當前位置： 2021-2022學年吉林省吉林市永吉縣四年級（上）期中語文試卷> 試題詳情

哪吒鬧海      東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。
      一天，哪吒帶上他的兩件法寶--混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。
      夜叉從水底鉆出來，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜叉打死了。
      龍王聽說以后，非常生氣，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一縱身，趁勢抖出混天綾。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。三太子只好現(xiàn)出了原形。
      從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。
（1）“興風作浪”在短文中的意思是
A
A

A．神話小說中妖魔鬼怪施展法術(shù)掀起風浪。
B．比喻挑起事端或進行破壞活動。
（2）哪吒決心治一治東海龍王父子的原因是：
他們稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚
他們稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚
。
（3）哪吒的法寶混天綾和乾坤圈各有怎樣的威力，分別用“           ”和”            ”畫出相關(guān)句子。
（4）夜叉和三太子見了哪吒，一個舉起斧頭便砍，一個舉槍便刺，這說明了什么？在說法正確的句子后的橫線上畫“√”。
①東海龍王父子稱霸一方，他們不把任何人放在眼里。
√
√

②夜叉和三太子蠻橫無理。
√
√

③哪吒興風作浪，他們很生氣。
×
×

④這是夜叉和三太子一貫的行事做法。
×
×

（5）讀了故事，你從中體會到哪吒的品質(zhì)有哪些？用“√”標出來。
A．懲惡揚善
√
√

B．身強力壯
×
×

C．膽大妄為
×
×

D．武藝高強
√
√

【考點】記敘文．

【答案】A；他們稱霸一方，經(jīng)常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚；√；√；×；×；√；×；×；√

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/16 17:30:1組卷：202引用：3難度：0.1

相似題

1．閱讀短文，完成練習。
“飛翔”的蜘蛛      ①有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)一張很大的網(wǎng)。
      ②難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？
      ③帶著這個疑問，我把院子里所有的珠網(wǎng)全都攪毀了。
      ④經(jīng)過細細地觀察，我才弄清它織網(wǎng)的過程。原來，它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或說它滿意了，再把絲收緊。
      ⑤收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。
      ⑥以后每一根絲都是如此，進程一般比第一根絲安置要快多了。盡管它很復雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演似的。
      ⑦蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌空結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感，沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
      ⑧于是，我記住了：蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。
      ⑨奇跡是執(zhí)著者造成的。
（1）邊讀故事邊預(yù)測，回答下面的問題。
①讀了題目，請你猜一猜，蜘蛛真的會“飛翔”嗎？為什么？

②“我”為什么把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了？請你猜一猜。

（2）我用

的方法理解加點詞語“小心翼翼”的，它的意思是：

。
（3）“我”留心觀察了蜘蛛拉第一根絲的步驟，請抓住關(guān)鍵來填一填。
檐頭打結(jié)——

——向前爬行——

——爬上對面檐頭——

（4）下面對短文內(nèi)容理解不正確的一項是

A.第④段主要寫的是蜘蛛織網(wǎng)的過程。我是抓住“經(jīng)過細細地觀察，我才弄清它織網(wǎng)的過程”這個關(guān)鍵句來理解這段話的。
B.題目中“飛翔”的引號可以去掉，因為蜘蛛是真的會飛翔。
C.蜘蛛雖然不會飛翔，但它是勤奮、敏感，沉默而堅韌。
D.結(jié)尾的意思是蜘蛛不會飛，但蜘蛛憑借自己的執(zhí)著與勤奮，能把網(wǎng)結(jié)在半空中，創(chuàng)造了一個奇跡。
發(fā)布：2024/11/16 9:30:1組卷：34引用：4難度：0.5
解析
2．閱讀《引路的風箏》，回答題
引路的風箏
陳來峰??①北方的春天，風幾乎天天有，而且是很執(zhí)拗的樣子，這樣的天氣很適合放風箏。當你周末走出家門，在一個小廣場上，或者田野里，但凡有一片空地的地方，你都會看見一個個扯著長線迷戀風箏的人。
??②那年我十二歲，瘋狂迷戀上了放風箏，可惜，我還不怎么會放風箏。第一次手拎著長長的絲線在麥田里奔跑，我像一只桀驁不馴的小野馬，而風箏更像一只不馴服的小野獸根本不聽我的使喚，任憑我跑得精疲力竭，一次也沒有飛起來。
??③我蹲在地上大口大口地喘著氣，情緒壞到了極點。
??④母親的那一套理論沒用。什么逆風飛翔，我一直是迎著風在拼命奔跑，而風箏呢？像一個腦殘的大鳥一路跌跌撞撞，摔了一個又一個大跟頭，就像我的心一樣。
??⑤我沮喪極了。
??⑥母親又貼上來，像一個寓有多年指揮經(jīng)驗的教官，大聲說：“不要一直跑！還要回頭向天上的風箏看！緩慢放線！放線！”
??⑦我照母親的話做了?？墒?，風箏剛剛飛起不久，突然便一個跟頭栽下來，令人猝不及防。我剛剛升起的自豪感，又瞬間降到低谷。于是，我跟風箏一起趴到地上，像一個備受摧殘的傷員，再也站不起來了。
??⑧這時，我多么羨慕那些手持著長線，操縱著飛得很高的放風箏的人，風箏靜止了似的俯視著大地，地上的人仰著頭，臉上蕩漾著恬靜的笑容，好像一幅迷人的畫。
??⑨母親趕過來，蹲下身，在我胖乎乎的屁股上拍了一下，笑著說：“臭小子！就這點兒出息！起來吧！讓媽媽給你做個示范?！?br />??⑩我抹著眼淚，迷茫地坐起身。
???很快，母親像極了一個英雄，三下兩下便將風箏送上了天空。風箏在母親的手中像一個乖孩子，任其擺布。長長的線，柔柔的風，美麗的田野，泥土的清香，這一切的一切都像一個美麗的童話，而我一直想做這個童話中的主宰。
???我接過母親手中的線，聽母親指揮著，風箏這時候似乎聽話了很多，靜靜地在空中自由自在地飛翔。
???我轉(zhuǎn)身好奇地問母來：“為什么風箏身上有一股勁兒，好像故意跟我作對似的，我讓它往東它偏扭著頭往西？它好像要指揮我一樣？”
???母親笑著說：“你能有這個感覺，說明你快學會放風箏了，其實，我們和風箏是一個整體，當風突然變得強勁了，風箏會向你暗示，這時候你要聽它的指揮，趕快放線；當風弱了，風箏也會提醒你，這時候你要趕快收線，這樣才能保持一個平衡。其實，這風箏是我們的引路人??！”
???引路人，好絕妙的比喻。
???我仰者頭，再次向風箏深情地望了一眼，心中喜悅油然而生。我突然感覺，這天空中飛翔的不是風箏，而是一種人生態(tài)度。
???回到家，我很快收拾好了書包，堅定地對母親說：“媽媽，我要好好學習！爭取在期末考出好成績！”
???疲憊的母親，臉上頓時蕩漾起了甜美的笑容。
???在以后的學習中，每當我遇到困難時都會想起那風箏，學習上有了很大的進步，后來我如愿考上了重點高中以及理想的大學，最后我獲取了一份很好的工作。
???步入社會之后，也遇到過不少的坎坷，但是我都挺了過來，因為我心中一直有一股不服輸?shù)膭蓬^，并且在處理事務(wù)時懂時機、知進退。我知道，那是風箏給予我的。
——選自2022年第7期《健康指南》有改動（1）在放風箏的過程中，我的心情發(fā)生了哪些變化？

（2）第②段中劃橫線的句子運用什么修辭？有什么作用？

（3）你是如何理解第?段媽媽勸說我的那句話？

（4）第?段中，疲憊的母親，為什么臉上頓時蕩漾起了甜美的笑容？

（5）第?段媽媽“意味深長”的話，對我產(chǎn)生了哪些深遠的影響？

發(fā)布：2024/11/16 16:0:1組卷：36引用：4難度：0.5
解析
3．閱讀下文，回答問題。
朝霞與日出      天亮了！東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢爛的色彩。??！多么艷麗的朝霞！我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。
      我爬上山頂凝望那遙遠的天際，彩云不斷地在變化：一會兒好像金蘋果，一會兒又好像紫葡萄，一會兒仿佛又變成藍寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞，變化莫測。
      沒有多久，火球般的紅日，從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時，遠近的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了霞光，充滿了朝氣；尤其那草木枝葉上的露珠，像鑲了邊的金剛鉆一般，晶瑩閃耀，好看極了。真沒有想到，日出的景色，竟是這樣的美麗！
（1）用“     ”畫出短文中描寫顏色的詞語。
（2）朝霞和日出的順序是

A．先出現(xiàn)朝霞，紅日才慢慢升起                 B．紅日出來以后才有朝霞
（3）短文中第

自然段是寫朝霞的，第

自然段是寫日出的。我更喜歡第

自然段，因為

。
（4）短文的題目可以用“日出”來替換嗎？

A．可以，因為短文描寫的對象就是日出前后的景色。
B．不可以，因為從短文的題目中可以看出文章的重點。短文中朝霞和日出的關(guān)系是平等的，它們都很重要。
發(fā)布：2024/11/16 13:0:1組卷：156引用：6難度：0.9
解析

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