閱讀短文，完成練習(xí)。
小明生病 小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。
醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的。”
小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。
（1）短文共有33個自然段，第一自然段共有22句話。
（2）小明生病的原因是用臟手拿東西吃用臟手拿東西吃。
（3）你覺得小明是個好孩子嗎？為什么？。
小明是個好孩子。因為他知錯能改，經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。小明是個好孩子。因為他知錯能改，經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。
【考點】語段閱讀．
【答案】3；2；用臟手拿東西吃；小明是個好孩子。因為他知錯能改，經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：14引用：1難度：0.8
相似題
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1．重點段落品析
棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千?？h官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人都慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核大搖大擺地走了。
（1）從這段中找出棗核動作的詞語，并抄寫下來。
（2）你喜歡棗核嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：17引用：8難度：0.7 -
2．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
秋天帶著金黃色的光輝地來到了，那時，道路上好像灑滿了。蝴蝶張開漂（piào piāo）亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鳥兒為了它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁（jìn jìng）吹——樹枝顫動，樹葉飄落。
（1）按原文填空。
（2）給短文中加點的字選擇正確的讀音，打“√”
（3）上文中，主要寫了、、等景物。
（4）“蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞?！边@是個句，請你也寫一句：
（5）仿寫詞語。
金黃色、、
翩翩起舞、、發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：14引用：2難度：0.5 -
3．閱讀和理解。
你看天空的珍藏——
清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。
有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……
當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。
一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
（1）照樣子寫詞語。
①又黑又重、、、
②噼噼啪啪、、、
（2）從文中找出下列詞語的近義詞。
雕刻——
奇特——
變化——
（3）選文從哪幾個方面寫出了天空的奇妙？在相關(guān)選項后面打上“√”。
A.太陽
B.云彩
C.雨點
D.水洼
E.余暉
F.群星
（4）選文是從和兩個方面把事物寫生動、寫具體的，突出了天空的。
（5）語段中打比方的句子你最喜歡哪一句？用“_____”畫出來，并寫出你喜歡的理由。發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：15引用：3難度：0.8
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