當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年甘肅省酒泉二中七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

【尊重師長(zhǎng)　孝敬長(zhǎng)輩】
閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：2021年9月8日，安徽省委常委、合肥市委書(shū)記虞愛(ài)華在第37個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)上勉勵(lì)廣大教師：以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛(ài)之心傳道授業(yè)解惑!隨后，市委書(shū)記虞愛(ài)華與市委副書(shū)記、市長(zhǎng)羅云峰等人為“廬州最美教師”“合肥市優(yōu)秀教師”代表頒發(fā)證書(shū)，并與師生代表共同觀看由師生們自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目。
材料二：安徽省廬江縣一家商貿(mào)公司在當(dāng)?shù)孛襟w上刊登了一則招聘信息，招聘會(huì)計(jì)師、部門(mén)經(jīng)理及員工等，除正常的學(xué)歷、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)外，該公司還將“孝敬父母、有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感”列為招聘的首要條件，讓人耳目一新。
材料三：上小學(xué)時(shí)，我是媽媽“貼心的小棉襖”；上中學(xué)時(shí)，媽媽是我“心煩的破書(shū)包”。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，父母的關(guān)愛(ài)好像成了我們成長(zhǎng)的羈絆，讓我們有時(shí)感到厭煩。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學(xué)生很反感“父母過(guò)度關(guān)心”，“父母根本不理解我，還常常要管著我”，這很能代表一部分中學(xué)生的心聲。
◆閱讀感知
（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一，談?wù)劄槭裁匆獮椤白蠲澜處煛薄皟?yōu)秀教師”頒發(fā)證書(shū)。
◆探究分析
（2）閱讀材料二，談?wù)劄槭裁丛撈髽I(yè)要將“孝敬父母”作為招聘的首要條件。
（3）請(qǐng)你根據(jù)材料三，談?wù)勛优畱?yīng)如何化解與父母之間的“愛(ài)的沖突”。
◆拓展思考
（4）請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)向父母表達(dá)愛(ài)的方式。
示例：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)——說(shuō)出“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

【考點(diǎn)】教師職業(yè)的特點(diǎn)；建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求；化解沖突的方法；孝敬父母．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.2

相似題

1．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：2022年9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部印發(fā)通知對(duì)做好第38個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署，要求重點(diǎn)開(kāi)展好教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專(zhuān)題教育；“宣傳貫徹落實(shí)強(qiáng)師惠師政策”；“首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)”；“全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)”；“最美教師遴選活動(dòng)”等十項(xiàng)活動(dòng)。
（1）為什么教育部高度重視“全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)”“最美教師遴選活動(dòng)”等活動(dòng)？
（2）感念師恩，重在行動(dòng)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何與老師友好相處。
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：32引用：5難度：0.3
解析
2．張桂梅，云南省麗江市華坪女子高中校長(zhǎng)，扎根邊疆教育一線40余年，她和學(xué)生吃住在一起，早起晚歸，努力改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)狀況，已幫助1800多位女孩走出大山走進(jìn)大學(xué)，被孩子們親切地稱(chēng)為“張媽媽”。2020年12月11日，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布張桂梅同志的先進(jìn)事跡，授予她“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。
七年級(jí)學(xué)生小A的成績(jī)不錯(cuò)，經(jīng)常受到張桂梅老師的表?yè)P(yáng)。小A有一天在自習(xí)課上偷偷玩手機(jī)，被張桂梅老師發(fā)現(xiàn)后收了交給家長(zhǎng)。從此，小A對(duì)張桂梅老師非常反感，經(jīng)常跟張桂梅老師對(duì)著干，成績(jī)也越來(lái)越差。張桂梅老師找他講了很多道理，還安排班干部幫助他，令他感動(dòng)，他終于改變了對(duì)張桂梅老師的態(tài)度。
小A從此以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂的主動(dòng)向張桂梅老師請(qǐng)教，張桂梅老師總是給他耐心細(xì)致的講解，小A有時(shí)也向老師分享自己的學(xué)習(xí)感受，與老師一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷進(jìn)步。
閱讀上述材料：
（1）請(qǐng)你對(duì)材料中人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并簡(jiǎn)述理由。
（2）根據(jù)張桂梅老師的事跡，你對(duì)教師職業(yè)有何認(rèn)識(shí)。
（3）你對(duì)師生交往有何感悟。
發(fā)布：2024/10/16 3:0:2組卷：19引用：1難度：0.4
解析
3．2020年9月10日是我國(guó)的第36個(gè)教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了促進(jìn)良好師生關(guān)系的建立，七年級(jí)（1）班舉行了師生懇談會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與，并完成下列任務(wù)。
【走進(jìn)老師】
2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大思想政治課老師提出希望——政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正?？倳?shū)記還深情地指出：觸動(dòng)心靈的教育才是最成功的教育；用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。
（1）從上述材料中，可以感受到教師職業(yè)有哪些特點(diǎn)？
【傳承美德】
2020年在慶祝教師節(jié)之際，國(guó)家主席習(xí)近平向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示祝賀。習(xí)近平主席經(jīng)常關(guān)心自己的老師，他說(shuō)：“教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮。”
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談國(guó)家主席習(xí)近平的言行給我們哪些啟示？
【身體力行】
2019年11月22日，教育部發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則（征求意見(jiàn)稿）》公開(kāi)征求意見(jiàn)的通知，征求意見(jiàn)稿指出：教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。
（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談如何正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)？
發(fā)布：2024/10/16 20:0:1組卷：5引用：1難度：0.3
解析

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