（4）文中的“從不浪費(fèi)一分一秒”可用一個(gè)成語替換，這個(gè)成語是

爭分奪秒

爭分奪秒

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指毛澤東同志在學(xué)習(xí)上勤奮、不知疲倦。

指毛澤東同志在學(xué)習(xí)上勤奮、不知疲倦。

。
（5）毛澤東同志充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文后，從下列詞語中選擇三個(gè)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的，在很橫線上打“√”。

①很早就起床 √ √	②抓緊課余時(shí)間 √ √	③高聲朗讀 √ √
④讀得特別認(rèn)真 × ×	⑤邊讀邊做筆記 × ×	⑥從不浪費(fèi)一分一秒 √ √

（6）毛澤東的學(xué)習(xí)精神對(duì)你有什么啟示？

我也要像毛澤東那樣，珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書。

我也要像毛澤東那樣，珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書。