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阿咪（節(jié)選）
豐子愷??①阿咪之父是中國貓，之母是外國貓。故阿咪毛甚長，有似兔子。想是秉承母教之故，態(tài)度異?；顫?。除睡覺外，竟無片刻靜止。地上倘有一物，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)動作代替言語，和你大打交道。此時你即使有要事在身，也只得暫時撇開，與它應酬一下：即使有懊惱在心，也自會忘懷一切，笑逐顏開?？薜暮⒆涌匆娏税⑦洌瑫铺闉樾δ?。
??②我家的訪客之中，有的也很枯燥無味。他們是為公事或私事或禮貌而來的，談完了天氣之后只得默守冷場。然而自從來了阿咪，我們的談話有了插曲，主客都舒暢了。一個客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長曲折，連聽者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來，無端地仰臥在我面前了。這客人正在憤慨之際，忽然轉怒為喜，停止發(fā)言，贊道：“這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片時的休息與調(diào)節(jié)。
??③一個客人帶了個孩子來。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。我家此時沒有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出。后來我應酬大客人，阿咪替我招待小客人。原來小朋友最愛貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因為他們有一共通性：活潑好動。女孩子更喜歡貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因為他們也有個共通性：嬌癡親昵。
（1）通過第一段我知道了阿咪有 活潑好動活潑好動的習性，用“——”畫出具體表現(xiàn)它這一習性的句子。
（2）對文章理解不正確的一項是 AA。
A.如果作者有要事在身，但因為貓只得暫時撇開，作者會很懊惱。
B.作者說小朋友愛貓是因為他們有共同的特點，都活潑好動。
C.作者的訪客大多也喜歡阿咪。
（3）舉例說說作者通過敘述哪兩件事情，表達了對阿咪的喜愛之情？作者通過敘述阿咪出現(xiàn)在訪客前，讓訪客轉怒為喜和阿咪陪小客人玩這兩件事表達了對阿咪的喜愛之情。作者通過敘述阿咪出現(xiàn)在訪客前，讓訪客轉怒為喜和阿咪陪小客人玩這兩件事表達了對阿咪的喜愛之情。
【答案】活潑好動；A；作者通過敘述阿咪出現(xiàn)在訪客前，讓訪客轉怒為喜和阿咪陪小客人玩這兩件事表達了對阿咪的喜愛之情。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：8引用：2難度：0.7
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
守信??8歲時，我上小學三年級，姐姐當時正讀初中，她是個很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年的禮物。在我飽含羨慕的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼著新年的到來。
??想不到就在臘月二十九那天，堂哥的女朋友第一次上門做客，可伯父伯母還沒來得及給她準備禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿的婚事。
??晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收，送走了伯父，他制止了正在幸災樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應新年那天一定讓她穿上新衣服。姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個不停。
??那時候爸爸媽媽兩個人的工資不足100元錢，家中的經(jīng)濟一點兒也不富裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服，所以姐姐認為重新?lián)碛心羌奂t色上衣，只是個奢望罷了。
??第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長途汽車。西單、東單、王府井……他幾乎跑遍了北京城內(nèi)大大小小的商業(yè)市場，最后終于買到了和姑姑送的樣式、顏色都一模一樣的上衣。在黃昏的暮色中，父親風塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上，沒有說一句話。
??看著母親給父親清洗包扎擠車碰破的手臂，我問：“爸爸，你為什么一定要去買衣服？”父親輕輕撫摩著我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個愉快的新 年呀?！甭犞赣H的話，一股愛意沿著父親的手指抵達我幼小心靈的深處。
（1）根據(jù)下列解釋，在文中找出相應的成語。
①比喻旅途非常勞累。
②形容說話做事堅決果斷。
（2）這篇短文是圍繞一件衣服來寫的，先寫了姐姐（藏）衣服，接著寫了父親衣服，最后寫了父親衣服。
（3）姐姐認為重新?lián)碛羞@件粉紅色上衣不太可能的原因是：
①
②
（4）讀了這篇短文你想到了哪些堅守誠信的成語和名言？請各寫一個。
（5）你覺得文中的父親是一個什么樣的人？并簡述理由。發(fā)布：2025/3/5 7:0:2組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．課外選文閱讀。
??①在撒哈拉沙漠，有一種特別的鳥兒叫沙百靈，它身體很小，只有麻雀那般大。就是這樣弱小的鳥兒，在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中，竟然每戰(zhàn)必勝。
??②有探險家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕：
??③當沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上，準備尋找食物的時候，在沙丘里等候多時的響尾蛇兇猛地張開大口躥了出來。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時，不可思議的畫面出現(xiàn)了：面對響尾蛇的攻擊，身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部，盡管力量有限，對響尾蛇似乎也構不成什么威脅，但沙百靈并沒有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后，響尾蛇終于無力地癱軟在沙地上，再也爬不起來了。蛇口脫險的沙百靈停在沙丘上，從容地吃了一些甲蟲類的食物后，才撲扇著翅膀飛走了。
??④沙百靈和響尾蛇的力量對比是懸殊的，但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢？生物學家對此的解釋是：沙百靈在經(jīng)過長期的經(jīng)驗積累后，掌握了一套對付響尾蛇的制勝之道，那就是瞄準一個點——響尾蛇的頭部，一個很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅韌不拔的精神，在一次次敵強我弱的較量中贏得了最后勝利。
??⑤成功的人生往往就是從瞄準一個目標并且堅持不懈開始的。很多人之所以失敗，就是因為缺少了沙百靈那種執(zhí)著的精神。
（1）請你給短文取一個合適的題目，填寫在橫線上。
（2）下列對第三自然段的理解，錯誤的一項是
A．第三自然段描寫了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩場景。
B．“沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口，一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部，其準確程度分毫不差。”這句話突出了沙百靈的非凡能力。
C．沙百靈力量有限，對響尾蛇構不成什么威脅，最終無力地癱軟在沙地上。
D．加點詞“從容”體現(xiàn)了沙百靈的不慌不忙，與前面蛇口脫險的驚險場景進行對比。
（3）請你用“____”畫出選文第四自然段的關鍵句，并根據(jù)關鍵句，概括這段話的大意：
（4）沙百靈那么弱小，最后卻戰(zhàn)勝了兇猛的響尾蛇。讀完短文，你想對沙百靈說什么？在你的學習生活中，你有沒有類似的經(jīng)歷？請你舉例說一說。發(fā)布：2025/3/5 7:0:2組卷：17引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面的選文
長在心里的雙手??有一次，一個小男孩在大街上玩耍時，被迎面而來的汽車撞倒。由于搶救不及時，他的雙手和胳膊都被截掉了。當時只有五歲多的小男孩一轉眼到了讀書的年齡，卻不能像其他同學那樣用手靈活地翻書、寫字，他也由此被拒于校門之外。
??每天早晨，小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經(jīng)過走向?qū)W校，便十分傷心地問媽媽：“我沒有手，怎么辦呀？”媽媽憐愛地撫摸著孩子的頭說：“孩子，不要緊的，要是你堅持鍛煉，你的手還會再長出來的。”
??小男孩露出了燦爛的笑臉。于是在媽媽的幫助和指導下，他天天刻苦鍛煉，學著用腳洗臉、吃飯、寫字，并爭取自己獨立做一些力所能及的事情。男孩滿懷憧憬[憧憬：向往。]，他堅信，只要努力練習，手還會再長出來的。媽媽說的話還會騙自己嗎？他一直牢記著媽媽的話。
??時光飛逝，好幾年過去了，練了這么久，小男孩發(fā)現(xiàn)手還是沒有長出來。他有些不甘心地問媽媽：“我的手怎么還沒有長出來呢？是不是我練得不夠刻苦？”
??這一次，媽媽很認真地看著孩子的眼睛說：“傻孩子，現(xiàn)在，你看看別人用手做的事情，你哪樣不會做呀！”
??“是的，我的腳都會做，比伙伴們的手做得還要好呢！”小男孩自豪地說。
??那你說你的手長出來沒有？記著，孩子，每個人都有一雙強有力的手，而這雙手就在人的心里，只要你愿意，它就能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸?！?br />（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。
①力所能及：
②時光飛逝：
（2）本文的中心句是
（3）這篇短文是按的順序來寫的。
（4）寫出你對“長在心里的雙手”的理解。發(fā)布：2025/3/5 7:0:2組卷：6引用：1難度：0.5