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2019-2020學(xué)年河南省鄭州市中牟縣楓楊外國(guó)語(yǔ)七年級(jí)(上)第二次月考道德與法治試卷
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試題詳情
七年級(jí)學(xué)生小芳總是以各種理由要求老師換座位,如同桌上課愛(ài)講話、成績(jī)不好、不關(guān)心他人、小氣等。如果你是小芳的同學(xué),你怎樣正確勸說(shuō)她( ?。?/h1>
A.應(yīng)該換位,以免影響學(xué)習(xí)
B.主動(dòng)適應(yīng),積極交流溝通
C.保持距離,理智處理感情
D.自我保護(hù),掌握保護(hù)方法
【考點(diǎn)】
與人交往和溝通的技巧
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:55
引用:26
難度:0.7
相似題
1.
中學(xué)生李明用攝像機(jī)捕捉了魯杰校園生活中的三組鏡頭。
鏡頭一:在小組合作學(xué)習(xí)中,魯杰喋喋不休,還經(jīng)常打斷別人的發(fā)言。
鏡頭二:自習(xí)課上孟曉問(wèn)魯杰:“這道題怎么做?”魯杰說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,真笨!”
鏡頭三:海燕將自己新買的文具盒給魯杰看,魯杰說(shuō):“這么難看的文具盒,扔垃圾堆算了。”
(1)魯杰能成為受歡迎的人嗎?為什么?
(2)假如你是魯杰的好朋友,你對(duì)他有什么忠告?
(3)建設(shè)和諧校園,我在行動(dòng)。對(duì)人有禮貌,我們應(yīng)該怎樣去做?
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:13
引用:1
難度:0.5
解析
2.
材料一:自習(xí)課上,小智的同桌小剛遇到不會(huì)做的習(xí)題,他請(qǐng)教道:“小智,這道題怎么做呀?”小智不耐煩地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?真是豬腦子!”
(1)小智在與人交往中各存在什么問(wèn)題?
(2)如果你是小智的好朋友,請(qǐng)你告訴小智他應(yīng)該怎樣做?
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
【清靜美麗心靈】
情景一:近日,居住在福州某小區(qū)附近的林女士認(rèn)為,自家樓下的廣場(chǎng)舞音樂(lè)影響了孩子的學(xué)習(xí)。為了“維權(quán)”,她在居民跳舞時(shí)很不客氣地?fù)屪吡艘繇懺O(shè)備,并與跳舞居民產(chǎn)生了言語(yǔ)沖突。該事件發(fā)生后,廣場(chǎng)舞活動(dòng)并未停止。
情景二:經(jīng)過(guò)上初二的孩子的提醒,林女士將廣場(chǎng)舞影響周圍居民休息和生活的情況向居委會(huì)反映。居委會(huì)工作人員對(duì)雙方進(jìn)行了勸說(shuō):一方面希望跳舞的居民們能尊重周圍居民的正常生活,一方面也請(qǐng)林女士理解老年人有鍛煉娛樂(lè)的需要。跳舞居民們意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤,并承諾作出改變;林女士也意識(shí)到自己的莽撞,向跳舞居民們誠(chéng)懇道歉。
情景三:幾天后,跳舞的居民仍在整齊劃一地跳著舞,但現(xiàn)場(chǎng)卻聽(tīng)不到一點(diǎn)噪聲,原來(lái)他們都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳機(jī),居民們紛紛點(diǎn)贊這種“靜音模式”的廣場(chǎng)舞。社區(qū)又恢復(fù)了往日的和諧寧?kù)o。
(1)林女士的第一次“維權(quán)”失敗告訴我們交往的起點(diǎn)是什么?它有何重要性?
(2)林女士維權(quán)時(shí)應(yīng)注意文明有禮,要做到:
。
(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)明居委會(huì)工作人員能讓跳舞居民改變行為的理由。
(4)從道德角度,分析跳舞的居民選用“靜音模式”給我們的啟示。
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
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