材料一：兩幅漫畫《師“道”》《師“德”》

材料二：七年級（3）班針對尊重老師情況在校園內做了一次調查，調查結果如下表。

	抄襲作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎	上課開小差，精力不集中	對老師敬而遠之，畏而避之	不分場合 頂撞老師
從未出現(xiàn)	20%	26%	36%	16%
偶爾出現(xiàn)	15%	14%	9%	24%
經(jīng)常出現(xiàn)	15%	10%	5%	10%

（1）結合材料一，談談你對當代老師的認識。
（2）請簡要分析材料二中學生行為的危害。
（3）你認為良好的師生關系應該是怎樣的？