閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
??徜徉在語(yǔ)文的天地里，我們學(xué)習(xí)了許多可歌可泣的英雄人物，增強(qiáng)了民族自豪感。我們感動(dòng)于鄧稼先“鞠躬盡cuì （ ?。?，死而后已”的一生，懂得了聞一多慷概淋漓、氣沖斗牛的演講，領(lǐng)悟了魯迅對(duì)青年人寫信寫得太草率深惡痛絕的赤誠(chéng)之心，感受到最可愛的戰(zhàn)士們的意志的堅(jiān)韌（ ?。?nbsp;和剛強(qiáng)，明白了端木蕻良在廣大關(guān)東原野上摯（ ?。┩吹膼蹏?guó)情懷，再次熟悉了婦孺皆知的木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，也見證了楊絳作為一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧zuò（ ?。?。 在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理。
（1）給加點(diǎn)字注音，按拼音寫漢字。
堅(jiān)韌rènrèn
摯zhìzhì痛
鞠 躬盡cuì 瘁瘁
愧 zuò 怍怍
（2）找出劃線句中的一個(gè)錯(cuò)別字并訂正。
概概改為 慨慨
（3）劃?rùn)M線的句子是病句，請(qǐng)寫出修改意見。
（4）劃?rùn)M線句“徜徉在語(yǔ)文的天地里”中的“徜徉”“在”“語(yǔ)文”“天地”分別是什么詞性？下列判斷正確的一項(xiàng)是 CC
| A.名詞 | 嘆詞 | 形容詞 | 名詞 |
| B.名詞 | 副詞 | 形容詞 | 形容詞 |
| C.動(dòng)詞 | 介詞 | 名詞 | 名詞 |
| D.動(dòng)詞 | 連詞 | 名詞 | 形容詞 |
B
B
A.在清明節(jié)我校舉行的“緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義情懷”主題教育活動(dòng)中，我們追尋先輩足跡，英烈事跡可歌可泣；我們賡續(xù)紅色基因，少年厚植家國(guó)情懷。
B.四月的鹽城是個(gè)美麗的地方，諸多令人氣沖斗牛的濕地美景令人流連忘返。
C.廣大群眾對(duì)央視熱播的新劇《他是誰(shuí)》中各種犯罪行為無(wú)不深惡痛絕。
D.雷鋒是時(shí)代的楷模，他的故事現(xiàn)在幾乎是婦孺皆知，雷鋒的精神是永恒的。
【答案】rèn；zhì；瘁；怍；概；慨；C；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/6 8:0:9組卷：8引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面這段文字，完成問(wèn)題。
中國(guó)書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國(guó)文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無(wú)人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國(guó)文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
2．班級(jí)開展“詩(shī)意青春”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
??班長(zhǎng)撰寫了主持詞，請(qǐng)閱讀語(yǔ)段后完成題目。
??在窗前讀詩(shī)，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長(zhǎng)歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩(shī)行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显?shī)歌的沃土，（ ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩(shī)吧，從詩(shī)中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩(shī)吧，在詩(shī)中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①?gòu)V袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。
“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國(guó)，一手（chēng qǐ）家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”對(duì)于中國(guó)人而言，家國(guó)一體、家國(guó)同心，始終是每個(gè)人內(nèi)心不變的家國(guó)情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時(shí)代青年也一定會(huì)不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國(guó)情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國(guó)擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語(yǔ)注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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