當前位置：人教部編版必修上冊《第五單元整本書閱讀》2023年單元測試卷（2）> 試題詳情

在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
《鄉(xiāng)土中國》是中國社會學奠基人費孝通的經(jīng)典著作。對于“社會學”這個名詞，大家可能有些發(fā)怵，其實，
這本書并沒有想象的那么晦澀難懂
這本書并沒有想象的那么晦澀難懂
，而是相對通俗易懂。作者從日常生活中的細節(jié)講起，比如寫他自己初次出國時，奶媽偷偷地把一包灶上的泥土塞在他的箱底，囑咐他水土不服，可以用它來煮一點湯吃。
作者還善于用比喻來講抽象的道理
作者還善于用比喻來講抽象的道理
，比如用石頭擊水產(chǎn)生的“波紋”比喻中國鄉(xiāng)土社會的“差序格局”，讀來生動形象，妙趣橫生。再有，作者還通過比較，來說明中國傳統(tǒng)社會的特點。比如，在西洋社會，一位朋友說要“帶了他的家庭”去做客，主人很清楚要來的是哪幾個人；而在中國社會，“闔第光臨”雖很常見，但很難說清楚“第”究竟有哪些人。

【考點】句子補寫；表達簡明、連貫、得體；情境補寫．

【答案】這本書并沒有想象的那么晦澀難懂；作者還善于用比喻來講抽象的道理

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：3難度：0.7

相似題

1．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過18個字。
一般說來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，①

，特別是在社會生產(chǎn)力發(fā)展水平不是很高，人們收入較少，處于貧窮階段時，收入的增加、財富的增長無疑是人們幸福生活的重要影響因子。但是，物質(zhì)豐裕并不是幸福的充分條件，人不僅要活著，而且要活得有意義和價值。幸福是快樂和意義的結(jié)合，溫飽問題得到解決后，②

。如果人們依然把物質(zhì)財富的增長與積累作為生活的唯一目標，③

。
發(fā)布：2024/11/17 0:30:1組卷：18引用：9難度：0.3
解析
2．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過 15 個字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書，但你問他們這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大，①

。倘若把讀書比作交友，這樣的讀書人近似交際場中那些四處點頭握手、廣遞名片的人物，②

。讀書的無效和無聊，不過如此。要精讀書，有選擇地讀。對不愛書的人，我勸他多讀書；而對愛書的人，③

，郭沫若和胡適都說過類似的話，即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。
發(fā)布：2024/11/17 8:30:1組卷：29引用：10難度：0.5
解析
3．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
西洋社會有些像我們在田里捆柴，幾根稻草束成一把，幾把束成一扎，①

，幾捆束成一挑。每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把。每一根柴也可以找到同把間扎、同捆的柴，分扎得清楚不會亂的。在社會，這些單位就是團體。我們不妨稱之為團體格局。家庭在西洋是一種界限分明的團體。而我們鄉(xiāng)土社會的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上②

。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。這個同心圓范圍的大小要依著中心的勢力厚薄而定。比如有勢力的人家的街坊可以遍及全村，窮苦人家的街坊③

。中國傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的差序格局具有這種伸縮能力。
發(fā)布：2024/11/16 22:0:1組卷：7引用：3難度：0.5
解析

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