閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：這個(gè)反神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)，是以人文主義為旗幟的。這種新文化思想強(qiáng)調(diào)人類個(gè)性的價(jià)值，關(guān)心人類個(gè)人的幸福；主張人類創(chuàng)造的自由，最大限度地發(fā)揮個(gè)人的潛能；要求人們將目光由天堂轉(zhuǎn)向塵世，用人的觀點(diǎn)看待世界。
——摘自劉學(xué)銘《理性的軌跡：從牛頓到愛因斯坦》（1）材料一中“思想文化運(yùn)動(dòng)”是指什么？這場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是什么？
材料二：新航路開辟后的新現(xiàn)象

（2）結(jié)合材料二，分析新航路開辟后帶來(lái)的新現(xiàn)象。
（3）綜合以上材料，請(qǐng)你概括上述事件的共同作用。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/7 11:0:1組卷：13引用：1難度：0.5

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1．有學(xué)者認(rèn)為，歐洲于15世紀(jì)重新興起的肖像畫使“近代圖像史完成了從圣像到肖像，即從圣人的面容到正在通過(guò)目光注視世界的個(gè)體的臉的轉(zhuǎn)變”。出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因是（　?。?/h2>
A．封君封臣制的確立 B．西歐莊園制繁榮
C．人文主義思潮流行 D．殖民擴(kuò)張的推動(dòng)
發(fā)布：2024/11/3 21:0:1組卷：104引用：10難度：0.7
解析
2．“14-16世紀(jì)，許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘羅馬文化傳統(tǒng)，追求個(gè)性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性，一時(shí)成為風(fēng)潮和時(shí)尚”。材料描述的歷史事件是（　?。?/h2>
A．文藝復(fù)興 B．啟蒙運(yùn)動(dòng)
C．歐洲大學(xué)的興起 D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
發(fā)布：2024/11/5 7:0:2組卷：25引用：3難度：0.7
解析
3．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使西歐發(fā)生巨大變化，從迷信到理智，從奴役到自由，從特權(quán)到平等。這反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) （　?。?/h2>
A．促進(jìn)思想解放 B．推動(dòng)文化領(lǐng)域繁榮
C．提倡人文主義 D．促進(jìn)資本主義產(chǎn)生
發(fā)布：2024/11/4 12:0:2組卷：38引用：7難度：0.8
解析

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A．封君封臣制的確立	B．西歐莊園制繁榮
C．人文主義思潮流行	D．殖民擴(kuò)張的推動(dòng)

A．文藝復(fù)興	B．啟蒙運(yùn)動(dòng)
C．歐洲大學(xué)的興起	D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

A．促進(jìn)思想解放	B．推動(dòng)文化領(lǐng)域繁榮
C．提倡人文主義	D．促進(jìn)資本主義產(chǎn)生

3．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使西歐發(fā)生巨大變化，從迷信到理智，從奴役到自由，從特權(quán)到平等。這反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) （ ?。?/h2>