當(dāng)前位置： 2020年山東省淄博市臨淄區(qū)中考化學(xué)二模試卷> 試題詳情

某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強弱，開展了以下活動。
【查閱資料】
經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4Al+3O₂=2Al₂O₃
4Al+3O₂=2Al₂O₃
。
【對比實驗】

編號操作現(xiàn)象

甲將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO₄溶液中無明顯現(xiàn)象

乙將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO₄溶液中鋁絲表面析出紅色固體

丙將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl₂溶液中鋁絲表面析出紅色固體

（1）比較實驗乙和實驗
甲
甲
（填“甲”或“丙”）可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。
（2）實驗乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+3Cu
2Al+3CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+3Cu
，據(jù)此可知金屬活動性Al比Cu
強
強
（填強”或“弱”）。
（3）小明同學(xué)對實驗丙的現(xiàn)象進行分析，認為H₂O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學(xué)否定，否定的依據(jù)是
甲中硫酸銅溶液也含有水，沒有明顯現(xiàn)象
甲中硫酸銅溶液也含有水，沒有明顯現(xiàn)象
。
【猜測與探究】
小組同學(xué)針對實驗丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測：Cl^-破壞了氧化鋁薄膜。
為檢驗此猜測是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO₄溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進行了新的探究：

操作現(xiàn)象結(jié)論推論

（1）向一支試管中再加入NaCl固體鋁絲表面析出紅色固體氧化鋁薄膜被破壞 Na⁺或①
Cl^-
Cl^-
能破壞氧化鋁薄膜

（2）向另一支試管中再加入Na₂SO₄固體 ②
鋁絲表面沒有變化
鋁絲表面沒有變化
氧化鋁薄膜未被破壞 Na⁺和SO₄^2-都不能破壞氧化鋁薄膜

【結(jié)論與反思】
得出結(jié)論：前述猜測
正確
正確
（填“正確”或“不正確”）。
總結(jié)反思：本次探究充分運用了比較法和控制變量法

【考點】金屬活動性的探究．

【答案】4Al+3O₂=2Al₂O₃；甲；2Al+3CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+3Cu；強；甲中硫酸銅溶液也含有水，沒有明顯現(xiàn)象；Cl^-；鋁絲表面沒有變化；正確

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：771引用：21難度：0.5

相似題

1．很多門把手都是銅質(zhì)鍍鉻的，為了了解鉻與常見金屬鎂、銅在金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系，同學(xué)們進行如下探究活動：
【查閱資料】①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO?）溶液。
②在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)越劇烈，金屬活動性越強。
【猜想與假設(shè)】猜想三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系：
①Cr＞Mg＞Cu
②Mg＞Cr＞Cu
③Mg＞Cu＞Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。進行如下實驗：

【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】
①甲中可以觀察到鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變?yōu)樗{色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，可以得出鉻能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)速率較緩慢。
②乙中可以觀察到

，可以得出銅不與稀硫酸反應(yīng)。
③丙中可以觀察到鎂片表面有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)比較劇烈，可以得出

。
【實驗結(jié)論】三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系是

。
【反思與評價】①用砂紙打磨金屬片的目的是

。
②小明提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是

。
③小紅認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是

。
發(fā)布：2024/11/1 0:30:2組卷：51引用：2難度：0.6
解析
2．有兩位同學(xué)分別探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱。
（1）小莉的實驗設(shè)計方案如圖所示：B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。A試管中小莉在很長時間內(nèi)都未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是

。
反思改進實驗成功后，小莉把兩支試管中所有物質(zhì)一并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此小莉繼續(xù)展開探究。
[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？
[實驗并得出結(jié)論]過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是

，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。
（2）小芳用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)也完成了同樣的探究目的，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色，試分析其原因：

（用化學(xué)方程式回答）。
小芳實驗結(jié)束后將廢液集中，經(jīng)檢測其中鹽酸過量，還需處理至pH=7后再排放。處理廢液時除需pH試紙外還可供選擇的下列物質(zhì)中不適合的是

。（填序號）
a.石蕊試液 b.生石灰 c.AgNO₃溶液 d.NaHCO₃溶液 e.NaOH溶液
發(fā)布：2024/9/22 16:0:8組卷：45引用：2難度：0.5
解析

3．小王同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．為了了解鉻與常見金屬鋁、銅的金屬活動性強弱關(guān)系，進行了如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻溶液，在硫酸亞鉻中鉻的化合價為+2價；鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液．
【預(yù)測】三種金屬的金屬活動性強弱關(guān)系：①Cr＞Al＞Cu； ②Al＞Cr＞Cu； ③Al＞Cu＞Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．

試驗一實驗二實驗三

試驗
方案

試驗
現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍色．銅片表面無明顯現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng) ①

三種金屬的活動性強弱關(guān)系是②

【回答問題】
（1）將上表中的空向處填寫完整（填在答題卡相應(yīng)的位置）．
（2）實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬的活動性強弱，小燕認為不可行，小燕的理由是

．
（4）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬的活動性強弱，這三種藥品可以是

．

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.3

解析

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編號	操作	現(xiàn)象
甲	將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO₄溶液中	無明顯現(xiàn)象
乙	將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO₄溶液中	鋁絲表面析出紅色固體
丙	將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl₂溶液中	鋁絲表面析出紅色固體

操作	現(xiàn)象	結(jié)論	推論
（1）向一支試管中再加入NaCl固體	鋁絲表面析出紅色固體	氧化鋁薄膜被破壞	Na⁺或① Cl^- Cl^- 能破壞氧化鋁薄膜
（2）向另一支試管中再加入Na₂SO₄固體	② 鋁絲表面沒有變化鋁絲表面沒有變化	氧化鋁薄膜未被破壞	Na⁺和SO₄^2-都不能破壞氧化鋁薄膜

	試驗一	實驗二	實驗三
試驗方案
試驗現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍色．	銅片表面無明顯現(xiàn)象	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論	鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．	銅不與稀硫酸反應(yīng)	①
結(jié)論	三種金屬的活動性強弱關(guān)系是②