當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

下列是七年級(jí)（1）班小青同學(xué)步入初中生活中的四個(gè)片段，讓我們一起去體驗(yàn)小青的青春之旅。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究解答。
情境一：班里一些同學(xué)抱怨初中學(xué)習(xí)生活太苦了，毫無(wú)快樂(lè)可言。小青每天精神抖擻，教室中回響著朗朗的讀書(shū)聲，課堂上閃爍著她那堅(jiān)定的眼神，辦公室里留下她那匆匆的身影……
情境二：一個(gè)月后，第一次月考成績(jī)公布了。小青的一些學(xué)科成績(jī)很不理想，有點(diǎn)難過(guò)想哭了。不過(guò)她沒(méi)有逃避放棄，馬上主動(dòng)和老師交流，尋求幫助。之后她整理了幾本學(xué)科錯(cuò)題集，組建了一個(gè)學(xué)習(xí)合作小組。
情境三：期中考后，小青成績(jī)名列前茅。在考后自我反思會(huì)上，小青收到同學(xué)們對(duì)自己的這些評(píng)價(jià)信息：她只管學(xué)習(xí)，不關(guān)心班集體；她好像不太接觸同學(xué)；她成績(jī)挺牛，不愛(ài)活動(dòng)……
情景四：現(xiàn)在的她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和信任。為了做更好的自己，她不斷地奮斗著……
（1）對(duì)“學(xué)習(xí)是苦是樂(lè)”的爭(zhēng)論，應(yīng)該怎樣客觀(guān)地去看待這個(gè)問(wèn)題？
（2）面對(duì)班里成績(jī)下降憂(yōu)心忡忡的個(gè)別同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
（3）這時(shí)小青通過(guò)哪種方式來(lái)認(rèn)識(shí)自己？這種方式對(duì)小青認(rèn)識(shí)自己起到什么作用？如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？
（4）要想自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己，我們需要做哪些方面的努力？

【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)的重要性；不斷完善自我；正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)；正確認(rèn)識(shí)自己的途徑．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/2 12:0:1組卷：7引用：11難度：0.4

相似題

1．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：我們選擇學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是我們的內(nèi)在生命力，決定我們成為什么樣的人，擁有怎樣的生命狀態(tài)。而學(xué)習(xí)的能力，也是一種改變生活和境遇的能力。學(xué)習(xí)進(jìn)展和時(shí)間的關(guān)系，呈現(xiàn)出一種波浪式上升曲線(xiàn)（如圖）。剛開(kāi)始進(jìn)步很快，然后速度會(huì)變慢，進(jìn)入平臺(tái)期的累積，到了某一節(jié)點(diǎn)后，才會(huì)攀升到下一個(gè)快速上升的階段。
材料二：人類(lèi)大腦中有鏡像神經(jīng)元，它會(huì)讓我們無(wú)意識(shí)地模仿身邊的人和事。當(dāng)看到別人收獲某項(xiàng)新技能時(shí)，我們?nèi)W(xué)的可能性更大；當(dāng)身邊的人成天無(wú)所事事、安于現(xiàn)狀時(shí)，我們也很容易滑入跟隨。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，要盡量向優(yōu)秀的人和事靠近，熏陶自己的思維和言行，產(chǎn)生與之并進(jìn)的念頭并愿意去努力。
（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的理解。
（2）結(jié)合材料二，談?wù)勎覀円绾握_認(rèn)識(shí)和對(duì)待友誼。
發(fā)布：2024/10/24 15:0:1組卷：3引用：1難度：0.3
解析
2．隨著初中生活的開(kāi)啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對(duì)學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是（　?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)
③認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要意義
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：13引用：7難度：0.7
解析
3．開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，小萌對(duì)初中的學(xué)習(xí)越來(lái)越難以接受，不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多，聽(tīng)不懂的知識(shí)也比小學(xué)多了很多……小萌感覺(jué)初中生活很苦。小萌（　?。?br />①應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程
②應(yīng)該主動(dòng)接受現(xiàn)實(shí)，別無(wú)他法
③沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂(lè)
④應(yīng)懂得磨礪意志，調(diào)節(jié)不良情緒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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