在測定某種食物中所含能量多少的研究實驗中，老師準(zhǔn)備了一些植物的種子；花生種子、綠豆種子、玉米種子、黃豆種子，其中一個小組對課本實驗做了改進(jìn)（如圖）。
他們的實驗過程如下：
①在實驗前先往50mL錐形瓶中注入30mL水，將一支溫度計的下端浸入水中，測得水溫20攝氏度。
②將易拉罐的底剪掉，將錐形瓶套在易拉罐內(nèi)，取種子稱重為0.7克，然后將種子點燃。
③待燃燒完全后，記錄溫度計上升的溫度數(shù)，溫度計示數(shù)50攝氏度。
（1）選取 花生花生種子比較合適。
（2）溫度計的下端不能 接觸錐形瓶瓶底接觸錐形瓶瓶底，保證測量準(zhǔn)確。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出，他們選用的種子每克所含能量為 54005400焦，這個能量值一定比種子實際所含的能量值 小小，如果他們沒有使用易拉罐改進(jìn)實驗，仍然使用課本原有裝置，測得數(shù)值會比我們計算的數(shù)值 小小。
【考點】測定某種食物中的能量．
【答案】花生；接觸錐形瓶瓶底；5400；??；小
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/27 13:0:9組卷：25引用：2難度：0.7
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1．生物興趣小組用“花生燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究食物中含有的能量多少，實驗測量值總是低于真實的含量，原因不可能是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：36引用：2難度：0.5 -
2．某生物興趣小組利用如圖裝置測定花生種子中的能量，結(jié)果如表所示，請回答：
（1）實驗需要在相同條件下重復(fù)做三次，其目的是實驗次數(shù) 種子質(zhì)量
（g）水量
（mL）加熱前水溫（℃） 加熱后水溫（℃） 1 1 30 24 43 2 1 30 24 42 3 1 30 24 41 。計算實驗結(jié)果時應(yīng)當(dāng)取三個重復(fù)組的值。
（2）根據(jù)“1mL水每升高1℃，需要4.2焦（J）的熱量”的計算公式，可計算出1g花生種子所釋放的能量為焦（J）。
（3）根據(jù)上面（2）計算出的數(shù)值，與理論上1g花生種子將釋放的能量12470焦（J）相比差距很大。請觀察實驗裝置，并提出一個可能的原因：。
（4）花生種子中能夠燃燒的物質(zhì)屬于；燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物中的，主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當(dāng)人體缺鐵時，易患。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：62引用：1難度：0.4 -
3．某同學(xué)利用如圖裝置測定花生種子中的能量。結(jié)果如下表所示，請回答：
（1）實驗需要在相同條件下重復(fù)做三次，其目的是實驗次數(shù) 種子質(zhì)量（g） 水量（mL） 加熱前水溫（℃） 加熱后水溫（℃） 1g種子所能釋放的能量（J） 1 1 30 24 43 2 1 30 24 42 3 1 30 24 41 。計算實驗結(jié)果時應(yīng)當(dāng)取三個重復(fù)組的值。
（2）根據(jù)“1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦（J）的熱量”的計算公式，可計算出1g花生種子所釋放的能量為焦（J）。
（3）根據(jù)上面（2）所計算出的數(shù)值，與理論上1g花生種子將釋放的能量相比差距很大。請你觀察實驗裝置，并提出兩個可能的原因：。
（4）花生種子燃燒后剩下的灰分屬于營養(yǎng)物質(zhì)中的，主要有銅、鎂、鉀、鈣、鋅、鐵、硒、碘等。當(dāng)人體內(nèi)時缺鐵時，易患病。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：57引用：1難度：0.4