菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022-2023學年廣東省廣州五十六中高一(下)月考語文試卷(6月份)
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一
魯迅先生曾說:“《紅樓夢》的要點在敢于如實描寫,并無諱飾,和從前的小說敘好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敘的人物,都是‘真’的人物。”據此創(chuàng)作原則觀察,紅樓女子們構成了一個真實的“美”的世界。其顯著特征有三——
美,是散落的,不追求集大成。紅樓夢女性美是不偏不倚地散落在多數女子特別是少女少婦身上的。每個年輕女子都擁有某種單向優(yōu)勢,卻沒有全能冠軍,是一種各美其美、美美與共的態(tài)勢。
美,又是有分寸的、適度的,不追求絕倫超群。就像作者借石頭之口所宣告的,他書中的女子沒有班姑蔡女之類的女性樣板,而是各有一份智慧,一份善良,一份真性情,是古往今來凡身心健康之女子人人擁有的普泛的基礎的美。
紅樓女子的美,又是有個別性、互補性的。小才,微善,真性情。單以真性情而論,可謂千姿百態(tài),呈現出中國文化人所喜愛的種種文化人格。有些女子,在不同程度上以不同方式展示著任情之美,而另一些女子則在不同程度上以不同方式展示著中和之美。少有重合,少有雷同。
任情美的性格核心是較多地推重個性和自我。這種女子或活得灑脫,或心智銳敏,或性格剛烈,是古已有之的“不諂”“不趨”“不惕”的人文精神的自覺承傳與任意流淌。中和美的性格核心是尊重自己、體恤他人。這種女子大都活得安詳,待人謙和,且品行堅韌,是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自覺承傳與清醒高揚。
(取材于劉敬圻《<紅樓夢>的女性觀與男性觀》)
材料二
薛寶釵是一位“冷人”。曹雪芹寫寶釵的冷性格,最為精彩的是寫她有一種莫名的病癥,需要服食一種名為“冷香丸”的藥。
從第七回制藥用藥的敘述中可以看出,寶釵的天性并非真冷,她從娘胎里帶出來的是熱毒。她放不下世俗功名,總是勸寶玉走仕途經濟之路,讓寶玉覺得她也入了國賊祿蠹之流,這正是熱的表現?!昂蔑L憑借力,送我上青云”,這分明也是熱毒。但她為人處事卻端莊大方,竭力掩蓋自己內心深處對榮華富貴的追求與迷戀,這樣就形成內熱外冷的分裂,變得十分世故?!袄湎阃琛钡囊饬x,是解熱毒的意義,也是治療內外分裂的意義。
這種解釋雖能自圓其說,但近乎苛評。我倒很欣賞胡菊人先生的另一種見解。他的立場有所不同,對寶釵有一種理解之同情。
他說:“這藥丸可非同小可,是全書大悲劇的象征?!毖氣O是個才、德、貌三全的人物,但她畢竟是個青春少女。她和林黛玉等少女一樣,有生命激情,有愛戀向往,但她接受了一套儒家的道德規(guī)范,竭力掩蓋、壓抑自己的內熱,以至用“冷香丸”來化解自己的內熱。在封建道德觀的威懾下,她竟然把自己的生命激情視為一種病,需要藥治。林黛玉的悲劇固然是悲劇,但她畢竟把自己的情感毫無掩飾地率性表露過、宣泄過,任自己的眼淚揮灑過、暢流過,而薛寶釵則把一切真情感深深地壓在心底,然后裝出一副冷清的面孔去對付那個虛假的缺乏真情真性的世界。她是真正的封建道德的點綴品、犧牲品,她的心性表面上是被冷香丸化解掉的,實際上是被封建道德專制理念埋葬掉的。薛寶釵的悲劇是對青春熱情自我壓抑、自我消滅的悲劇,是自己屈服于外部社會規(guī)范而犧牲自身心性的結果。這種自我壓抑、自我消滅的悲劇,是更深刻的悲劇,所以胡菊人先生稱之為“大悲劇”。
以往的評“紅”者站在批判者的立場上,太過強調薛寶釵是封建關系的維護者,而忽視了她是封建規(guī)范、封建理念的犧牲者。而胡菊人先生則站在同情者的立場上,發(fā)現寶釵是一個不得不用冷香丸來冰凍青春熱情,又不得不帶著“冷人”面具去面對邪惡社會的人。
(取材于劉再復《紅樓人三十種解讀》)
材料三
薛寶釵多年來蒙冤最甚的便是說她“奸”。直到20世紀80年代還有人以此相責,其實這說法有可商榷之處。
比如,說她破壞寶黛愛情,覬覦寶二奶奶的位置,甚至還為此耍了陰謀——移禍黛玉。我承認,寶釵是有缺點的。但讀者如果不存先入之見,實事求是地分析此事的前因后果,則不難發(fā)現,指斥其“奸”過于嚴苛。那日正值芒種,寶釵與鳳、紈、迎、探、惜等在園中玩耍,因獨不見黛玉,故去瀟湘館找她。由于忽見寶玉進去怕自己也去“一則寶玉不便,二則黛玉嫌疑”,她便抽身回來。這恰好證明她心地純正,不存妒忌之念。接著見一玉色蝴蝶,十分有趣,遂追撲起來,又證明她當時并無醋意與不快。這時聽見亭內紅玉與墜兒說話,寶釵認為“奸淫狗盜”,固然反映了她的封建正統(tǒng)觀念,實不足取,但她裝著追尋黛玉,卻是彼時彼境合乎實情之言。人們情急之下做出的反應往往與當時正在進行的事有關。寶釵當時就是為找黛玉而來,因此,說尋黛玉實在是最正常不過的。畢竟,處境窘急,脫口而出,情有可原。
比如,在金釧自殺的問題上,寶釵說她“縱然有這樣大氣,也不過是個糊涂人,也不為可惜”,確實是無情到了冷酷的程度。但說她將自己兩套新衣拿來給金釧裝裹,是為了對照貶損黛玉,實在有失偏頗。因為黛玉“素日是個有心的”之類的話是王夫人所說,且寶釵歷來心胸寬大,從不計較瑣事,連庭院花木、房間布置、衣服首飾等都不大講究,所以在姨媽精神上承受巨大壓力這一情境之下,她主動提出此議是十分自然的。她在寬慰王夫人時說的一席話,除了表現其驚人的無情外,確實有討好巴結之嫌,但也僅僅是嫌疑而已。因為人們?yōu)榱税参坑H人、朋友,有時會說一些減輕其責任的話,這并不能完全代表她心中真實的判斷,只能說有討好之嫌。斷言其“奸”,并無鐵證。
曹雪芹正是這樣以嚴重缺點、微妙處境和幾處嫌疑的模糊手法使寶釵形象復雜化,從而增加了對人物釋讀與評價的多種可能性,拓寬了審美的藝術空間。
(取材于周思源《探秘集》)
(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
B
B
A.紅樓女子之美是各美其美,美得適度,體現了一些古已有之的人文精神。
B.紅樓女子的美是在不同程度上以不同方式展示著的任情之美與中和之美。
C.材料二曹雪芹設計出以“冷香丸”治療寶釵的“熱毒”,是一種精彩的寫法。
D.“冷香丸”對寶釵治療內熱外冷的分裂性格有益,對寶釵扭曲真實心性又有害。
(2)下列說法中,不能作為理由闡釋胡菊人先生認為薛寶釵是大悲劇人物的一項是
A
A
A.內熱外冷的分裂,使其世故。
B.只能用假面對付虛假的世界。
C.把生命激情視為疾病。
D.不曾像黛玉那樣率性。
(3)下列說法中,證明寶釵不“奸”的理由,與文意不符的一項是
C
C
A.去瀟湘館尋黛玉,因見寶玉進去怕有不便,便沒有前往,可見她不存妒忌。
B.擔心紅玉與墜兒懷疑自己,便假裝是在追黛玉,這是情急之下的正常反應。
C.認為金釧死不足惜,是特定情境下的話語,目的是安慰人,而不是討好人。
D.提出拿自己的新衣給金釧裝裹,是為了給王夫人減壓,不是為了貶損黛玉。
(4)材料三在論證上有哪些特點?請簡要說明。
(5)對薛寶釵這一人物形象的評價,歷來眾說紛紜。請綜合以上三則材料,分析造成對寶釵的評價眾說紛紜的原因。
【考點】
非連續(xù)性文本
.
【答案】
B;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/5/7 8:0:9
組卷:12
引用:35
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:鄉(xiāng)下人在城里人眼睛里是“愚”的。我們當然記得不少提倡鄉(xiāng)村工作的朋友們,把愚和病貧聯(lián)結起來去作為中國鄉(xiāng)村的癥候。關于病和貧我們似乎還有客觀的標準可說,但是說鄉(xiāng)下人“愚”,卻是憑什么呢?鄉(xiāng)下人在馬路上聽見背后汽車連續(xù)地按喇叭,慌了手腳,東避也不是,西躲又不是,司機拉住問車,在玻璃窗里,探出半個頭,向著那土老頭兒,啐了一口:“笨蛋!”——如果這是愚,真冤枉了他們。我曾帶了學生下鄉(xiāng),田里長著苞谷,有一位小姐,冒充著內行,說:“今年麥子長得這么高。”旁邊的鄉(xiāng)下朋友,雖則沒有啐她一口,但是微微的一笑,也不妨譯作“笨蛋”。鄉(xiāng)下人沒有見過城里的世面,因之而不明白怎樣應付汽車,那是知識問題,不是智力問題,正等于城里人到了鄉(xiāng)下,連狗都不會趕一般。
其實,鄉(xiāng)村工作的朋友說鄉(xiāng)下人愚那是因為他們不識字,我們稱之曰“文盲”,意思是白生了眼睛,連字都不識。這自然是事實??墒侨绻f不識字就是愚,我心里總難甘服。識字不識字并非愚不愚的標準。智力是學習的能力。如果一個人沒有機會學習,不論他有沒有學習的能力還是學不到什么的。再說,我們是不是可以說鄉(xiāng)下多文盲是因為鄉(xiāng)下本來無需文字眼睛呢?說到這里,我們應當討論一下文字的用處了。
文字發(fā)生之初是“結繩記事”,需要結繩來記事是因為在空間和時間中人和人的接觸發(fā)生了阻礙。我們不能當面講話,才需要找一些東西來代話。在廣西的瑤山里,部落有急,就派了人送一枚銅錢到別的部落里去,對方接到了這記號,立刻派人來救。這是“文字”,一種雙方約好代表一種意義的記號
。如果是面對面可以直接說話時,這種被預先約好的意義所拘束的記號,不但多余,而且有時會詞不達意引起誤會的。
這樣說來,在鄉(xiāng)土社會里不用文字絕不能說是“愚”的表現了。面對面的往來是直接接觸,為什么舍此比較完善的語言而采取文字呢?
而且,在一個社群所用的共同語言之外,也必然會因個人間的需要而發(fā)生許多少數人間的特殊語言?!疤厥庹Z言”是親密社群中所使用的象征體系的一部分,用聲音來作象征的那一部分。在親密社群中可用來作象征體系的原料比較多。表情、動作,因為在面對面的情境中,有時比聲音更容易傳情達意。即使用語言時,也總是密切配合于其他象征原料的。譬如,我可以和一位熟人說:“真是那個!”同時眉毛一皺,嘴角向下一斜,面上的皮膚一緊,用手指在頭發(fā)里一插,頭一沉,對方也就明白“那個”是“沒有辦法”“失望”的意思了。如果同樣的兩個字用在另一表情的配合里,意義可以完全不同。
于是在熟人中,我們話也少了,我們“眉目傳情”,我們“指石相證”,我們拋開了比較間接的象征原料,而求更直接的會意了。所以在鄉(xiāng)土社會中,不但文字是多余的,連語言都并不是傳達情意的唯一象征體系。
我決不是說我們不必推行文字下鄉(xiāng),在現代化的過程中,我們已經開始拋離鄉(xiāng)土社會,文字是現代化的工具。我要辨明的是鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質。而且我還愿意進一步說,單從文字和語言的角度去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,因為文字和語言,只是傳情達意的一種工具,并非唯一的玉具,而且這工具本身是有缺陷的,能傳的情、能達的意是有限的。所以提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語言的基礎,否則開幾個鄉(xiāng)村學校和使鄉(xiāng)下人多識幾個字,也許并不能使鄉(xiāng)下人“聰明”起來。
(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》)
材料二:我國公共文化服務體系建設已經取得極大發(fā)展,但鄉(xiāng)村文化發(fā)展依然滯后,其中一個重要原因是我國文化發(fā)展的基本導向出了問題,即實行城市文化向鄉(xiāng)村文化單向輸入,鄉(xiāng)村處于被動接受的地位,缺乏建設自身文化的內生動力。
文化下鄉(xiāng)活動的開展標志著鄉(xiāng)村文化政策由農村社會主義精神文明建設向鄉(xiāng)村文化建設的逐漸轉變。如今,文化下鄉(xiāng)已成為一項定期性的、制度化的活動。在此過程中,政府采取了很多措施促進城市公霽服務資源向鄉(xiāng)村流動,如建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)電影院,送文藝演出、電影放映、圖書等。
文化下鄉(xiāng)的根本目的是促進鄉(xiāng)村文化建設,滿足農民的精神文化生活需求,但從其政策特征來看,文化下鄉(xiāng)很大程度上體現著城鄉(xiāng)二元性在文化領域的延伸。下鄉(xiāng)的“文化”實質上就是城市文化,二者是同質構成的。反過來看,這隱含著鄉(xiāng)村缺乏文化或者鄉(xiāng)村文化是邊緣性文化,需要扶持和幫助。在這種政策立意中,作為主流文化載體的城市具有鄉(xiāng)村無法比擬的文化優(yōu)勢,城市文化與鄉(xiāng)村文化在地位上是不平等的。城市文化散發(fā)出先進、文明的氣息,代表著主流的、主導性的文化。唯其如此,才有必要向鄉(xiāng)村輸入。
此外,文化下鄉(xiāng)政策也體現了單向的外部輸入性。文化下鄉(xiāng)是一種自上而下的路徑。從供給的主體看,這是一種主動的作為,文化下鄉(xiāng)活動往往是多部門聯(lián)合實施,從中央到地方層層推進,各司其職。從被供給的對象看,這意味著被動接受從外而來、從上而下的文化。就發(fā)展歷程看,受城鄉(xiāng)二元結構思維的影響,我國鄉(xiāng)村文化政策的主要特征就是城市文化對鄉(xiāng)村文化的強勢改造。
(摘編自鮑磊《文化下鄉(xiāng)及其影響》)
(1)下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是
A.如果把鄉(xiāng)下人聽見汽車喇叭鳴叫而不知所措稱為“愚”,那么也可把城里人不辨苞谷和小麥稱為“愚”。
B.文化下鄉(xiāng)活動是我國鄉(xiāng)村文化政策發(fā)生轉變的標志性事件,它促進了鄉(xiāng)村文化的發(fā)展,成效顯著。
C.建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)電影院,送文藝演出、電影放映等等,是我國文化下鄉(xiāng)的具體措施。
D.從中央到地方,各級政府層層推進,各司其職,說明我國文化下鄉(xiāng)活動所采取的是自上而下的路徑。
(2)根據材料內容,下列說法不正確的一項是
A.用文字交流有時會因為詞不達意而引起誤會,而用表情、動作來交流則可避免誤會。
B.雖然文字和語言不是傳情達意的唯一工具,但在鄉(xiāng)土社會中依然有必要推行文字下鄉(xiāng)。
C.如果送到鄉(xiāng)村的文化在本質上就是城市文化,那么文化下鄉(xiāng)活動就會和初衷相違背。
D從語言風格上看,材料一語言平易曉暢,生動活潑;材料二則嚴謹準確,邏輯嚴密。
(3)下列選項中,和材料一畫橫線的部分運用了相同的論證方法的一項是
A.我們和無論什么人做朋友,如果不懂得彼此的心,不知道彼此心里面想些什么東西,能夠做成知心朋友嗎?做宣傳工作的人,對于自己的宣傳對象沒有調查,沒有研究,沒有分析,亂講一頓,是萬萬不行的。
B.教育不僅僅意味著知識的傳授,還有心靈與心靈的交流。培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,以情動人、以情育人、以情化人,才能鑄就更健全的人格、更高貴的精神。而缺少愛的教育,注定是冰冷的、空洞的,是沒有靈魂的,肯定是失敗的教育。
C.如果說有什么事情擁有恒久魅力并令人沉醉期間,讀書便是其中之一。宋人翁森云:以書之樂樂何如,綠滿窗前草不除”“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風”“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”。閱讀,實乃人生第一快事。
D.中國一向是所謂“閉關主義”,自己不去,別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后,又碰了一串釘子,到現在,成了什么都是“送去主義”了。別的且不說罷,單是學藝上的東西,近來就先送一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”。
(4)材料一說“我要辨明的是鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的‘愚’,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質”?!班l(xiāng)土社會的本質”具體指哪些內容?請根據材料一概括說明。
(5)費孝通先生論述的是“文字下鄉(xiāng)”,但對材料二所論述的推行“文化下鄉(xiāng)”也有許多啟示,請根據材料一簡要說明。
發(fā)布:2024/11/8 22:0:1
組卷:15
引用:7
難度:0.6
解析
2.
請閱讀下面的文章,完成題目。
材料一
①戲劇是由演員在舞臺上妝扮表演且以代言體敘述故事的藝術。戲劇的代言體,是指演員在舞臺上通過化妝和摹仿等手段假定性地化身為戲劇人物,不僅以該戲劇人物的身份、言語和行動,更通過樣貌、聲音和行為模式等途徑,努力營造如同真正的戲劇人物出現于觀眾面前的幻覺。戲曲用獨特的腳色制,將所有演員分為不同的行當、幫助觀眾跨越演員和戲劇人物之間的界限。腳色制不僅是戲曲內部的行業(yè)制度,更是用以表現不同類型戲劇人物的表演體制,具有豐富的美學內涵。
②戲劇這種藝術樣式以演員的表演為媒介,通過有限的演員,把整個人類歷史與現實作為其表現對象。戲劇的本質特征是由演員“扮演”人物,但演員數量是有限的,而戲劇人物是無限的,演員與戲劇人物無法一一對應。觀演雙方的關系,就建立在觀眾認同演員在舞臺上通過扮演轉化為戲劇人物這一重要默契的基礎上。但默契的前提是戲劇表演者所運用的藝術化手段,能引導觀眾忽視有限的演員需在不同戲劇作品中扮演無限多的戲劇人物這一明顯的矛盾。這就需要演員在不同劇目(甚至在同一劇目)中扮演不同戲劇人物時采用合適的手段和途徑,為觀眾營造誤將演員視同戲劇人物的幻覺。
③戲曲更傾向于通過將所有戲劇人物按照表演藝術的需要分為不同的“類”,這里所說的“類”的表現方式就是“腳色”。
④戲曲的腳色制指戲班劇團里的所有演員都分門別類歸屬于各自的“行當”。每個戲曲演員都有相對固定的具體分工,分別司職扮演某一類戲劇人物,是謂“腳色”。如洛地所言,“腳色,是因演員設置分工而劃分、安排的劇中人物的分類,同時又是按劇中人物分類而安排、劃分的演員分工。”“腳色”和一般的戲劇術語“角色”之間有著截然不同的內涵。每個腳色都有其按例應該負責扮演的戲劇人物,即“角色”。
⑤在戲曲成熟之前腳色制就已經形成其雛形。學者延保全通過對大量宋金元文物的考證,指出“宋雜劇通常有五個腳色,其中包括末泥、引戲、副凈、副末和裝孤”。金院本的腳色體制亦與之相同。然而,直至南宋戲文出現,對后世影響深遠的腳色體系才真正形成。始于北宋末年或兩宋之交的南宋戲文有完備的生、旦、凈、末、丑五大腳色的劃分,這一腳色體系一直延續(xù)至今。從宋雜劇、金院本到標志著戲曲成熟形態(tài)的南戲和元雜劇,腳色體系的稱謂有某些明顯的變化。主要扮演女性角色的“旦”從“引戲”演化而來,而“引戲”的前身是“引舞”,主要扮演男性角色的“末”則從“末泥”轉化而來,它的前身是戲頭。也有歌舞的淵源,是負責歌唱的“舞頭”在戲劇中的演變。
⑥戲曲腳色制的成熟有一些重要標志,包括“末”和“生”的分離及“凈“和“丑”的分離。宋雜劇金院本沒有凈行,從宋雜劇金院本向成熟的戲曲形態(tài)——南戲和元雜劇演變過程中,就在“副凈”轉化為“丑”的同時,其表演上的特色與“凈”開始出現明顯區(qū)隔,變?yōu)閮蓚€行當。從現存南戲和元雜劇的劇本可見,凈和丑之間分工十分明確,滑稽調笑的功能主要由“丑”承擔,而“凈”雖然和丑一樣在裝扮上以涂面為標志,在表演上則更近于正色。無論是從功能看還是從表演風格看,南戲和元雜劇里的“凈”前身仿佛都更近于宋雜劇、金院本里的“裝孤”。而與“副凈’迥然相異。從宋雜劇、金院本的表演分末泥、引戲、副凈、副末、裝孤五個主要腳色,到南宋戲文和元雜劇分生、旦、凈、末、丑五個主要腳色,看似差別細微,卻完成了從表演小型節(jié)目的宋雜劇、金院本所需的腳色體系到表演有完整敘事內容的南戲所需的腳色體系之間的關鍵遞進,戲曲因此才形成完備的腳色體系。這一體系在昆曲中得到完備和系統(tǒng)的接續(xù),并最終影響幾乎所有戲曲劇種。
⑦
戲曲的腳色體系不受角色數量的限制,從而解決了戲劇人物在數量上的無限和演員在數量上的有限這一矛盾,這是腳色制的重要價值之一。
它既體現了中華民族獨特的戲劇智慧。又與戲劇的一般規(guī)律有內在的相通之處。
(節(jié)選自傅謹《腳色與行當》,《新華文摘》2020年第2期,有刪改)
材料二
①什么“跳進跳出”,什么“寫實寫意”,我們總在這兩個圈子里做文章,沒有更多的東西。中國的傳統(tǒng)戲曲豈只是“跳進跳出”?
這個自由度,咱們評彈、演戲,和觀眾的交流是多么自由,實現的方式有多么豐富。什么一會我進角色,一會我出角色。我們根本沒有什么演員與角色的所謂界限。這個不是哪個西方戲劇能夠實現的,這是我們中國傳統(tǒng)戲曲太高明的地方。
②西方傳統(tǒng)戲劇的表演理論認為演員創(chuàng)造角色的至高境界是“我就是”,即演員與角色合二為一。中國傳統(tǒng)戲曲的表演藝術是多重的關系,它在扮演中不刻意追求合一。演員與角色時而交替、時而并存、時而自己都講不清此時此刻我到底是角色還是我自己:經常還時不時地同觀眾一起審視、欣賞、評價、調節(jié)、控制自己的表演,這種中性的狀態(tài)能使演員獲得心理的、形體的、聲音的解放,自自由由地與觀眾交流,時而進,時而出,敘述的、人物的、審視的、體驗的無所不能。這才是表演的自由王國,是表演藝術成熟的標志。
(節(jié)選自林兆華《戲劇的生命力》)
(1)下列是有關中國古代戲曲腳色演變的陳述,正確的一項是
A.南宋戲文腳色體系的“旦”與“末”,是由“引舞”“戲頭”直接演化而來的。
B.“丑”從“副凈”轉化而成后,與“凈”成為兩大行當,二者差異隨之趨大。
C.“凈”與“副凈”的表演風格迥異,它的源頭是宋雜劇、金院本中的“裝孤”。
D.腳色體系從宋雜劇到南宋戲文的發(fā)展,最終完成了從雛形走向完備的過程。
(2)下列對材料內容的理解與分析,正確的一項是
A.中國的代言體戲曲,與古典詩歌的代言體閨怨詩實現代言的途徑是基本一致的。
B.戲曲演員借扮演這一藝術手段完成向人物的轉化,從而達成了觀演雙方的默契。
C.腳色體系由雛形走向完備,順應了戲曲表演內容的變化,也因此得以發(fā)展完成。
D.腳色制的創(chuàng)設是為了解決演員與角色人數不對等的矛盾,它彰顯了民族的智慧。
(3)材料二的語言風格相較于材料一活潑散漫且更趨感性。請仿照材料一畫線部分對材料二畫線句進行適當的增刪、更換、調動等,但不得改變原意,遺漏層意;不超過60字。
(4)論述性文章注重運用論證方法來論證觀點,以達到一定的論證效果。請以材料一的第⑤段與材料二的第②段所用不同的論證方法為例加以說明。
發(fā)布:2024/11/8 23:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
3.
實用類文本閱讀
閱讀下面的材料,完成下列各題。
材料一
“精準扶貧”的重要思想最早是在2013年11月3日,習近平總書記到湖南湘西十八調村考察時首次作出了“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的重要指示。2014年1月,中辦詳細規(guī)制了精準扶貧工作模式的頂層設計,推動了“精準扶貧”思想落地。2014年3月,習近平參加兩會代表團審議時強調,要實施精準扶貧,瞄準扶貧對象,進行重點施策。進一步闡釋了精準扶貧理念。2015年1月,習近平總書記新年首個調研地點選擇了云南,總書記強調堅決打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn),加快民族地區(qū)經濟社會發(fā)展。5個月后,總書記來到與云南毗鄰的貴州省,強調要科學謀劃好“十三五”時期扶貧開發(fā)工作,確保貧困人口到2020年如期脫貧,并提出扶貧開發(fā)“貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準”,“精準扶貧”成為各界熱議的關鍵詞。
2017年10月,習近平總書記,在中國共產黨第十九次全國代表大會開幕會上再次提出,要堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
(摘自360百科《精準扶貧》)
湖南湘西十八洞村又是如何探索習近平提出的“扶貧開發(fā)貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準”的呢?十八洞村第一支書施金通向記者列舉了一系列數據:十八洞村有225戶993人,通過“戶主申請,群眾投票識別,三級會審,公告公示,鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核,縣級審批,入戶登記”,從全村甄別出136戶、542位貧困人口。人均純收入由2013年的1668元增加到2015年的3580元,增長115%,減貧61戶269人。這些貧困人口已實現不愁吃、不愁穿,學生義務教育、家庭基本醫(yī)療和住房全部得到保障,學生入學率100%,家庭人口加入新型農村合作醫(yī)療率100%,住房全部達到安全標準。
(摘自騰訊《習近平牽掛的湖南花垣縣十八洞村如何精準扶貧》)
材料二
河北省豐寧滿族自治縣魚兒山鎮(zhèn)頭道溝村的精準扶貧工程--“幫扶認養(yǎng)”良種杜泊羊。該工程讓這個貧困村找到一條致富新路子。
頭道溝村地處壩上,是豐寧縣的深度貧困村,有258戶貧困戶,幫扶項目重點鎖定在養(yǎng)殖引進杜泊羊上。杜泊羊產自南非,肉質高端,被稱為“鉆石級”羊肉,價格高、市場大,且這種羊生長周期短,適合壩上高寒環(huán)境。據測算,從購買羊羔到養(yǎng)成出欄,每頭杜泊羊需投入500元,出欄銷售可收入1100元,扣除成本每只可獲利300元。
幫扶工作組人員與貧困戶“一幫一”結對扶貧,在自愿基礎上每人投入500元認養(yǎng)一只羊羔。河北省志愿者團體“道德90后”共同募集2.5萬元認養(yǎng)50只羔羊。大家的扶貧愛心帶動社會各界一舉認養(yǎng)1000多只羊,籌集資金53萬多元。與此同時,駐村幫扶組又組織建起上杜泊羊銷售平臺,吸引社會各界參與上認養(yǎng),上線僅一周即認養(yǎng)300只羊,籌資15萬元。
到11月底,合作社已在線出售杜泊羊肉720份,回籠資金80余萬元,實現凈利潤21萬元。預計到2018年底,頭道溝村僅養(yǎng)羊一項人均收入增加1600元。
頭遒溝村這種“政府+社會+市場”三合一的扶貧模式,特點是政府幫扶主導,社會資金參與,市場化機制為依托,是一種值得推廣的精準扶貧之道。
(摘編自2017年12月15日新華《河北一村莊認養(yǎng)“杜泊羊”拓展精準扶貧新路子》)
材料三
近年來,中興鎮(zhèn)立足區(qū)位優(yōu)勢,因地制宜探索精準脫貧的有效路子。據了解,中興鎮(zhèn)為解決貧困群眾長久脫貧問題,使“輸血”變“造血”。成立夾江縣龍井溝果業(yè)專合社,以“支部+專合社+貧困戶”為模式,成功引進春見耙耙柑,打造萬吉柑橘現代園。為壯大村集體經濟,依托該專合社,流轉土地,發(fā)展脆李、柑橘等80余畝,每年可為集體經濟實現增收100萬元。流轉土地100畝,建立中興鎮(zhèn)扶貧基地,他們把這100畝平均分給每一戶貧困戶,每戶一畝,由專合社統(tǒng)一管理經營,受益歸貧困戶,預計每戶可增收1萬余元,實現了長期的脫貧致富奔小康。同時,他們在園區(qū)設立“一庫五名單”臺賬,吸納貧困戶就近就業(yè)80余人,每人可通過園區(qū)就業(yè)實現增收13000元以上。
《精準扶貧開良方脫貧致富拔窮根》)
材料四
精準扶貧戰(zhàn)略的實施,必須形成嚴密的政策與法律實施體系。習近平總書記在黨的十九大報告中進一步強調“堅持精準扶貧、精準脫貧”,特別指出“以良法促進發(fā)展、保障善治”。國家精準扶貧戰(zhàn)略要做到“讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”,必須加大法治保障力度。
關于“保障和改善民生”,十九大報告提出了“堅持人人盡責、人人享有,堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期”的要求。扶貧政策能夠得到有效實施,歸功于“扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準”的良好政策導向。扶貧立法、執(zhí)法、司法以及監(jiān)督環(huán)節(jié),應主動適應精準扶貧政策要求和破解實踐難題的需要。
(光明日報《加強精準扶貧的法治保障》)
(1)下列有關“精準扶貧”的表述和概括不正確的一項是
A.材料一列舉的一系列數據表明十八洞村經過三年的精準扶貧已經取得了突出的成績。
B.材料二表明扶貧工作組人員、貧困戶和社會各界在精準扶貧方面是大有作為的,并且能夠賺到比大都市投資更高的利潤。
C.材料三中所報道的是中興鎮(zhèn)立足區(qū)位優(yōu)勢,因地制宜探索精準脫貧的有效路子,其發(fā)展模式是:支部+專合社+貧困戶。
D.材料四中精準扶貧政策能夠得到有效實施,必須形成嚴密的政策與法律實施體系,這些是精準扶貧的法治保障。
(2)下面對材料相關內容的分析和評價,正確的一項是
A.材料一中十八洞村三年間的變化表明,總書記考察過的地方落實精準脫貧的效果最好,所以要實現全國貧困人口脫貧,就必須總書記將每個貧困村都跑到才行。
B.材料二“政府+社會+市場”三合一的扶貧模式,說明將貧困地區(qū)的農產品走上社會,依托市場,從而提高農民的經濟收入,是實現精準扶貧的好辦法。
C.材料三提到的“輸血”和“造血”是指慈善性的救助和幫助貧困人群找到脫貧的途徑和方法,兩種沒有本質的區(qū)別,都不能實現長久脫貧。
D.材料四“堅持精準扶貧、精準脫貧”,會造成先富人為了幫助扶貧,從而阻礙了社會經濟發(fā)展的進程。
(3)根據上述四則材料,簡要概括在我國做好“精準扶貧”工作需要哪幾個方面的努力。
發(fā)布:2024/11/8 20:30:2
組卷:1
引用:5
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正