為探究落葉是不是在土壤微生物的作用下腐爛的，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（　?。?/h1>

A．可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤

B．將落葉平均分成兩份，置于網(wǎng)兜中

C．把土壤分成兩組，對照組土壤進(jìn)行接種微生物處理，實(shí)驗(yàn)組土壤不做處理

D．將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實(shí)驗(yàn)組兩組土壤中，觀察腐爛情況

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/9 8:0:8組卷：6引用：2難度：0.6

相似題

1．如圖是a、b、c三地區(qū)森林相同單位時(shí)間內(nèi)土壤有機(jī)物分解狀況。下列分解作用強(qiáng)弱關(guān)系正確的是（　?。?/h2>
A．a(chǎn)＞c=b B．c＞b＞a C．c=b＞a D．a(chǎn)＞b＞c
發(fā)布：2024/7/10 8:0:8組卷：18引用：3難度：0.6
解析

2．將當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于9月15日開始分別進(jìn)行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理，3次重復(fù)，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果如圖。下列分析合理的是（　　）

A．秸稈還田后露天堆放是利用秸稈的合理方法

B．溫度、濕度、O₂濃度均會影響微生物對秸稈的分解速度

C．秸稈殘留量越低說明微生物的分解作用越弱

D．從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧型微生物分解能力高于厭氧型微生物

發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：26引用：3難度：0.7

A．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明雌蛾能夠分泌性外激素吸引雄蛾前來交配，可分成A、B兩組，一組用紗窗罩住雌蛾，另一組用玻璃罩罩住雌蛾

B．探究土壤微生物對淀粉的分解實(shí)驗(yàn)中可以用碘液或斐林試劑來檢測因變量

C．探究土壤微生物對落葉的分解作用時(shí)，應(yīng)將對照組土壤滅菌以排除土壤微生物的作用

D．“設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)中要考慮系統(tǒng)內(nèi)組分，若分解者數(shù)量不夠則生產(chǎn)者最先出現(xiàn)營養(yǎng)危機(jī)

發(fā)布：2024/9/14 8:0:9組卷：65引用：4難度：0.5

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