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閱讀下面的文字,完成下列各題。
脖子上的安娜
【俄】契訶夫
      新婚夫婦沒有舉行歡樂的結(jié)婚舞會和晚餐,沒有安排音樂和跳舞,卻到二百俄里以外去朝圣了,一個52歲的文官跟一個剛滿18歲的姑娘結(jié)婚。阿列克謝伊奇是一個循規(guī)蹈矩的人,其所以想出到修道院去旅行一趟,是特意要讓年輕的妻子安娜知道:就連在婚姻中,他也是把宗教和道德放在第一位的。
      火車開了,阿列克謝伊奇在年輕的妻子對面坐下來。他是個中等身材的文官,相當(dāng)豐滿,保養(yǎng)得很好,留著長長的絡(luò)腮胡子,卻沒留上髭。他那剃得光光、輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。“現(xiàn)在我不由得想起一件事情來了,”他微笑著說,“五年前柯索羅托夫接受二等安娜勛章,去向大人道謝的時候,大人說他有了掛在脖子上的安娜。當(dāng)時柯索羅托夫的太太,一個愛吵架的輕佻女人,剛剛回到他家里來。我希望等我接受二等安娜勛章的時候……?!?br />      他那雙小眼睛微笑著。他那胖身子只要微微一動,就會嚇安娜一跳,讓她覺得又可怕又惡心。她跟一個闊人結(jié)婚了,他在銀行里有十萬盧布的存款,還有一處可以租賃出去的祖?zhèn)髑f園。可是她仍舊沒有錢,她的結(jié)婚禮服是賒賬縫制的。
      她正在回想這些事,突然聽到了從窗口傳進(jìn)來的音樂聲,還有嘈雜的說話聲。原來火車在一個小車站上停住了。軍樂聲從高高的樺樹和白楊后面,從浸沉在月光中的消夏別墅那邊傳來。不少人正在車站月臺上溜達(dá)散步。這當(dāng)中有個人是所有消夏別墅的房東,是個大富翁,姓阿爾狄諾夫。他又高又胖,眼睛暴突。
      她走出去,站在兩個車廂中間的小平臺上,讓月光照著她,好讓大家都看見她漂亮的新衣服和新帽子,她發(fā)現(xiàn)阿爾狄諾夫正瞧著她,便賣弄風(fēng)情地瞇細(xì)眼睛,大聲說起法語來。阿爾狄諾夫這個遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)流男子、放浪漢那么貪婪而好奇地盯著她,她也突然感到快活起來。等到火車開動,她所認(rèn)識的軍官們向她行軍禮告別,她一面走回車室,一面覺得方才在那小車站上好像已經(jīng)得到保證:不管怎樣,她將來一定會幸福的。
      這對新婚夫婦在修道院里待了兩天,便回城里來了,他們住在公家的房子里。吃午飯時,阿列克謝伊奇吃得很多也說得很多,談?wù)?,談任命、調(diào)職、褒獎,又說他把宗教和道德看得比世界上任何東西都要緊。安娜聽著他講話,心里害怕,吃不下去,通常總是餓著肚子從桌旁站起來。
      可是他送給安娜鐲子、戒指、胸針,他常常打開她鎖著的五屜柜,查看一下那些東西還在不在。
      一年一度的冬季舞會定于十二月二十九日在貴族俱樂部舉行。每天傍晚打完牌以后,阿列克謝伊奇總是很興奮,跟那些官太太們交頭接耳,擔(dān)心地打量安娜。最后,一天晚上,夜深了,他在安娜面前站定,說:
“你應(yīng)當(dāng)做一件跳舞衣服。聽明白沒有?”他給了她一百盧布。
      在動身去參加舞會的半個鐘頭以前,阿列克謝伊奇一見她的美麗和那身新作的輕飄衣服的燦爛奪目,不由得著了迷:“我已經(jīng)使得你幸福了,那么今天你也可以辦點(diǎn)事來使我幸福一下,我請求你想法跟大人的太太拉攏一下!看在上帝的分上,求你辦一辦!有她出力,我就能謀到高級陳報官的位子!”
      他們到了貴族俱樂部,安娜挽著丈夫的胳臂走上樓去,耳朵聽著音樂聲,眼睛看著大鏡子里她全身給許多燈光照著的影子,心頭不由得涌上來一股歡樂,就跟那回在月夜下在小車站上一樣感到了幸福的預(yù)兆。她帶著自信的心情驕傲地走著,這還是她生平第一回覺著自己闊綽和自由,就連丈夫在身旁,她也不覺著難為情,因?yàn)樗邕M(jìn)俱樂卻門口的時候,已經(jīng)本能地猜到:老丈夫在身旁不但也不會使她減色,反而會給她添上一種男人十分喜歡的、搔得人心癢的神秘意味。她熱烈而癡迷地跳華爾茲舞,然后跳波利卡舞,再后跳卡德里爾舞,從這個舞伴手上飛到另一個舞伴手上,給音樂聲和嘈雜聲鬧得迷迷糊糊,講起話來俄國話里夾幾句法國話,發(fā)出嬌滴滴的聲調(diào),引得男子紛紛艷羨,她興奮得透不出氣……
      安娜由人送回家去。她帶著醉意,腦子里滿是新印象,往床上一躺,立刻睡著了……
      當(dāng)天下午一點(diǎn)多鐘,女仆來叫醒她,說阿爾狄諾夫先生來拜訪了。她趕快穿好衣服,走進(jìn)客廳。阿爾狄諾夫走后不久,大人就來了,他帶著甜蜜蜜的笑容瞧她,像是在咀嚼什么東西似的舔著嘴唇,吻她的小手,請求她準(zhǔn)許他以后再來拜訪,然后告辭走了。她呢,站在客廳中央,又吃驚又迷惑,不相信她的生活這么快就起了變化。這當(dāng)兒她丈夫阿列克謝伊奇走進(jìn)來了……現(xiàn)在他站在她面前也現(xiàn)出那種巴結(jié)的、諂笑的、奴才般的低聲下氣神情了,這樣的神情在他遇見權(quán)貴和名人的時候她常在他臉上看見。她又是快活,又是氣憤,又是輕蔑,而且相信自己無論說什么話也沒關(guān)系,就咬清每個字的字音說:
“滾開,蠢貨!”
      從這時候起,安娜再也沒有一個空閑的日子了,因?yàn)樗龝r而參加野餐,時而出去游玩,時而演出。她每天都要到夜半以后才回家,在客廳地板上睡一覺,過后卻又動人地告訴大家說她怎樣在花叢底下睡覺,她需要很多的錢,她不再怕阿列克謝伊奇了,花他的錢就跟花自己的一樣。
      到復(fù)活節(jié),阿列克謝伊奇領(lǐng)到了二等安娜勛章。他去道謝的時候,大人放下報紙,看著自己的白手和粉紅色的指甲,說:“現(xiàn)在你有安娜了,掛在你的脖子上?!?br />(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.安娜在“小車站”的表現(xiàn)引起了大富翁的注意,她覺得“她將來一定會幸福”,這為下文她在貴族俱樂部冬季舞會上受到達(dá)官貴人的青睞埋下了伏筆。
B.小說善用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)官員的丑態(tài),如寫阿列克謝伊奇“剃得光光、輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟”,大人“像在咀嚼什么東西似地舔著嘴唇”。
C.小說講述了出身下層的18歲姑娘安娜嫁給了52歲的老文官,丈夫的吝嗇、粗俗使她婚后生活窘迫,最終她憑借美貌和自信步人上流社會的故事。
D.本文采用第三人稱敘述,而《裝在套子里的人》是以第一人稱轉(zhuǎn)述為主,二者敘述角度不同,但阿列克謝伊奇和別里科夫都是病態(tài)社會制度的產(chǎn)物。
(2)小說以“脖子上的安娜”為題,有何用意?請簡要分析。
(3)契訶夫在文中多次運(yùn)用對比來達(dá)到諷刺的效果,請舉出三個例子加以分析。

【考點(diǎn)】小說
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面文字,完成下面小題。
    蒿兒梁
    孫犁
          一九四三年,敵人冬季“掃蕩”開始了,楊純醫(yī)生帶著五個傷員,和一個小女看護(hù),名叫劉蘭,轉(zhuǎn)移到素特五臺交界地方,住在北臺腳下的成果庵里。五臺山有五個臺頂,北邊的就叫北臺。這是有名的高山,常年積雪不化,六月天走過山頂,遇見風(fēng)雹,行人也會凍死。
          這幾天情況緊急,區(qū)委書記夜里來通知楊醫(yī)生、叫他往山上轉(zhuǎn)移,住到蒿兒梁去。他的身上,東西已經(jīng)不少。一支大槍,三十粒子彈,五個手榴彈,一個皮藥包。兩條米袋像圍巾一樣纏在他的脖子里。背上,他自己的被包馱著劉蘭的被包。他挺身走著,山底子鞋拍啦啦沉重地響著。
    “楊醫(yī)生,我們的藥棉又不多了?!眲⑻m跟在后面說?!暗捷飪毫骸⑽覀冏?。”
    “怎么著弄個消毒的小鍋吧,做飯的大鍋,真不好刷干凈,老百姓也不愿意叫使!”
    “這也要到蒿兒梁想辦法?!?br />      劉蘭又問:“傷號光吃莜麥不好吧?”
    “到蒿兒梁,弄些細(xì)糧吃?!?br />“蒿兒梁、蒿兒梁!列了蒿兒梁,我們找誰呀?”
    “找婦救會的主任。區(qū)委書記沒說她叫什么名字,只說一打聽女主任,誰也知道?!彼贿^二十五歲,披著一件男人的深黑面的黑羊皮襖,紫色的圓頂帽子裝飾著珠花。她嘻嘻地笑著跑到南屋里來。她的相貌,和這一帶那些好看的女人一樣,白胖胖的臉,鮮紅的嘴唇和白牙齒。
          楊純說:“你就是主任呀?我們把你的房子占了?!?br />“不要緊!”主任說,“老頭子說你們來了、我真高興?!?br />      她轉(zhuǎn)身走了,踢著露上的雪和石子。轉(zhuǎn)過山坡,她好像又想起了什么,轉(zhuǎn)身回來,喊道:“楊同志,我們當(dāng)家的病了,你去給他看看吧!”
          楊純問:“什么病呀?”
    “準(zhǔn)是受了風(fēng)寒,你給他點(diǎn)洋藥吃吧!”
          她那清脆的聲音,在山谷里,驚起陣陣的回響。
          隔了一天,老人的病好了,可是情況更緊了,他和楊蝕商量,在附近山里,找個嚴(yán)實(shí)地方,預(yù)備著傷員們轉(zhuǎn)移。
          吃過晌午飯,他帶著楊純,從向西的一條山溝跑下去。
          到了山底,他們攀著那突出的石頭和垂下來的荊條往上爬,半天才走進(jìn)了那杉樹林。他找著那條陡峭的小路,楊純緊緊跟上去,身上反倒暖和起來,流著汗。主任的丈夫轉(zhuǎn)臉告訴他:把你的扣子結(jié)好,帽子拉下來,到了山頂,你的手就伸不出來了。
          楊純站在山頂上,他覺得是站在他們作戰(zhàn)的邊區(qū)的頭頂上。千萬條山谷,縱橫在眼前。那山谷里起起伏伏,響著一種強(qiáng)烈的風(fēng)聲。冰雪伏藏在她的懷里,陽光照在她的脊梁上。瀑布,是為了養(yǎng)育她的兒女,永遠(yuǎn)流不盡的乳漿,現(xiàn)在結(jié)了冰,一直垂到她的腳底!
          忽然,主任的丈夫喊:“不好,你來看,敵人到了成果庵嗎?”
          楊純看見,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)山腳下面,成果庵那里點(diǎn)起火,他斷定敵人到了那里,天氣還早,敵人可能還要往上趕,到蒿兒梁。他隱隱約約聽見了山的下面有槍聲,那是放哨人的警號!
          他們慌忙尋找下山的道路,主任的丈夫跑在前邊。他們從雪上往下滑,石頭和荊條撕碎了他們的衣裳,手上流著血。
          當(dāng)他們跑進(jìn)那通到村里去的山溝,他們迎見了主任!她滿臉流著汗,手拉著踉蹌跑來的劉蘭!在她旁邊是由蒿兒梁老少婦女組成的擔(dān)架隊(duì),抬來了五個傷員。她們把傷員抬到了杉樹林的深處,安置在地窖里。她們還抬來主任從川里弄來的糧食和菜蔬,婦女們也都帶了干糧來。
          夜晚,飄起雪來,婦女們圍坐在地窖旁邊,照顧著傷員。楊純到前面放哨,主人和劉蘭在杉樹林的邊緣站崗。
          她們靠在一棵杉樹上,主任把羊皮大衣解開,掩蓋著劉蘭的頭。主任緊緊抱著劉蘭。在她們頭上,不久掩沒了她們的腳:雪飄在她們臉上,但立刻就融化了。劉蘭呼吸著從她的胸懷放散的熱氣,這孩子竟有些困倦。
          主任望著前面,借著地的好眼力和雪光,她看見楊純,那個青年人,那個醫(yī)生,那個同志,抱著一支大槍,站在山坡一塊突出的尖石上。他那白色氈帽,成了一頂雪帽,藍(lán)色的大棉襖背后,也落上一層厚雪。楊純站在那里,尖著耳朵,聽著山谷里的一切聲音。不久,他跺一跺腳上的雪,從石頭上輕輕跳下來,走到主任的面前說:“蒿兒梁什么聲音也沒有,敵人想是在成果庵過夜了,看黎明的時候吧!”
          主任說:“要緊的時候,我們就轉(zhuǎn)移到山頂上去,原班人馬都在這里!”又說:“劉蘭睡著了,就叫她這么著睡一會吧!”
          楊純說:“你們幫助了我們!”“我們不是自己人?”主任笑著問。
    “這就叫魚幫水,水幫魚吧!”楊純也笑著說。
          主任問:“誰是水,誰是魚?”
    “老百姓是水,我們是魚!”楊純說。
    “你這比方打錯了!”主任說,“老百姓幫助你們,情愿把心掏給你們,為什么?這為的是你們把我們救了出來!”
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說的開頭直接交代了故事發(fā)生的時代背景,并簡要描繪惡劣的自然環(huán)境,使得人物和后文情節(jié)的展開顯得合情合理
    B.對蒿兒梁女主任的刻畫,小說采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方式?!皡^(qū)委書記說打聽女主任,誰也知道”就是典型的側(cè)面描寫。
    C.文中畫線的句子運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法描摹山谷秀美風(fēng)光,既有客觀描繪,也有主觀感受,表現(xiàn)了楊純登上山頂后輕松愉悅的心情。
    D.結(jié)尾部分,兩個人物關(guān)于“魚”和“水”的關(guān)系的討論,一方面為作品增添了輕松的格調(diào),另一方面也揭示了軍民魚水情深的小說主題。
    (2)小說塑造了以楊純醫(yī)生,女主任及主任丈夫?yàn)橹鞯妮飪毫嚎谷蘸蠓讲诵廴合?,請簡要分析這三個人物的個性特征。
    (3)孫犁的“詩化小說”,風(fēng)格清新自然,和《百合花》《哦,香雪》在審美取向上有相同的詩美效果。請結(jié)合文本具體分析這一風(fēng)格體現(xiàn)在哪些方面。

    發(fā)布:2024/11/17 10:0:3組卷:8引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    紅樓夢(節(jié)選)
    曹雪芹
          黛玉每歲至春分秋分之后,必犯嗽疾,今秋又遇賈母高興,多游玩了兩次,未免過勞了神,近日又復(fù)嗽起來,覺得比往常又重,所以總不出門,只在自己房中將養(yǎng)。有時悶了,又盼個姊妹來說些閑話排遣,及至寶釵等來望候他,說不得三五句話又厭煩了。眾人都體諒他病中,且素日形體嬌弱,禁不得一些委屈,所以他接待不周,禮數(shù)粗忽,也都不苛責(zé)。
          這日寶釵來望他,因說起這病癥來。寶釵道:“這里走的幾個太醫(yī)雖都還好,只是你吃他們的藥總不見效,不如再請一個高明的人來瞧一瞧,治好了豈不好?每年間鬧一春一夏,又不老又不小,成什么?不是個常法。”黛玉道:“不中用。我知道我這樣病是不能好的了。且別說病,只論好的日子我是怎么形景,就可知了。”寶釵點(diǎn)頭道:“可正是這話。古人說‘食谷者生’,你素日吃的竟不能添養(yǎng)精神氣血,也不是好事?!摈煊駠@道:“‘死生有命,富貴在天’,也不是人力可強(qiáng)的。今年比往年反覺又重了些似的。”說話之間,已咳嗽了兩三次。寶釵道:“昨兒我看你那藥方上,人參肉桂覺得太多了。雖說益氣補(bǔ)神,也不宜太熱。依我說,先以平肝健胃為要,肝火一平,不能克土,胃氣無病,飲食就可以養(yǎng)人了。每日早起拿上等燕窩一兩,冰糖五錢,用銀銚子熬出粥來,若吃慣了,比藥還強(qiáng),最是滋陰補(bǔ)氣的?!?br />      黛玉嘆道:“你素日待人,固然是極好的,然我最是個多心的人,只當(dāng)你心里藏奸。從前日你說看雜書不好,又勸我那些好話,竟大感激你。往日竟是我錯了,實(shí)在誤到如今。細(xì)細(xì)算來,我母親去世的早,又無姊妹兄弟,我長了今年十五歲,竟沒一個人像你前日的話教導(dǎo)我。怨不得云丫頭說你好,我往日見他贊你,我還不受用,昨兒我親自經(jīng)過,才知道了。比如若是你說了那個,我再不輕放過你的,你竟不介意,反勸我那些話,可知我竟自誤了。若不是從前日看出來,今日這話,再不對你說。你方才說叫我吃燕窩粥的話,雖然燕窩易得,但只我因身上不好了,每年犯這個病,也沒什么要緊的去處。請大夫,熬藥,人參肉桂,已經(jīng)鬧了個天翻地覆,這會子我又興出新文來熬什么燕窩粥,老太太、太太、鳳姐姐這三個人便沒話說,那些底下的婆子丫頭們,未免不嫌我太多事了。你看這里這些人,因見老太太多疼了寶玉和鳳丫頭兩個,他們尚虎視耽耽,背地里言三語四的,何況于我?況我又不是他們這里正經(jīng)主子,原是無依無靠投奔了來的,他們已經(jīng)多嫌著我了。如今我還不知進(jìn)退,何苦叫他們咒我?”
          寶釵道:“這樣說,我也是和你一樣?!摈煊竦溃骸澳闳绾伪任遥磕阌钟心赣H,又有哥哥,這里又有買賣地土,家里又仍舊有房有地。你不過是親戚的情分,白住了這里,一應(yīng)大小事情,又不沾他們一文半個,要走就走了。我是一無所有,吃穿用度,一草一紙,皆是和他們家的姑娘一樣,那起小人豈有不多嫌的?!睂氣O笑道:“將來也不過多費(fèi)得一副嫁妝罷了,如今也愁不到這里?!摈煊衤犃耍挥X紅了臉,笑道:“人家才拿你當(dāng)個正經(jīng)人,把心里的煩難告訴你聽,你反拿我取笑兒。”寶釵笑道:“雖是取笑兒,卻也是真話。你放心,我在這里一日,我與你消遣一日。你有什么委屈煩難,只管告訴我,我能解的,自然替你解一日。我雖有個哥哥,你也是知道的,只有個母親比你略強(qiáng)些。咱們也算同病相憐。你也是個明白人,何必作‘司馬牛之嘆’?你才說的也是,多一事不如省一事。我明日家去和媽媽說了,只怕我們家里還有,與你送幾兩,每日叫丫頭們就熬了,又便宜,又不驚師動眾的?!摈煊衩πΦ溃骸皷|西事小,難得你多情如此?!睂氣O道:“這有什么放在口里的!只愁我人人跟前失于應(yīng)候罷了。只怕你煩了,我且去了?!摈煊竦溃骸巴砩显賮砗臀艺f句話兒。”寶釵答應(yīng)著便去了,不在話下。
          這里黛玉喝了兩口稀粥,仍歪在床上,不想日未落時天就變了,淅淅瀝瀝下起雨來。秋霖脈脈,陰晴不定,那天漸漸地黃昏,且陰得沉黑,兼著那雨滴竹梢,更覺凄涼?!?br />      就有蘅蕪苑的一個婆子,打著傘,提著燈,送了一大包上等燕窩來,還有一包子潔粉梅片雪花洋糖。說:“這比買的強(qiáng)。姑娘說了:‘姑娘先吃著,完了再送來?!摈煊窕卣f:“費(fèi)心。”命他:“外頭坐了吃茶。”婆子笑道:“不喝茶了,我們還有事呢。”……紫鵑收起燕窩,然后移燈下簾,伏侍黛玉睡下。黛玉自在枕上感念寶釵,一時又羨他有母兄;一面又想寶玉雖素日和睦,終有嫌疑。又聽見窗外竹梢焦葉之上,雨聲淅瀝,清寒透幕,不覺又滴下淚來。直到四更將闌,方漸漸地睡了。
    (選自《紅樓夢》,人民文學(xué)出版社)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.眾人因黛玉一向嬌弱有病,都體諒她,不苛責(zé)她,意在強(qiáng)調(diào)黛玉比眾姊妹薄情。
    B.一向孤傲的黛玉,竟然談起她的衰微家世、孤苦謹(jǐn)慎,顯示了她性格的復(fù)雜性。
    C.選文通過寶釵的言行,表現(xiàn)了她的博識善言、說到做到,彰顯了她的善解人意。
    D.通過推心置腹的交流,黛玉淡化了對寶釵的猜忌,二人之間素積的隔閡得以消除。
    (2)下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.開頭用較少筆墨勾勒黛玉“嗽疾”的緣由和病情,這為寶釵前來探病、交談做了鋪墊。
    B.寶釵勸黛玉不要作“司馬牛之嘆”,用典說事,顯示《紅樓夢》語言生動活潑的特點(diǎn)。
    C.文中寫秋天、秋雨雖著墨不多,卻起到了推動情節(jié)的發(fā)展或引發(fā)人物心理變化的作用。
    D.選文情節(jié)主要由對話構(gòu)織完成,委婉徐緩的對話中展現(xiàn)出人物鮮明的性格特征。
    (3)有人說,疾病的不幸能夠擦亮人的眼睛,使人看清世間的冷酷。黛玉在得病、治病的過程中生發(fā)了怎樣的感悟?請結(jié)合文本簡析。
    (4)多數(shù)讀者認(rèn)為薛寶釵圓滑隱忍、善解人意,請結(jié)合文本簡析薛寶釵的話語從哪些方面打動了林黛玉,竟使林黛玉一時消除了猜忌?

    發(fā)布:2024/11/17 11:0:2組卷:20引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    小格拉西莫夫(節(jié)選)
    鐵  凝
          齊叔是位畫家,畫油畫。齊叔會講故事,這是我歡迎他的原因之一吧。
          90年代初,我應(yīng)邀去挪威參加一個文學(xué)研討活動。巧遇齊叔,我說,咱們順路,還要坐12個小時的船,講點(diǎn)什么吧,齊叔。齊叔抽了一陣煙,想想,說我給你講個太行山的故事吧,太行山的小格拉西莫夫。
          是個三月底四月初吧,我正坐在壟溝邊上畫畫。腳下就是泛了青的麥苗,眼前有幾棵開花的楊樹。樹下有幾個女社員正給麥苗松土保墑,不干活,推搡著打鬧。我脫下棉襖,墊著,壟溝濕呀。對,我還帶著一個學(xué)生叫小三。我坐著我的棉襖,起好稿,一邊鋪顏色,一邊研究楊樹花的顏色到底是玫瑰紫還是玫瑰紅。畫筆在調(diào)色板上和弄過來和弄過去,紫里加點(diǎn)紅,紅里又加點(diǎn)紫。這時有兩只腳出現(xiàn)在我眼前。是個男人的腳,穿雙家做的布鞋。鞋幫上納著密密實(shí)實(shí)的粗線,像沾上的芝麻粒兒。沒穿襪子的腳在鞋窠拉里逛蕩著,腳面很皺。我顧不上看人,繼續(xù)作畫,畫畫刮刮,刮刮畫畫,過了半小時,又過了半小時。我扭頭看看,這雙腳還在。腳的主人突然開口了,說:“家去吧,晌午啦,餾山藥去?!?br />      聽口音這是當(dāng)?shù)厝?,他們說話簡潔,舌頭有點(diǎn)大,有點(diǎn)發(fā)直。
          我放下畫筆站起來,站在我眼前的是個年輕人:瓜子臉油紅,早該修理的頭發(fā)很蓬亂;一件假軍綠棉襖,扣子都掉光了,用根繩子系在腰間;肩上背只空筐。小三也走過來,知道是該回去吃飯的時候了,就彎下腰幫我收拾畫具。沒想到這背筐的年輕人制止小三說:“別忙收戲(拾),可以爺(研)究爺(研)究?!?br />      小三覺得很奇怪,打量著年輕人說:“研究研究,你懂畫?”
          年輕人說:“說不上懂,俺們接具(觸)過?!?br />      接觸過,我和小三都為這個“接觸”驚異起來。
          小三說:“油畫?”
          年輕人說:“油畫。”
          小三說:“在土坨?”
          年輕人說:“在土坨?!?br />      我說:“想不到在這兒遇見個同行?!?br />      年輕人說:“哪敢,還得稱呼您老師?!?br />      小三對年輕人有點(diǎn)窮追不舍了,說,你說要研究研究我老師的畫,我老師的畫到底存在什么問題?
          年輕人向后退退,瞇起眼看看我的畫,又看看眼前的對象,沉吟片刻說:“老師的畫是個觀察問題,觀察方法缺少整體意識。太注意樹這個局部了,忘記了周圍。我說的顏色,啊,顏色。你看看后面的山,腳下的地,婦女們的大紅襖?!?br />      我更驚訝了。這可不是個一般觀眾的見解。何況這年輕人在講這番畫論時,不知怎么就換了一套普通話。
    我對年輕人說:“你的道理可不是一般的道理,你知道嗎?”
    “當(dāng)然?!蹦贻p人說,“你當(dāng)這是我的發(fā)現(xiàn),是我好不樣兒的生就出來的?”
          小三說:“這是誰的觀點(diǎn),也請告訴告訴俺們?!?br />      年輕人說:“這喲,這觀點(diǎn)出自小格拉西莫夫,蘇聯(lián)的。先家去吧,晌午啦,餾山藥去?!?br />      年輕人一定要領(lǐng)我們到他家去餾山藥,可我們在瓦坨有派飯,還是謝絕了年輕人的盛情。年輕人顯得很遺憾,說,要不這樣吧,我去就你們吧,趕明兒清早我就過瓦坨??墒怯行┤兆硬划嫯嬃耍謱?shí)在癢癢。
          知道小格拉西莫夫吧?齊叔問我。
          我說,我不太注意蘇聯(lián)的畫家,可是,太行深山的土坨這個青年怎么會知道小格拉西莫夫呢,我覺得奇怪。
          齊叔說,咱們先去喝點(diǎn)什么吧,我請你。也讓我想想這故事怎么往下講,是順敘,還是倒插筆。
          齊叔品著馬提尼,繼續(xù)講土坨的小格拉西莫夫。
          從那天起,小三就把土坨那位年輕人叫做小格拉西莫夫了,有時候我也叫。分手時小格拉西莫夫說,明天他就過來。小三說,別忘了帶上你的作品,讓俺們也見識見識。小格拉西莫夫說,還用你提醒?好容易遇見個老師,這深山老峪的。
          第二天天剛亮,外屋就有了響動。我下炕來到外屋。原來,小格拉西莫夫正坐在一個蒲墩兒上??匆娢?,忙站起來說,老師,畫箱我也背過來了,還有……他指指我身后的墻。在我身后,那被灶煙熏黑的墻上攔了兩條麻繩,繩子上別著他的一批作品:書本大的,巴掌大的,簸萁大的?!皩槔蠋煵贾昧艘粋€展覽?!毙「窭髂蛘f。
    “當(dāng)時您的第一感覺是什么?面對小格拉西莫夫的畫?!蔽覇桚R叔。
          嗬,猛藐我們。膽子大,畫筆在紙上好一陣層厾打。齊叔說。
          齊叔用了個“厾打”來形容小格拉西莫夫作畫,我有幾分明白了,就又問齊叔,小格拉西莫夫的自我感覺如何。
          好,好得不得了。齊叔說。畫著畫著騰地站起來說:“齊老,我給你翻個跟頭吧!”翻了幾個跟頭又唱起當(dāng)?shù)氐睦险{(diào)梆子。唱青衣,唱花臉,唱《潘楊訟》,唱《秦雪梅吊孝》。藝術(shù)這東西有時候是能把人弄得五迷三道,忘乎所以。
          我說,我還是想先知道是誰非要把小格拉西莫夫傳給小格拉西莫夫不可。
          齊叔說,應(yīng)該是王某某,我?guī)熃?。兩年前來西縣畫畫,住土坨,小格拉西莫夫不知怎么就迷上了油畫,也不出工了,柿子也不賣了,一天天摞著王某某。我想,誰傳給他的這不是關(guān)鍵,再說也不是王某某一定要把油畫播種到土坨。關(guān)鍵是小格拉西莫夫不知怎么就迷上了它,走火入魔,你懂吧。油畫讓他的靈魂不安分了。有了油畫,他就成了一個生活中的勝利者。每次畫畫回來,他把新作別在麻繩上,唱著曲——老調(diào)梆子又改蘇聯(lián)歌曲了。我們在他眼里反倒總像個失敗者。
          油畫之于他,他之于油畫,意義到底又在哪里呢?我問。
          這是我留給你的問題,你是作家。
    (有刪改)
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.前文寫的小格拉西莫夫?qū)P闹轮居^察齊叔作畫,為后文他評價齊叔的畫作了鋪墊。
    B.小格拉西莫夫跟齊叔初次相見就請他去家里“餾山藥”意在說明當(dāng)?shù)厝藷崆楹每汀?br />C.小三是小說中的次要人物,雖著墨不多,但他的存在有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。
    D.油畫之于小格拉西莫夫,《哦,香雪》中鉛筆盒之于香雪,都蘊(yùn)含主人公的精神寄托。
    (2)關(guān)于文中王某某這一人物,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.王某某的出現(xiàn)說明了主人公小格拉西莫夫接觸油畫的緣由,使得故事情節(jié)更加完整。
    B.小說在結(jié)尾處才交代了王某某的有關(guān)信息,這在客觀上有利于激發(fā)讀者的思考興趣。
    C.王某某到來使小格拉西莫夫迷上油畫,小說借此委婉批評了為藝術(shù)失去自我的行為。
    D.王某某無意中將油畫帶給了小格拉西莫夫,從某種意義上說,王某某是一個啟蒙者。
    (3)“何況這年輕人在講這番畫論時,不知怎么就換了一套普通話。”請?zhí)骄窟@一細(xì)節(jié)的作用。
    (4)文中有兩個“我”,一個是講故事的齊叔,一個是敘述者“我”,這樣的構(gòu)思設(shè)計(jì)有何妙處?

    發(fā)布:2024/11/17 9:0:1組卷:13引用:6難度:0.5
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