【科學素質助創(chuàng)新】
2020年，我國公民具備科學素質的比例達到10.56%，其中城鎮(zhèn)居民和農村居民具備科學素質的比例分別達到了13.75%和6.45%。2022年，我國公民具備科學素質的比例達到12.93%，其中城鎮(zhèn)居民和農村居民具備科學素質的比例分別達到了15.94%和7.96%。
（1）為了便于研究，請你用表格的形式歸納整理上述資料。（溫馨提示：請別忘記表格的標題）
（2）請依據(jù)上面材料或者表格數(shù)據(jù)，認真思考，寫出你發(fā)現(xiàn)的結論。（答出三點）
公民科學素質達標包含“了解科學知識”“理解科學方法”“理解科技對個人和社會的影響”三方面內容。下面是調查題目的舉例：
例1：下列哪個是新型冠狀病毒的主要傳播途徑？

A

A

A.飛沫傳播
B.空氣傳播
C.血液傳播
D.光線傳播
正確答案：A
（3）結合材料和例題，請你創(chuàng)制一道我國公民科學素質調查題目。
習近平總書記明確指出：“沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創(chuàng)新大軍，難以實現(xiàn)科技成果快速轉化”。
（4）大力提升我國公民的科學素質水平，有什么重要意義？
我們可以通過閱讀報紙、期刊或互聯(lián)網(wǎng)上的關于科學的文章，和親戚、朋友、同事談論有關科學技術的話題，參加與科學技術有關的公共問題的討論或聽證會等方式提升科學素質。
（5）我們可以通過哪些場館提升科學素質呢？