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人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源，必須堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。在教育、科技、人才中，人才發(fā)揮著_____性支撐作用，人才既是教育發(fā)展的核心要素，又是科技創(chuàng)新的主體。（　?。?/h1>

A．關(guān)鍵

B．主體

C．基礎(chǔ)

D．根本

【考點(diǎn)】人才的含義和重要性．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.5

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1．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！毕铝嘘P(guān)于詩句中“格”的解讀理解最合適的是（　?。?/h2>
A．道德 B．法律 C．紀(jì)律 D．標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.7
解析
2．近年來，鹽城市深入實(shí)施“黃海明珠人才計(jì)劃”，深入推進(jìn)名校優(yōu)生“匯鹽行動(dòng)”、萬名學(xué)子“聚鹽行動(dòng)”、駐鹽學(xué)子“留鹽行動(dòng)”，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。對(duì)此你贊同的是（　?。?/h2>
A．人力資源是第一資源
B．衡量人才的最高標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)歷
C．致天下之治者在人才
D．人才流動(dòng)會(huì)加劇發(fā)展不平衡
發(fā)布：2024/9/2 13:0:8組卷：2引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀熱點(diǎn)新聞，回答問題。
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！”第36個(gè)教師節(jié)，各地紛紛開展慶祝活動(dòng)。習(xí)近平指出，面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，全國(guó)廣大教師迎難而上，奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”兩條戰(zhàn)線上，守護(hù)億萬學(xué)生身心健康，支撐起世界上最大規(guī)模的在線教育，為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn)。
（1）材料體現(xiàn)了哪些尊重已經(jīng)成為了社會(huì)共識(shí)？
（2）“停課不停學(xué)、不停教”源于教育對(duì)國(guó)家和民族怎樣的重要性？
（3）針對(duì)材料中的兩條戰(zhàn)線，我們中學(xué)生能分別做什么力所能及的事？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3
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1．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！毕铝嘘P(guān)于詩句中“格”的解讀理解最合適的是 （ ?。?/h2>

1．“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！毕铝嘘P(guān)于詩句中“格”的解讀理解最合適的是（　?。?/h2>