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閱讀下面的文字,完成下列各題。
      讀文學(xué)作品時(shí),從自己的感受出發(fā),用簡(jiǎn)要的文字把自己對(duì)作品的理解、分析和評(píng)價(jià)寫(xiě)出來(lái),①       。寫(xiě)文學(xué)短評(píng),有利于梳理、積累個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)悟創(chuàng)作、鑒賞的規(guī)律,提高文學(xué)審美能力。
      寫(xiě)文學(xué)短評(píng),必須對(duì)作品有深入的了解和準(zhǔn)確的把握。要認(rèn)真讀作品,對(duì)作品的情感、形象、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特點(diǎn)等有自己的理解,抓住讓你感觸最深的地方,以此展開(kāi)評(píng)論。比如杜甫《登高》中蘊(yùn)含的身世之悲和憂國(guó)之情,白居易《琵琶行》對(duì)音樂(lè)的傳神描寫(xiě),②       。
      寫(xiě)文學(xué)短評(píng)要善于聚焦,從“小”處切入。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往從多方面觸動(dòng)我們的情思,引發(fā)我們的思考,值得評(píng)論的點(diǎn)很多。寫(xiě)短評(píng)時(shí)要能夠聚焦,如果面面俱到,很容易失之浮泛。注意選擇小的切入口,可以關(guān)注一些細(xì)節(jié)。
      寫(xiě)文學(xué)短評(píng)主要運(yùn)用敘議結(jié)合的方式,要在適當(dāng)復(fù)述、介紹或者引用作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,展開(kāi)分析和評(píng)論?!皵ⅰ币?dāng),為“議”提供支撐或依據(jù);“議”要緊密結(jié)合“敘”,思路清晰、態(tài)度鮮明,最好有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。③        ,才能將見(jiàn)解表達(dá)清楚,有理有據(jù),令人信服。
(1)下列句子巾的“我們”和文中畫(huà)橫線處的“我們”,用法相同的一項(xiàng)是 
D
D

A.同志們,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們一定會(huì)考慮到大家的利益。
B.你這么不講理,讓我們?cè)趺崔k?
C.張校長(zhǎng)叮囑同學(xué)們:“我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)”。
D.我們必須融入到時(shí)代的發(fā)展之中。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

【考點(diǎn)】詞義;情境補(bǔ)寫(xiě)
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    “中國(guó)人走到哪里,都可以想辦法種點(diǎn)兒菜?!比缃瘛胺N菜情結(jié)”,已不是長(zhǎng)輩的專屬,①_______。在寸土寸金的城市里,灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)是最接近自然的地方,年輕人轉(zhuǎn)型為“城市農(nóng)夫”,開(kāi)始在自家陽(yáng)臺(tái)種菜。“今天,種菜了嗎?”成了都市流行寒暄語(yǔ)。不少年輕人還將陽(yáng)臺(tái)種菜視為一種自我減壓的方式,小陽(yáng)臺(tái)成為“桃花源”。陽(yáng)臺(tái)雖小,但在方寸之間,與泥土、種子相處,②_______,放松身心,享受難得的田園時(shí)光。
          在住宅小區(qū)的陽(yáng)臺(tái)種菜也要注意一些問(wèn)題,畢竟城市空間人口密集,樓上樓下鄰居因?yàn)殛?yáng)臺(tái)澆菜滲水而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。③_______,是建設(shè)“陽(yáng)臺(tái)菜園”的先決條件。只有這樣,才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂(lè)。
    (1)下列句子中的“你”和文中畫(huà)橫線處的“你”,用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來(lái),可不胡說(shuō)!
    B.妙玉笑道:“忽聽(tīng)見(jiàn)你兩個(gè)聯(lián)詩(shī),更覺(jué)清雅異常,故此聽(tīng)住了?!?br />C.魯侍萍:我是你的——你打的這個(gè)人的媽。
    D.從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。

    發(fā)布:2024/11/13 21:0:2組卷:6引用:5難度:0.7
  • 2.閱讀下面一段文字,完成問(wèn)題。
          古往今來(lái),最使人們感到
     
    莫測(cè)的客觀存在就是時(shí)間了。盡管在物理學(xué)家和哲學(xué)家那里,空間也是一個(gè)纏夾不清的概念,但對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),空間畢竟是容易感覺(jué)和理解的。時(shí)間則不同了,它究竟是什么東西呀?看不見(jiàn),摸不著,卻又無(wú)處不在。它
     
    ,卻又千金難買。伏爾泰在哲理小說(shuō)《查第格》中編了一個(gè)謎語(yǔ):“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最廣大的,最不受重視的又是最受惋惜的;沒(méi)有它,什么事都做不成,它使一切渺小的東西歸于消滅,使一切偉大的東西生命不絕?”謎底就是“時(shí)間”。在時(shí)間的各項(xiàng)性質(zhì)中,最使人們感到切膚之痛卻又無(wú)能為力的就是它的飛速流逝且永不復(fù)返。孔子在河邊嘆息說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!”后代的詩(shī)人也
     
    地用滔滔東流的河水來(lái)比喻時(shí)間。唐代的韓琮甚至認(rèn)為只要聽(tīng)聽(tīng)流水的聲音就能感受到時(shí)間的消逝:“行人莫聽(tīng)宮前水,流盡年光是此聲!”
    (選自《莫礪鋒詩(shī)話》,有刪節(jié))
    (1)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
     

    A.神奇 一文不名 異曲同工
    B.神妙 不值一錢(qián) 異曲同工
    C.神奇 不值一錢(qián) 不約而同
    D.神妙 一文不名 不約而同

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          從醫(yī)學(xué)角度說(shuō),隨著年齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)的老年性耳聾是一個(gè)不可逆的過(guò)程。但普通人可以通過(guò)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣來(lái)延長(zhǎng)聽(tīng)力良好的平臺(tái)期。例如經(jīng)常鍛煉,保持機(jī)體的活力也會(huì)延長(zhǎng)器官的活力。另外像高油脂類食物、煙酒,對(duì)聽(tīng)力的損傷很大,要盡量避開(kāi)。此外,李長(zhǎng)青提醒,有些氨基糖苷類藥物可能會(huì)帶來(lái)耳聾的不良反應(yīng),但到底會(huì)不會(huì)出問(wèn)題,跟每個(gè)人的基因有關(guān),“有能力的話,我們建議大家去做一下基因篩查,如果確實(shí)對(duì)某些藥物有反應(yīng),就盡量用其他藥替代?!?br />下列句子中的“能力”與文中畫(huà)線處的“能力”用法含義相同的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/13 7:30:1組卷:14引用:2難度:0.6
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