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課外閱讀。
愛(ài)
愛(ài)
       夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午,我怎么也睡不著覺(jué),就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門(mén)前,“呀!”我呆住了。我從門(mén)上的玻璃窗向里望去,只見(jiàn)爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼……霎時(shí),我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí),我鼻子一酸
,
,
淚水涌了上來(lái)
,
,
心里默念著
:“
:“
爸爸呀爸爸
,
明天——明天我不午睡了
?!?/div>
?!?/div>我抹去淚水來(lái)到廚房,一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿(mǎn)了汗珠……我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說(shuō)不出來(lái),淚水像斷了線(xiàn)的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集,心想:
父母對(duì)子女的愛(ài)是不求回報(bào)的、無(wú)私的
父母對(duì)子女的愛(ài)是不求回報(bào)的、無(wú)私的
。
(1)給這篇短文擬個(gè)標(biāo)題。
(2)給文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)看到媽媽在鍋旁忙著,“我”百感交集?!拔摇毙睦飼?huì)想些什么?
媽媽呀媽媽?zhuān)鸀榱恕拔摇鳖櫜簧闲菹?,這么熱的天,一直在在伙房里忙碌,累得滿(mǎn)頭大汗,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。
媽媽呀媽媽?zhuān)鸀榱恕拔摇鳖櫜簧闲菹?,這么熱的天,一直在在伙房里忙碌,累得滿(mǎn)頭大汗,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。

(4)從文中找出一句比喻句,用“            ”畫(huà)出來(lái),并仿寫(xiě)一句。
我會(huì)寫(xiě):
棗樹(shù)上的金絲小棗像串串紅瑪瑙綴滿(mǎn)了樹(shù)。
棗樹(shù)上的金絲小棗像串串紅瑪瑙綴滿(mǎn)了樹(shù)。

(5)讀了這篇短文,你有什么感受?
讀了這篇短文,感受頗深,使我明白了父母對(duì)兒女的愛(ài)是不求回報(bào)的,是無(wú)私的。我們從小要懂得感恩父母,要孝敬父母。
讀了這篇短文,感受頗深,使我明白了父母對(duì)兒女的愛(ài)是不求回報(bào)的,是無(wú)私的。我們從小要懂得感恩父母,要孝敬父母。

【考點(diǎn)】記敘文;給文章加標(biāo)題
【答案】愛(ài);,;,;:“;,;?!保桓改笇?duì)子女的愛(ài)是不求回報(bào)的、無(wú)私的;媽媽呀媽媽?zhuān)鸀榱恕拔摇鳖櫜簧闲菹ⅲ@么熱的天,一直在在伙房里忙碌,累得滿(mǎn)頭大汗,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您。;棗樹(shù)上的金絲小棗像串串紅瑪瑙綴滿(mǎn)了樹(shù)。;讀了這篇短文,感受頗深,使我明白了父母對(duì)兒女的愛(ài)是不求回報(bào)的,是無(wú)私的。我們從小要懂得感恩父母,要孝敬父母。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀答題。  
     
           雨越下越大,本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門(mén)口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了。”我沒(méi)理會(huì),卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個(gè)小窩?”爸爸還沒(méi)有回答,我就自己解釋說(shuō):“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問(wèn):“雨水有那么大的盡兒,把石頭打出窩窩來(lái)?”爸爸這一問(wèn),我也愣住了。
          爸爸見(jiàn)我答不出,就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這叫‘水滴石穿’.咱們這房子已有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可是長(zhǎng)年累月,它總滴到一個(gè)地方,漸漸地就打出小窩來(lái)了?!苯又职钟终f(shuō),“無(wú)論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會(huì)成功的?!?br />      聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里想:“要永遠(yuǎn)記住‘滴水穿石’的啟發(fā)?!?br />(1)用“‖”給文章分段。
    (2)給本文擬一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線(xiàn)上。
    (3)“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西?用“       ”畫(huà)出文中的句子回答。
    (4)用“       ”標(biāo)出有關(guān)的句子,來(lái)說(shuō)明這篇文章告訴我們的道理。
    (5)讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2024/11/8 11:0:1組卷:376引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考       偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)能力。他晚年住在美國(guó)時(shí),經(jīng)常喜歡檢查來(lái)他家玩的鄰居小姑娘的功課和作業(yè)。有一次,孩子拉著他的手親昵地問(wèn):“愛(ài)因斯坦?fàn)敔?,這道題怎么做?”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō):“孩子,要學(xué)會(huì)思考,不要
     
    碰到困難
     
    向別人伸手?!庇袝r(shí),愛(ài)因斯坦對(duì)小女孩稍加啟發(fā)地說(shuō):“我給你指?jìng)€(gè)方向,不過(guò),答案還得用你的頭腦去找!”
          原來(lái),愛(ài)因斯坦自己在少年時(shí)代就是個(gè)愛(ài)思考的孩子,他在14歲時(shí),就自學(xué)幾何和微積分。像一只貪婪的餓狼一心撲在知識(shí)的海洋里,忘記了周?chē)囊磺小?/bdo>在自學(xué)中他一旦遇到困難,總是細(xì)心琢磨,反復(fù)思考,直到實(shí)在算不出來(lái)時(shí)才向別人請(qǐng)教?!敖o我指?jìng)€(gè)方向吧!”但是不等人家開(kāi)口,他就提出要求說(shuō):“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來(lái)他成了一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對(duì)人類(lèi)科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)時(shí),愛(ài)因斯坦笑著說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!?br />(1)在第一自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (2)愛(ài)因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家?
     

    (3)閱讀劃“                 ”的句子,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。然后仿照這個(gè)句子把下面一句話(huà)寫(xiě)具體。
    她唱的歌可好聽(tīng)啦。
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下文、回答文后問(wèn)題。
    科學(xué)家愛(ài)因斯坦      偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,非常重視培養(yǎng)青少年勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他晚年住在美國(guó)普林斯頓一所簡(jiǎn)樸的木板房子里。鄰居有一個(gè)十一二歲的小女孩,時(shí)常放學(xué)后來(lái)看望這位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦也喜歡經(jīng)常檢查她的功課和作業(yè)。有一次,孩子拉著他的手親昵地問(wèn):“愛(ài)因斯坦?fàn)敔?,這道題怎么做?”愛(ài)因斯坦和藹地說(shuō):“孩子,要學(xué)會(huì)自己思考,不要            碰到困難            向別人伸手?!庇袝r(shí),愛(ài)因斯坦對(duì)小女孩稍加啟發(fā)地說(shuō):“我給你指?jìng)€(gè)方向,不過(guò),答案還得用你自己的頭腦去找!”
          原來(lái),愛(ài)因斯坦自己在少年時(shí)代就是個(gè)愛(ài)思考的孩子,他在十四歲時(shí),能夠自學(xué)幾何和微積分。在自學(xué)中他一旦遇到困難,總是細(xì)心琢磨,反復(fù)思考,直到實(shí)在算不出來(lái)時(shí)才向人請(qǐng)教?!敖o我指?jìng)€(gè)方向吧!”但是不等人家開(kāi)口,他就提出要求說(shuō),“不要把答案全部告訴我,留著讓我思考!”后來(lái)他成為一位杰出的科學(xué)家。當(dāng)人們贊譽(yù)他對(duì)人類(lèi)科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)時(shí),愛(ài)因斯坦笑著說(shuō):“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!?br />(1)在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。
     
    的科學(xué)家     
     
    地問(wèn)        
     
    地說(shuō)
    (2)在第1自然段的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (3)愛(ài)因斯坦為什么能成為著名的科學(xué)家?
     

    (4)讀了本文,你有什么感想呢?寫(xiě)下來(lái)吧。
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:0引用:0難度:0.7
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